七《面向对象程序设计》

1、七面向对象程序设计大纲说明 ：实验 1、2 为基本的验证设计实验，要求验证C+ 的新特性以及简单类的编写和应用实验 3为重点内容， 主要锻炼学生对继承与多态性的掌握， 并能灵活运用于简单的实际应用 问题的解决。实验4为综合应用实验，主要锻炼学生运用所学 C+知识，结合某一特定C+语言工具（如 VC+ ）实现一个实用的窗口应用程序。实验4的内容一般由教师指定范围，学生自由选择一题，由学生独立或小组合作完成。实验一实现一个简单的C+交互程序一、所需主要仪器及环境 ： 每人微机一台，安装 VC+二、实验目的和要求 ：学会使用VC完成C+语言源程序的编辑、编译、运行，熟悉程序结构及非面向对象的新特性。

2、三、实验主要内容 ：运行并初步了解 VC+ 环境；创建一个简单的 Win32 Console Application ；编写简单程 序；编译并调试运行程序。四、参考实验步骤： 运行 VC+， 并在新建菜单中选择创建一个空的 Win32 Console Application 类型的工程 引入头iostream.h文件，编写main函数，在其中实现：定义一个整型变量i;通过键盘给变量 i 赋值；显示变量 i 的值； 以 .cpp 为扩展名为存盘; 编译、运行。参考实例： #include <iostream.h> void main（）int i;cout<< "

3、;欢迎来到C+的天地，请你输入一个整型值：”；cin>>i;cout<< ” =i”<<i<<endl；/根据需要学生自行测试所学内容，可测试教材中的有关例子! 实验二 实现一个简单的类应用VC+一、所需主要仪器及环境 每人微机一台，安装熟悉类成员的访问权限。 要求能够编写一个完整的类， 其中有一，并通过对象创建来测试类的功能。二、实验目的和要求 ： 掌握类的编写和使用，定的成员变量和方法（至少一个构造方法）三、实验主要内容 ：编写一个矩形类， 完成矩形面积、 周长的计算或者编写一个计算器类， 实现加、 减、乘、除等基本运算，要求将计算结果存放在

4、成员变量中。 四、参考实验步骤：确定类结构 如果是编写矩形类，则类中至少应包括存放矩形长、宽及矩形面积和周长的属性变量； 还有构造方法、分别计算矩形面积和周长的方法。如果编写计算器类，则类中至少应包括存放左右操作数和计算结果的属性变量；还有构 造方法、分别计算加、减、乘、除的方法。编程实现上述类结构 编写主函数，并在主函数中创建上述类的一个对象，通过该对象测试上述类的功能 以 .cpp 为扩展名为存盘；编译、运行。参考实例： 矩形类实例#include <iostream.h> class CRectangle/定义成员变量存储矩形的长、宽和面积、周长private: float

5、x, y, area, circum;public:CRectangle() x=0;y=0;/ 定义缺省构造函数CRectangle(float xi, float yi)x=xi; y=yi; / 定义初始化构造函数 void cal_area() area=x*y; /计算面积，结果存放在 area 成员变量 void cal_circum() circum=2*(x+y); / 计算周长，结果存放在 circum 成员变量 float getarea() const return area; / 返回矩形面积 float getcircum() const return circum;

6、 / 返回矩形周长;void main()float x,y;cout<<"please input the length x: " / 分别输入矩形的长和宽cin>>x;cout<<"the width y: "cin>>y;CRectangle myrec(x,y); /创建矩形类的一个对象，并用上述输入进行初始化 myrec.cal_area(); / 调用计算矩形面积的方法 myrec.cal_circum(); / 调用计算矩形周长的方法 cout<<"the area of

7、 the rectangle is "<<myrec.getarea()<<" and the circumstance is "<<myrec.getcircum()<<endl; / 输出计算结果计算器类实例 #include <iostream.h> class Calculatorprivate: float x, y, result; public:Calculator() x=0;y=0;/定义缺省构造函数Calculator(float xi, float yi) x=xi; y=yi; /

