教育教学改革项目结题解读

教育教学改革项目结题解读本次讲座主要以“什么是结题、为什么结题、如何做结题”三个基本问题为轴线，以what、why、how为基本逻辑，结合本人多年来做项目的经验，充分分析如何更好地开展广西职业教育教学改革项目的结题工作，帮助大家理清教改项目结题的概念、意义，让大家了解开展项目结题的主要准备工作内容，以便顺利通过教改项目结题。讲座目标目录一、什么是结题？二、为什么结题？三、如何做结题？一、什么是结题？结题代表着项目的完成和终结。通俗地说就是项目做完了，需要有一个结束性的标志标明项目的完成，这个标志就是结题证书。如何获得结题证书，就要在认真履行结题程序的情况下，获得专家认证和教育厅批准，从而获得结题证书，顺利完成结题。（一）结题的定义现场评审结题材料审核结题具体方式由项目承担单位按照项目管理要求确定！（二）结题的方式二、为什么结题？认真解读广西教育厅下发的《关于做好职业教育教学改革项目2016年度结题工作的通知》文件，选择结题方式，制作汇报PPT、准备结题材料，做好充分的结题准备。如果是现场评审结题，就要准备汇报PPT向评审专家详细阐述，对评审专家的提问进行现场答辩。如果是材料审核结题，就要根据《通知》里的结题材料清单准备材料，报送到指定部门，由项目管理部门组织专家对结题材料进行审核。如果是现场评审结题与材料审核结题两者结合，就要准备好汇报PPT和结题证明材料。三、如何做结题？结题材料的整理1.结题材料的清单广西职业教育教学改革立项项目结题材料清单序号名称份数备注1项目结题申请公文12项目结题汇总表1须经项目承担单位审核并盖章3广西职业教育教学改革立项项目结题申请表24项目研究报告25研究成果2建议单独装订成册6项目立项申请书27开题报告28中期检查报告23、4、6、7、8项按顺序装订成一册基于广西职业教育教学改革立项项目结题材料清单，本次讲座将重点讲解项目结题申请表的填写、项目研究报告的撰写以及研究成果的整理。2.结题材料的重点与难点结题材料的整理（1）结题材料的重点结题申请表项目研究报告研究成果（2）结题材料的难点结题申请表项目研究报告3.攻克难点、突出重点的方法与技巧（1）完成广西职业教育教学改革立项项目结题申请表的填写①申请表的主要内容

序号名称1基本情况2工作报告3研究成果4教改成效5成果目录6项目经费使用情况7学校审核意见8验收专家名单9验收专家组意见10自治区教育厅审核意见②申请表填写的几点说明序号条目名称字数要求填写内容备注2工作报告（1）本项目主要的研究过程与活动；（2）本项目的研究计划执行情况；（3）项目研究变化情况；（4）本项目研究中存在的问题与今后的研究设想。3研究成果1500字以内（1）简述项目成果的基本观点、主要内容及结论（2）特色与创新之处及本项目研究的突破性进展（理论上的新观点、实践中的新举措）。4教改成效1500字以内5成果目录序号条目名称字数要求填写内容备注2工作报告3研究成果1500字以内4教改成效1500字以内简述教改实践效果成果的推广应用情况成果的示范作用与评价5成果目录序号条目名称字数要求填写内容备注2工作报告3研究成果4教改成效5成果目录项目研究报告系列课程与教材实验实践实训教学基地教学管理制度人才培养方案项目实践报告课件微课教学软件论文注明标题、刊物名称、发表卷期号编著专著编著专著需注明出版社、出版时间（2）完成广西职业教育教学改革立项项目研究报告撰写①项目研究报告概述A.定义B.规范性C.内容研究报告是一项项目研究结束，研究者客观地、概括地介绍研究过程，总结、解释研究成果，向有关部门（机构）申请结题验收的文章。它是项目研究所有材料中最主要的材料，也是项目结题验收最主要的依据。A.研究报告的定义一份规范、合格的结题报告，需要回答好3个问题B.研究报告的规范性一是“为什么要选择该项目进行研究？”二是“该项目是怎样进行研究的？”三是“项目研究取得哪些研究成果？”