2025年青岛版六三制新四年级数学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年青岛版六三制新四年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、把除数78看作80来试商，商（）A.可能偏大B.可能偏小C.可能偏大，也可能偏小2、在1～20的各数中，4的倍数有（）个．A.3B.4C.53、19□872≈20万，□里可以填（）A.0、1、2、3、4B.5、6、7、8、9C.54、下面各数中把“0”去掉大小不变的是（）A.7.05B.70.55C.7.5505、用一个2倍的放大镜看一个20°的角，看到的是（）的角．A.20°B.40°C.10°6、下面各数，读数时只读一个零的有（）A.100.07B.1.005C.2.05017、在算式□÷20=18□中，第一□内应填（），才能使它的余数最大。A.379B.360C.3808、下面的做法哪个是错的．（）A.2005444≈204万B.800000=80万C.900000000=9亿评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、找规律计算．

9×9=8121÷7=3

99×99=98012211÷67=33

999×999=998001222111÷667=333

9999×9999=____22221111÷6667=____

99999×99999=____2222211111÷66667=____

999999×999999=____222222111111÷666667=____．10、看图想一想，苹果代表的是几？（____）

11、8分米=____米4角5分=____元．12、把4.25扩大到它的____得425；把12缩小到它的，应该将小数点向____移动____位．13、正方形有____条对称轴。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、570÷40=57÷4．____．（判断对错）15、一个热水瓶的容量大约是2000毫升．____．（判断对错）16、如果一个梯形的高不变，它的上底和下底都扩大3倍，那么这个梯形的面积就扩大3倍．____．（判断对错）17、一个因数乘了10，积也要乘10．____．（判断对错）18、与4.00相邻的两位小数是4.01和3.99．____．（判断对错）19、两条平行线之间的距离都相等．____（判断对错）20、三角形的两边长度之差一定小于第三边．____．（判断对错）21、125×3+5×125=125×（3+5）应用了乘法结合律．____．（判断对错）22、用3，5，8，0，9这五个数字组成的最接近九万的数是93058．____（判断对错）评卷人得分四、作图题(共3题，共9分)23、用下面两平行线间的垂线的长作正方形的边长；画一个正方形．

24、小军的爸爸想从大街边上将自来水接回家；怎样接比较合适？画出图来．

25、用量角器分别画出90°、40°、125°、65°、120°的角．评卷人得分五、操作题(共4题，共24分)26、画出下面图形指定底边上的高．

27、量出下面这个角的度数；并过点A分别画出OB边的垂线和OC边的平行线．

28、利用下面的平行线画一个长方形和一个平行四边形．

29、用一副三角尺画出105°、120°、135°的角，并将度数标出来．评卷人得分六、综合题(共2题，共18分)30、在右边方框里填上适当的数；再列出混合运算的算式．

31、选择合适的位置，把“四边形”“长方形”“正方形”“平行四边形”“梯形”之间的关系填在如图的关系图中．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】把除数78看作与它接近的整十数80来试商，除数变大，那么所得的商会变小，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：把除数78看作80试商时；有可能试的商与80相乘的积大于被除数，但与78相乘小于或等于被除数，即试的商可能偏小．

故选：B．2、C【分析】【分析】从4开始，依次加4、分别写出，直到20为止，即可得解．【解析】【解答】解：在1-20各数中；4的倍数有4；8、12、16、20共5个．

故选：C．3、B【分析】解：19□872≈20万；□里可以填5；6、7、8、9；

故选：B．

19□872≈20万；显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里可以填5；6、7、8、9．

此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数近似数的方法．【解析】B4、C【分析】解：在7.05；70.55和7.550中；

只有7.550中的0是在小数的末尾；所以去掉0大小不变；

故选：C．

根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．

明确小数的性质，是解答此题的关键．【解析】C5、A【分析】【分析】放大镜只能改变物体的大小，而不能改变物体的形状，改变不了夹角的大小，所以用一个2倍的放大镜看一个20°的角，看到的仍是20°的角，解答即可．【解析】【解答】解：放大镜只能放大物体的大小；而角度只是形状，是不能被放大镜改变的．如方的东西再怎么放大也是方的，圆的东西再怎么放大也是圆的，20°的角在放大镜下，只有边延长，而表示形状的角度大小是不变的，还是20°．

故选：A．6、A【分析】【分析】读数的原则是从高位向低位依次读出各数位上的数字和该数位的计数单位．据此，分别读出选项中的三个数，即可解答．【解析】【解答】解：A100.07读作：一百点零七；

B1.005读作：一点零零五；

C2.0501读作：二点零五零一．

所以读一个零的是A．

故选：A7、A【分析】【解答】认真分析题目；余数不能比除数大，所以，在这个算式中，除数是20，所以余数最大不能超过20，应该是19，那么被除数等于商乘除数加余数，也就是18×20＋19=379，只能选A项。

【分析】这个题目主要考察整数的除法及应用。8、A【分析】解：A；2005444≈201万；

B；800000=80万；

C；900000000=9亿．

故选：A．

2005444；省略万位后面的尾数，因为千位上是5，所以用“五入”法，即2005444≈201万；

800000；改写成用“万”作单位的数，把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字，即800000=80万；