8、 定义初始化构造函数 void add() result=x+y; / 实现两个操作数相加 void minus() result=x-y; / 实现两个操作数相减 void multiple() result=x*y; / 实现两个操作数相乘 void divide() if(y=0) cout<<"error:divide by zero!"else result=x/y;/ 实现两个操作数相除float getresult() const return result; ;void main()float x,y; cout<<"ple

9、ase the left operator x: " cin>>x;cout<<"the right operator y: "cin>>y;Calculator mycal(x,y); /创建计算器类的一个对象，并用上述输入进行初始化 mycal.add();cout<<"the result of x+y is "<<mycal.getresult()<<endl; mycal.minus();cout<<"the result of x-y is

10、 "<<mycal.getresult()<<endl; mycal.multiple();cout<<"the result of x*y is "<<mycal.getresult()<<endl; mycal.divide();cout<<"the result of x/y is "<<mycal.getresult()<<endl;实验三 一个简单的学校教职工信息管理系统的设计一、所需主要仪器及环境 ：每人微机一台，安装 VC+二、实验目的

11、和要求 ：在继续熟悉已有类的编写和使用的基础上，加深对类的继承性和多态性的理解和运用。 要求学生要正确的设计类层次结构，并正确地使用类的继承机制，同时能灵活运用多态性。三、实验主要内容：使用继承机制编写一个学校教职工信息管理的应用， 完成简单的查询、 增删和修改等操 作。本实验只要求实现使用面向对象的方式实现简单的信息管理的模拟，不要求将数据永久保存。分析问题，归纳对象，从而确定类层次结构。结合前述类的编写方法，并使用 C+ 继承机制实现上述类层次结构 编写主函数，并在主函数中编程实现多个对象的增加、查询测试上述类的功能以.cpp为扩展名为存盘。注意：如果将各个类分别编程实现，则注意将他们所处

12、的头文四、参考实验步骤：件加入相应的.cpp文件中。 编译并调试程序。参考实例：女口：假设学校的教职工简单分为教师、行政人员和后勤人员。将这几类人概括成“类” 他们所具有的属性和方法分别如下：教师类二级学院等等;属性：职工号，姓名，性别，出生日，工作日，职称，工资级别，工资， 方法：新增教师，删除教师，教师信息修改等行政人员类工资等等;以及新增、删除属性：职工号，姓名，性别，出生日，工作日，职务，部门，工资级别, 方法：新增人员，删除人员，行政人员信息修改等后勤人员类属性：职工号，工资，姓名，性别，出生日，工作日，部门，工种等等; 方法：新增人员，删除人员，后勤人员信息修改等经观察发现，其中职

13、工号，姓名，性别，出生日，工作日和工资属性， 和修改等方法是三个具有的共同特征，于是将他们归纳出来构成学校职工类 学校职工类属性：职工号，姓名，性别，出生日，工作日，工资 方法：新增人员，删除人员，人员信息修改于是我们可以得到该应用的类层次结构，为方便传值，我们将这4个类的属性先封装成结构体(struct)类型，再作为一个结构变量 (也是一种对象)定义成相应类的成员变量。这几种结构体类型如下：struct empint no;char n ame20;int sex;char birthdate20;char join work_date20;float salary;struct emp _

14、teacheremp basici nfo;int exp ert_level;int sal_level;char school50;struct emp_official emp basicinfo; int sal_level; char position50; char dept50;struct emp_staff emp basicinfo; char jobtype50; char dept50;为便于动态增删结点， 我们采用链表形式组织人员信息， 同时构造 4 个链表类来存放各 类人员信息。用 C+ 语言的继承机制编写如下代码：class CSchoolEmppublic:in

15、t sex;char birthdate20;char joinwork_date20;float salary;int no;char name20; CSchoolEmp* next;CSchoolEmp()no=0; sex=0; salary=0; next=NULL;CSchoolEmp(emp &info)no=info.no;strcpy(name,);sex=info.sex;strcpy(birthdate,info.birthdate); strcpy(joinwork_date,info.joinwork_date); salary=info.s

16、alary;next=NULL; ;class CTeacher: public CSchoolEmp private:public:int expert_level;int sal_level;char school50;CTeacher *next;CTeacher()expert_level=0; sal_level=0; next=NULL;CTeacher(emp_teacher info):CSchoolEmp(info.basicinfo) expert_level=info.expert_level; sal_level=info.sal_level; strcpy(schoo