即该项目是在怎样的背景下提出来的，研究这项目有什么理论意义和现实意义。要着重讲清研究的理论依据、目标、内容、方法、步骤，讲清研究的主要过程。要提供项目研究过程取得的具体成果证明材料。C.研究报告的内容序号名称备注1研究背景这一个部分着重回答上面提出的第一个问题“为什么要选择这项项目进行研究？”2目标与思路这几个部分着重回答上面提出的第二个问题“这项课题是怎样进行研究的？”3研究内容4主要成果这几个部分着重回答上面提出的第三个问题“项目研究取得哪些研究成果？”5特色与创新点6成果的应用与推广价值②项目研究报告撰写的方法与技巧名称方法与技巧研究背景该部分须简要说明做该项目的原因，回答好为什么要选择这个项目进行研究。其中主要是教育教学实践的需求和教育技术的发展要求或是其他缘由。它往往充当引言的作用，除了要写清楚研究的背景，还要综述国内外有关该项目研究的主要成果和研究现状，找到该研究领域的盲点，才可能有创新性的研究成果。目标与思路它必须具体、明确、可行、准确地将要做什么、希望解决的问题清晰地表述。因此目标不能太宽泛，另外要注意的是研究目标与研究成果的关联，否则目标与成果的成为“两张皮”会让评审专家判为“文不对题”。研究内容主要成果特色与创新点成果的应用与推广价值名称方法与技巧研究背景目标与思路研究内容项目研究的内容本质是研究任务，也就是为了达到一定的研究目标必须完成什么任务，因此，研究的内容应该与研究目标保持一致。主要成果该部分历来被看作是整篇研究报告中最重要的部分，也是该项目研究的价值体现。一般该部分要占整篇研究报告的大半部分。它表明通过研究，研究者在理论层面有什么新的认识，发现了什么新的规律；在实践的层面上，它有哪些具有可操作性、科学性的研究成果。因此，该部分要科学地、合理地、深入地对项目研究的材料与数据进行分析，从而获得具有一定价值的研究成果或研究结论。还有这一部分的撰写不仅要讲实践成果，还要讲理论成果。比如通过研究学生成绩提高、教师业务能力提升这些只是实践成果。我们还要从实践成果中提炼出像教学模式、学习策略等理论成果，这样才有更好的应用价值和推广意义。特色与创新点实事求是地高度总结项目的“人无我有、人有我优、人优我特”的特征。成果的应用与推广价值要求是朝好的方面改变的“正能量”。工作报告与研究报告的区别与联系工作报告与研究报告是不同的，是对立的，但它们又是统一的，是项目研究中不可缺少的的两个重要组成部分。我们可以从以下几个方面来区分它们：1、字数要求不同工作报告一般要求3000字左右；研究报告大致要求10000字左右。2、角度不一样工作报告主要是从项目组织管理角度写。研究人员在研究进行了一段时间或研究结束后，向评委报告工作的过程和结果，主要写清楚怎样进行研究的。研究报告主要是从具体实施的角度写。研究人员旨在通过对一定的教育现象和教育问题的剖析和探讨，从而在理论和实践方面揭示某些教育教学规律，解决某些教育难题以便进一步推广。3、主要内容不同工作报告包括项目研究的主要过程和活动、项目成果的发表以及成果的代表作、引用情况、项目实施过程的变更情况等。研究报告主要包括项目提出的背景、研究目标、研究内容、研究方法、研究结果以及对研究结果进行分析、提炼而成的结论，还有对遇到问题的反思和对后续研究的展望。4、地位不一样研究报告与工作报告都是项目研究中不可缺少的。如果说工作报告是扼要叙述怎样进行研究，处于相对次要的地位，而研究报告除了阐述研究的前因后果，主要说明项目研究了什么，处于主要地位并且也是评审专家和上级科研部门鉴定研究成果的主要依据。因此，工作报告主要强调怎样研究，也就是howtodo；研究报告主要是强调研究了什么，即whattodo。这是它们的主要区别。工作报告与研究报告的区别与联系让我们明白它们各自地位和侧重点的不同，自然各自的写法也应有相应的区别。（3）汇编广西职业教育教学改革立项项目的研究成果①研究成果的内容序号名称1