幼儿园小班防溺水主题班会教案

1、幼儿园小班防溺水主题班会教案在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。 下面给大家 分享幼儿园安全教育防溺水教案2020.欢迎阅读！防溺水教案一教学目标：1使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。教学重难点：使学生学会珍爱生命，学会自救的方法了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵教学过程：、激情导入1出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。2听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻 松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消

2、失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。3小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水安全教育二、我们外出游泳洗澡严格遵守四不”(1)未经家长老师同意不去；(2)没有会游泳的成年人陪同不去；(3)深水的地方不去；(4)不熟悉的江溪池塘不去。三、探讨原因1溺水原因主要有哪几种？分小组讨论。2小组代表回答后归纳：(1)不会游泳；(2)游泳时间过长，疲劳过度；(3)在水中突发病尤其是心脏病(4)盲目游入深水漩涡。四、救护措施1如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？2指名学生回答后归纳：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用 力张开，迅速反复多做几

3、次，直到抽筋消除为止。(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体 对侧的手握住抽筋肢体的脚趾， 并用力向身体方向拉，同时用同 侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解 决。五、小结同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。防溺水教案二活动目标：1、懂得预防溺水的相关知识。2、增强安全意识，预防溺水事件发生。活动准备：自制课件活动过程：一、导入二、了解令人心痛的溺水事件？讨论：你从中体会到什么？三、看相关图片，体会失去孩子后父母的悲痛讨论：你看到什么？想到什么？四、学习中国儿童意外溺水调查报告五、教

4、育幼儿如何预防溺水1不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或 比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦， 有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、 并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不 宜参加游泳或不要到深水区游泳。 要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假

5、牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸 然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流 和漩涡处游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心 慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救教学反思：教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成， 使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水 落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标 志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过 度，在水中突发病尤其是心脏病， 盲目游入深水漩涡很容易造成 溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自

6、救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果， 在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全， 警钟长鸣！防溺水教案三活动目标：1在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全 知识，形成自我保护和保健的基力。2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。活动准备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生 圈等。活动过程：一、 创设情境，谈话导入。1谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什 么活动？2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录 像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。二、 引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。1创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认 识，形成讲究卫生的意识。三、 自主讨论，预防中暑。1创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放 动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什 么会晕倒？2、通过讨论，教师小结：(1)中暑的原因或条件；(2)怎样预防中暑。3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁 蛋得