17、l,info.school); next=NULL; ;class COfficial: public CSchoolEmp private:int sal_level;char position50;char dept50;public:COfficial *next;COfficial() sal_level=0;next=NULL;COfficial(emp_official info):CSchoolEmp(info.basicinfo) sal_level=info.sal_level; strcpy(position,info.position); strcpy(dept,info

18、.dept); next=NULL; ;class CStaff: public CSchoolEmp private:char jobtype50;char dept50;public:CStaff *next;CStaff() next=NULL;CStaff(emp_staff info):CSchoolEmp(info.basicinfo) strcpy(jobtype,info.jobtype); strcpy(dept,info.dept); next=NULL; ;/用于实现链表的类class EmpLinkprivate:CSchoolEmp *head;CSchoolEmp

19、*tail;CSchoolEmp *curr;public:EmpLink()head=NULL; tail=NULL; curr=NULL; EmpLink(CSchoolEmp *emp) head=emp; tail=emp; curr=NULL; /注意：这个两个查询函数都只能返回满足条件的单个查询结果 virtual CSchoolEmp *query(int no)curr=head;doif(curr->no=no)return curr;else curr=curr->next; while (curr!=NULL); return curr;virtual CSc

20、hoolEmp *query(char* name)curr=head;doif(!strcmp(curr->name,name) return curr;else curr=curr->next; while(curr!=NULL); return curr;/采用链表形式添加条目virtual void additem(CSchoolEmp *info) tail->next=info;tail=info;/删除符合要求的单个记录，如成功返回0，否则返回 1virtual int delitem(int no) if(query(no)=NULL) return 1;el

21、se curr=head; CSchoolEmp *tmp=head; doif(curr->no=no)break;else tmp=curr; curr=curr->next; while (curr!=NULL); tmp->next=curr->next; delete curr;return 0;virtual int delitem(char *name)if(query(name)=NULL)return 1;else curr=head; CSchoolEmp *tmp=head; doif(!strcmp(curr->name,name) bre

22、ak;else tmp=curr; curr=curr->next; while (curr!=NULL); tmp->next=curr->next;delete curr;return 0;/显示链表所有结点信息virtual void displayall() curr=head; while(curr!=NULL) cout<<"n number: "<<curr->no;cout<<"n name: "<<curr->name;cout<<"n

23、sex: "<<curr->sex;cout<<"n birthdate: "<<curr->birthdate; cout<<"n joinwork-date: "<<curr->joinwork_date; cout<<"n salary: "<<curr->salary;"<<endl;cout<<"n curr=curr->next;/显示链表某一结点信息vir

24、tual void displayone(CSchoolEmp *curr) cout<<"n number: "<<curr->no;cout<<"n name: "<<curr->name;cout<<"n sex: "<<curr->sex;cout<<"n birthdate: "<<curr->birthdate; cout<<"n joinwork-date: &

25、quot;<<curr->joinwork_date; cout<<"n salary: "<<curr->salary;"<<endl;cout<<"n ;class TeacherLink: public EmpLinkCTeacher *head;CTeacher *tail;CTeacher *curr;public:TeacherLink()head=NULL; tail=NULL; curr=NULL;TeacherLink(CTeacher *emp) head=emp

26、; tail=emp; curr=NULL; void displayall()curr=head; while(curr!=NULL) cout<<"n number: "<<curr->no;cout<<"n name: "<<curr->name;cout<<"n sex: "<<curr->sex;cout<<"n birthdate: "<<curr->birthdate; cout&l

27、t;<"n joinwork-date: "<<curr->joinwork_date;cout<<"n salary: "<<curr->salary;cout<<"n expert_level: "<<curr->expert_level; cout<<"n salary_level: "<<curr->sal_level; cout<<"n school belong: &q

28、uot;<<curr->school; cout<<"n"<<endl;curr=curr->next;void displayone(CTeacher *curr)cout<<"n number: "<<curr->no; cout<<"n name: "<<curr->name; cout<<"n sex: "<<curr->sex;cout<<"n b