900000000；改写成用“亿”作单位的数，把个级和万级里8个0去掉同时在后面写上“亿”字．

此题主要考查整万数、整亿数的改写和利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法．【解析】A二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】【分析】（1）从上到下因数依次是1个9；29、3个9其积是81、9801、998001从第二行起；积的最高位是9，最低位是1，总位数是丙个因数数位数之和，从高位起9的个数比一个因数中9的个数少1，9后面是8，末位为1，其余数位为0．

（2）从上到下，被除数前每增加一个2，后面每增加一个1，除数前面每增加一个6，其商就会增加一个3．【解析】【解答】解：（1）9×9=81

99×99=9801

999×999=998001

9999×9999=99980001

99999×99999=9999800001

999999×999999=999998000001；

（2）21÷7=3

2211÷67=33

222111÷667=333

22221111÷6667=3333

2222211111÷66667=33333

222222111111÷666667=333333．

故答案为：99980001，9999800001，999998000001；3333，33333，333333．10、8【分析】根据560÷70=8，可以知道它代表的是8.11、略

【分析】【分析】把8分米换算成米数；用8除以进率10；

把4角5分化成元数，用4除以进率10，得0.4元，用5除以进率100，得0.05，再把0.4，0.05加起来即可．【解析】【解答】解：8分米=0.8米4角5分=0.45元；

故答案为：0.8，0.45．12、略

【分析】【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：由4.25变为425，即4.25的小数点向右移动2位，即扩大到原来的100倍；把12缩小到它的即缩小1000倍，相当于把12的小数点向左移动3位是0.012；据此解答．【解析】【解答】解：把4.25扩大到它的100得425；把12缩小到它的；应该将小数点向左移动3位；

故答案为：100，左，3．13、4【分析】【解答】依据轴对称图形的定义即可作答；正方形有4条对称轴。

【分析】此题主要考查轴对称图形的定义三、判断题(共9题，共18分)14、×【分析】【分析】根据在有余数的除法里，“被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数”，据此解答即可．【解析】【解答】解：570÷40=1410

57÷4=141

所以570÷40≠57÷4；

故答案为：×．15、√【分析】【分析】根据生活实际，一个热水瓶的容量大约是2升或2000毫升．【解析】【解答】解：一个热水瓶的容量大约是2000毫升．

故答案为：√．16、√【分析】【分析】根据梯形的面积公式和积的变化规律即可推理解答，从而进行选择．【解析】【解答】解：梯形的面积=×（上底+下底）×高；

高不变，也就是×高的大小不变；

积的变化规律是：一个因数不变；另一个因数扩大几倍，积就扩大几倍；

所以上底和下底都扩大3倍；那么面积也会扩大3倍．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．【解析】【解答】解：根据积的变化规律可知；

一个因数乘了10；若另一个因数不变，则积也要乘10．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】根据相邻的两个两位小数之间相差0.01，据此进行解答即可．【解析】【解答】解：4.00-0.01=3.99

4.00+0.01=4.01

所以题干的说法是正确的．

故答案为：√．19、√【分析】【分析】因为平行线之间的距离都是两条平行线的垂线段，所以处处相等；据此解答．【解析】【解答】解：两条平行线之间的距离都相等；

故答案为：√．20、√【分析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解析】【解答】解：根据三角形的特性可知；三角形的两边长度之差一定小于第三边．说法正确；

故答案为：√．21、×【分析】【分析】根据乘法分配律：a×c+b×c=c×（a+b），进行判断即可．【解析】【解答】解：125×3+125×5=125×（3+5）是运用了乘法分配律；

故答案为：×．22、×【分析】【分析】要组成最接近九万的数，最高数位上的数字是9，其余数位的数字从最小到最大排列就可以写出．【解析】【解答】解：最接近九万的是90358．

所以题干的说法是错误的．

故答案为：×．四、作图题(共3题，共9分)23、略

【分析】【分析】先在两条平行线中画出一条垂线段，然后以这条垂线段的两个端点为正方形的两个顶点，在两条平行线上分别截取和垂线段相等的两条线段，连接截取的另两个端点即可得出正方形．【解析】【解答】解：如图：

24、略

【分析】【分析】把小军家看做一个点，自来水管看做一条直线，根据“垂线段最短”的性质，即可解答问题．【解析】【解答】解：由分析可得：

25、略

【分析】【分析】先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器90°（或40°、125°、65°、120°）的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角．【解析】【解答】解：画角如下：

五、操作题(共4题，共24分)26、解：作图如下：

【分析】

在平行四边形中；从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线，用三角板的直角可以画出平行四形的高；

经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线；顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高，作图即可．

本题是考查作平行四边形、三角形的高．注意作高用虚线，并标出垂足．【解析】解：作图如下：

27、解：作图如下：

【分析】

（1）用量角器的圆点和角的顶点重合；0刻度线和角的一条边重合，另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数．据此解答．

（2）用三角板的一条直角边与OB重合；沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A沿直角边向已知直线画直线即可．

（3）把三角板的一条直角边与已知直线重合；用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和OC重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可．

本题考查了学生测量角的能力，注意测量中的两个重合；考查了学生利用直尺和三角板作垂线和作平行线的能力．【解析】解：作图如下：

28、解：【分析】

先在两条平行线中画出一条垂线段；量出长度，然后以这条垂线段的两个端点为正方形的两个顶点，在两条平行线上