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文档简介

1、资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除人教版小学二年级上册角的初步认识练习题一、我会填。1、一个角是由（）个顶点和（）条边组成的。2、一把三角板有（）个角，其中直角有（）个。3、一个长方形有()个角，有 ()个角是直角。4、拿一张纸，先上下对折，再()对折可以得到直角。5、写出下面角的各部分名称。（）（）6、数一数下面图形分别有几个角。（）个角（）个角（）个角（）个角（）个角7、二年级同学去电影院看电影，二（1）班去了39 人，二（ 2）班去了 32 人，二（ 3）班去了28 人，三个班大约一共去了（）人。二、我会判断。 （对的打“” ，错的打“×” 。）1、直角是角中最大的角。（）

2、2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（）3、角有 3 个顶点和3 条边。（）4、直角没有顶点。 （）5、扇子有3 个角。（）6、直角不是角。 （）7、一个角的两条边越长，这个角就越大。（）8、角的大小与边的长短没有关系。（） 9、角的两条边张开得大，角就大， 角的两得边张开得小，角就小。（）10、小刚身高125 厘米。（）11、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。（）三、我会找。1、下面图形哪些是角？在下面的（）里画“ ”（）（）（）（）（）2、下面哪几个图形是直角？在下面的（）里画“”（）（）（）（）（）3、找出比直角小的角，在它下面的（）里画“”（）（）（）（）（

3、）4、找出比直角大的角，在它下面的（）里画“”word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除（）（）（）（）（）三、选一选（把序号填在蘑菇瓶中）2、在方格纸里画一个有直角的三角形。2、下面图形中各有几个直角，并用直角符号标出来。有（）个直角有（）个直角有（）个直角有（）个直角有（）个直角有（）个直角3、给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除,4，把下面的长方形，剪去一个角，分别得到 2 个直角， 3 个直角， 4 个直角， 8 个直角，相信你一定能做到，请您用画线的方法试一试。 （只能直着剪）5，把一个长方纸形剪去一个角，下面的4 种剪法，剩下的部分各有几个角，都是什么角？填一填。共有（）个角共有（）个角共有（）个角共有（）个角直角（）个直角（）个直角（）个直角（）个锐角（）个锐角（）个锐角（）个锐角（）个钝角（）个钝角（）个钝角（）个钝角（）个四，在下面图形中个增加一条线，使它符合下列要求。1，增加 4 个角。2，增加 2 个直角。word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除3，增加 3 个直角。4，增加 4 个直角。五，数一数，填一填。1，2，3，（）个角（）个角（）个

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