小学亲子体育项目方案

1、小学亲子体育项目方案体育运动的健身功能主要表现在改善心理环境和增强心理健康。5068 儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅 !小学亲子体育项目：好玩的呼啦圈活动目标：1. 探索呼啦圈的多种玩法，学习滚圈的动作。2. 体验游戏的快乐。活动准备：1. 数量与幼儿人数相等的呼啦圈。2. 场地中画两条宽50 厘米的跑道。3. 音乐、障碍物。重难点：在幼儿进行滚圈游戏时，教师要注意提示幼儿动作要领。活动过程：一、教师带领幼儿随音乐进入活动场地，并进行热身运动。二、让幼儿探索呼啦圈的多种玩法并进行展示。1. 师： 小朋友你们知道这是什么吗?你们玩过没有?你们是怎么玩的 ?你们来试一试，玩一

2、玩，看看都有哪些玩法，你们想怎么玩就怎么玩。2. 幼儿进行尝试。教师巡回观察，并请个别幼儿展示。3. 幼儿再次尝试。三、玩游戏 汽车司机 ，学习在一定距离内滚圈走的动作，并能绕过障碍物。1. 师：小朋友，看老师在干吗呢?（教师做开汽车的动作）引导幼儿回答是在开汽车。2. 师： 我们都是小汽车司机，来开一开我们的小汽车吧!（ 教师带领幼儿做开汽车动作） 。小司机们，快停下来吧，我们的汽车出现故障了。哦，原来是我们的轮胎坏了，把我们手中的呼啦圈当做轮胎把它们送到修理厂去吧，看看哪个司机运送轮胎的动作最灵活、最熟练。3. 教师示范滚圈的动作，边示范边提示动作要领：小朋友跟在轮胎的后面，双手推动轮胎向

3、前滚动，要尽量让轮胎在跑道内滚动，不要让轮胎离开地面，看到障碍物后慢慢绕过去，运到对面后第二个小朋友接着运。4. 幼儿站两排，进行练习，教师在旁边进行指导。5. 幼儿分两组进行比赛。四、放松活动。师：我们的轮胎修好了，小司机们跟我一起做（ 教师带领幼儿跟随音乐进行放松活动） 。小学亲子体育项目：跑圈比赛活动目标：1、教幼儿练习在直线两侧行进跳，双脚轻轻着地，发展幼儿的跳跃能力和动作的协调性。2、培养幼儿参加体育锻炼的积极性，提高幼儿身体素质。活动准备：小红旗两面，场地上画两条相距2 米的平行线，线的两侧按数序画上圆圈5-6 个。活动过程：一、 准备活动1、 老师当指挥员幼儿当小乓跟着指挥员练习

4、走步，要求上体正直、上下肢体协调地走、由一路纵队切段分队走成四路纵队站好，模仿指挥员做学军模仿操，如：望、瞄准、打枪、开炮、欢呼跳跃等。二、练习在直线两侧行进跳。1、老师示范讲解跳跃动作：两脚并拢站在直线上，先跳进左边的圈 1，再跳进右边的圈2，接着又跳进左边的圈3，如此跳完直线两侧的圆圈。2、幼儿分散练习在直线两侧行进跳。指导幼儿不要怕困难，连续跳完两侧的圆圈，请跳得好的幼儿示范表演。三、游戏 跳圈比赛 。1、交代游戏玩法和规则：今天我们来学习解放军，跳过烂泥地夺得红旗。大家要注意，双脚要跳在圈内，别陷进 烂泥 里去。2、组织幼儿分成两组进行比赛。游戏开始时，老师发出口令：准备出发 ! 各队

5、的第一位幼儿就用双脚跳过直线两侧的圆圈，然后绕过小旗， 直接跑回拍第二位幼儿的手，第二位幼儿又用同样的方法前进，最后看哪队的幼儿先夺得红旗。速度快的组为胜。表扬积极参与游戏活动的幼儿。四、结束活动。1、 带领幼儿做放松活动：甩甩手臂，踢踢小脚，便步离开场地。小学亲子体育项目：好玩的纸箱一、活动目标1、通过纸箱的各种玩法，锻炼孩子爬、跑、钻的能力。2、在游戏中培养孩子创造能力，发展幼儿的发散性思维，同时培养幼儿团结互助的精神。二、活动准备：在C区地垫上放有大小纸箱若干个。 纸箱上都挖好了洞，可以让幼儿把手伸出来。三、活动过程（ 一 ） 准备活动：听音乐模仿机器人做准备活动。（ 二 ） 纸箱游戏：百变纸箱地垫上放了很多纸箱，教师告诉小朋友今天用纸箱来做游戏。玩法一：我是机器人。出示纸箱，请幼儿套上纸箱模仿机器人走路。小纸箱一个人玩，大纸箱可以几个人玩，小朋友自由选择伙伴玩。玩法二：穿山洞。请小朋友将纸箱一个一个连起来，象一列火车，然后请幼儿一个一个从纸箱的一头爬向另一头。玩法三：开小车比赛将小朋友分成