追逐梦想主题班会课件

1、北城五年级一班 -做一个勇敢的做一个勇敢的追梦人追梦人 追逐梦想，青春无悔追逐梦想，青春无悔莱特兄弟的飞翔之梦莱特兄弟的飞翔之梦我们出生成长在一个经济腾飞、网络发达、衣食无忧的年代 经济腾飞网络发达作为独生子女更是得到了特别的关爱衣食无忧我们快乐的成长着直到可以独自翱翔然而不知何时起，我们开始变的迷茫，孤僻，缺乏理想，各种宅 我们恋上了黄昏， 喜欢上了落日我们的世界是黑暗的吗 是孤寂的吗 我们的世界依然有云 有草儿我们眺望着未来没有了目标 生活便黯淡无光其实我们要放下自己的狂妄自大，学会合作我们一直寻找着那片属于我们的天空没有方向，人生的航船就只能在迷惘中徒劳挣扎永远不能到达成功的彼岸！终于，

2、有一天我们开始展翅飞翔，变得坚强，独立，有个性阳光的我们热情的我们坚强的我们坚守信仰的我们勇于拼搏的我们逐渐被世人所认可我们用心去过好每一天 用心去对待每一个人 用行动去诠释 何谓 青 春 我是一名战士，我是一名战士，我的愿望是保卫祖国我的愿望是保卫祖国我是一名医生，我是一名医生， 我的愿望是我的愿望是 拯救生命拯救生命我是一名工程设计师，我是一名工程设计师，我的愿望是建造舒适我的愿望是建造舒适的建筑，造福人类的建筑，造福人类我是一名邮递员，我的愿望是我是一名邮递员，我的愿望是把每一封信送到等待的人手中把每一封信送到等待的人手中我是一名教师，我是一名教师，我的愿望是培育我的愿望是培育祖国的花朵

3、。祖国的花朵。追逐梦想，放飞梦想的摇篮。追逐梦想，放飞梦想的摇篮。诗人说，梦想是如春风般了无痕迹；诗人说，梦想是如春风般了无痕迹；科学家说，梦想是推动他们从事研制科学家说，梦想是推动他们从事研制创造各种的原动力；创造各种的原动力；哲人说，梦想是主观思想对客体世界哲人说，梦想是主观思想对客体世界的希翼的希翼 最初的梦想最初的梦想紧握在手上紧握在手上最想要去的地方最想要去的地方怎么能在半路就返航怎么能在半路就返航它也许是我们的学习它也许是我们的学习也许是我们的情感也许是我们的情感也许是我们必须承担的责任和义务也许是我们必须承担的责任和义务 每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而每个人都背负着一个

4、沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着艰难地朝着目的地目的地前进。前进。 途中，有一个人忽然停了下来。途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！着它，得走到何年何月啊？！ 于是，他拿出刀，作出了一个惊人的决定：于是，他拿出刀，作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一些。他决定将十字架砍掉一些。砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。步伐也不由得加快了。 于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。很久很久很

5、久很久。 他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。一块，但它还是太重了。 为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。十字架再砍掉一大块。 于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看：当其他人都在负重奋力前行时，他大家看：当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却能边走边轻松地哼着歌！呢，却能边走边轻松地哼着歌！ 走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！宽的沟壑！这时候也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他这时

6、候也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他他，该怎么办呢？！他，该怎么办呢？！ 后面的人都慢慢地赶上来了。他们用自己背负后面的人都慢慢地赶上来了。他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。了沟壑。 他也想如法炮制。他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！壑！于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。这个时候，在他的脑海里回响着一句话：这个时候，在他的脑海里回响着一句话：曾经有一个完整的十字架扛在我的肩上，我曾经有一个完整的十字架扛在我的肩上，我没有好好珍惜，没有好好珍惜，直到需要它的时候，直到需要它的时候，我才后悔莫及。我才后悔莫及。人世间最大的痛苦莫过于此啊！人世间最大的痛苦莫过于此啊！ 它也许是我们的学习它也许是我们的学习也许是我们的情感也许是我们的情感也许是我们必须承担的责任和义务也许是我们必须承担的责任和义务那么我们应该用怎样的态度面对呢？那么我们应该用怎样的态度面对呢？ 请不要埋怨学业的繁重，请不要埋怨学业的繁重