《牵牛花》中班美术教案_第1页
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文档简介

1、牵牛花中班美术教案活动目标：1学习看图解折出牵牛花，促进幼儿动手动脑的发展。2能平整地翻出牵牛花。3培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。4促进幼儿的创新思维，感受作品牵牛花的美感。活动准备：各色正方形彩纸、剪刀、牵牛花步骤图。活动重点：会看图解折出牵牛花并翻开花瓣。活动过程：一、猜谜语，激发幼儿兴趣。小小什么花呀，开满竹篱笆呀，一朵连一朵呀，吹起小喇叭呀。猜猜我是谁呀？（出示牵牛花范例）牵牛花有几片花瓣？牵牛花开在哪儿？藤蔓喜欢往哪儿爬？牵牛花会怎么样唱歌？二、观察牵牛花步骤图，引导幼儿探索、交流。观察图解，引导幼儿交流、探索折牵牛花的方法。一个一个步骤引导幼儿尝试折牵牛花。教师重点解释难

2、折地方。三、幼儿尝试看图解折牵牛花。教师观察，随时适当指导和解释示范。引导能力强的幼儿帮助能力弱的孩子。四、幼儿欣赏作品，分享成功的喜悦。幼儿欣赏自己折的牵牛花，复习歌曲牵牛花，体验成功的快乐。“小小牵牛花呀，开满竹篱笆呀”活动反思：首先，我以猜谜引出牵牛花，孩子们很熟悉牵牛花一猜就对。接着我简单介绍牵牛花的特征，这样孩子们对牵牛花有了初步的了解。但把牵牛花有几个花瓣漏了，还应多熟悉教案。其次，我改变了以往边教边折的方法，而是引导幼儿观察牵牛花步骤图，请个别幼儿一个一个步骤探索、交流折牵牛花。给了孩子强烈探索的机会，增添了孩子学习的欲望。接着，幼儿制作牵牛花。在操作过程中，我发现孩子们对于折、剪等基本方法掌握的比较好，特别是在翻出花朵时，开始时有几个孩子还在担心请我帮忙，经过我的鼓励大多数幼儿都能正确的制作出来。而且也越来越精细。最后，展示作品，让幼儿体验到了成功的喜悦，因此多鼓励幼儿自己动手，就算

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