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文档简介

1、项目名称：键盘操作与指法练习项目执教：李青春项目学时：11学时教学目的：1、学会键盘的正确操作；2、掌握基准键键位和手指的分工。3、掌握正确的打字姿势，养成良好的键盘操作习惯。教学重点：正确的指法练习。教学难点：熟练的键盘操作。教学过程：第一学时 指法学生复习：学生对照键盘，说出各个键的名称及作用。教师讲解：播放金山打字的打字教程内容，让同学们掌握正确的打字知识。学生归纳：1、坐姿要端正，身体正对空格键，上身稍向前倾，胸部与键盘的距离一般应在20厘米左右、屏幕中心略低于双眼，两脚自然平放于地面。2、肩部要放松，上臂和肘部要轻轻靠近身体，手腕自然、平直，不要弓起。3、手指微曲，与键面垂直，轻轻地

2、悬放在基本键上。4、坐椅的高低应调至适应的位置，以便于手指击键。（简单概况就是：放松、挺直、平放、垂直）教师讲解：手指分工播放：金山打字教程打字：手指分工教师讲解：首先，我们先找到主键盘区第三排上的“ASDF和JKL;”这8个键基本键。其次，我们要把左手食指放在F键，其它的手指依次放在键子上；右手食指放在J键，其它的手指依次放在键子上。然后，把我们双手大拇指放在空格键上。学生操练：给大家几分钟时间练习，教师指导教师强调：计算机的键盘的灵敏度非常高，按键时间如果稍长，屏幕上就会连续显示同一个字符，如何避免这类事情的发生，就要我们学会正确的敲键方法。正确的敲键方法。1、以指法敲键，敲键时要轻、快。2、敲完键后，手指要立即返回基本键。（简单概况就是：轻、快、准、稳、回。）学生操练：金山打字拼音打字第二七学时 指法分区练习第八九学时

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