29、irthdate: "<<curr->birthdate; cout<<"n joinwork-date: "<<curr->joinwork_date; cout<<"n salary: "<<curr->salary;cout<<"n exp ert_level: "<<curr->ex pert_level; cout<<"n salary_level: "<<curr

30、->sal_level; cout<<"n school bel on g: "<<curr->school; cout<<"n"<<e ndl;上述代码只给出了部分对象和链表操作的定义，主函数的设计还需由学生自行完成。实验四一个Windows窗口应用程序的设计和实现（题目由学生选择）一、所需主要仪器及环境：每人微机一台，安装 VC+二、实验目的和要求 ：综合应用已学的面向对象知识，初步体验使用VC+集成开发环境开发具有 window风格的复杂应用程序的方法。要求学生能设计出一款可用的有实际意义

31、的小软件。三、实验主要内容：根据所选择的题目，大致确定软件结构，划分软件的逻辑功能模块。了解VC+的MFC 基本类库，熟悉基于 MFC的VC应用成的开发步骤和特殊应用的开发方法，分析windows风格的应用程序消息传递的机制。在熟悉VC开发windows风格应用基本方法的基础上，进行软件开发设计。注意养成添加注释的习惯，提高程序的可读性， 注意保护某些特殊命令的安全执行。分析问题，归纳对象，从而确定类层次结构，并确定其中各个类的结构（包括属性与方 法），如果是数据库应用，还需要确定数据库表的结构 根据具体应用，确定各个类的主要方法的实现算法结合前述类的编写方法，以及C+继承、多态性的实现方法，

32、编程实现上述类层次结构,注意不同语言工具下，可视化编程略有不同，应结合具体的语言工具展开编程编译并调试程序。四、参考实验步骤： 参考实例：以开发一个简单的数据库应用为例，选择后台数据库为Access，编程环境为 VC+。我们将实验3中的应用转为窗口界面，并用数据库存储职工信息。第一步，分析问题，找出相关对象（同实验3），确定数据库表结构这里根据应用需要至少应有4张表，分别存放职工类，教师类，行政人员类和后勤人员类的有关信息。这4张表的结构如下empnonamesex birtlkdat« joiiworki 鱼 te日期/时间 日期/时间salarytftl数据类型I2STTeacL

33、er :表宇段名称empncftxper sal-level schofllTOfficial Z 表芋段名称empno posi tioii sal_lev»l departm entS TStaff :表这四张表的关系为，其中TTeacher、TOfficial和TStaff表都通过empno属性与basicinfo表发生关联（注意，这里未考虑关系数据库的规范化理）108第二步，创建 Access数据源，并将其添加入 ODBC数据管理器中。CODBC数£港管SS用P ESH I采言充DSK|文件BS1TI驰动程序I跟踪I连接池丨关于I用户数据源迈）:名称Ch 姙 Tin

34、dIEASE FilesExcel filesMS Acc«5s Database iiiyAccessdt studentVisTial PaxFro Database71 snal FaxFr& Tables呃动程序 Mi crosaft MicrosoftDriver deMi crosaftMlcrQEoft Driver do Driver deMi crosoftWi cros&ftAccess Briv&r 仪.mdb Dr i vtr C*. dbf) Microsoft Access (* Excel Driver (*. xls) Acce

35、ss Driver C+. mdb Microsoft Access (*. Hicrosoft Access (*. Visual faxFro 71 snal FaxFr &Driver Br i ver添加电）I删除® ） 配置（£），I簷隔矗牆需矍嚅圈蘿臨離信息"用确定 I 取消 I 应用屯】帮助第三步，创建 VC+的一个MFC AppIication工程，注意在创建工程并设置属性时，选择使 用数据库支持，同时选择数据源为上述建好的ODBC数据源。JJ2SJ讨不iTlWhn| dnhbvvv 別阳厲呵oM yru lik? Id inchiic?D

36、il*h*i* QIldbi£h»I bl*VAVA*EiIer Ufine广 Header HIta onlyLe viev withoul file supp<jrtview lilt supII yihu i"匚lude a d-HlnliB-fie view yiiu niu=:1 SeIhdI a data source.ODBC;emprnange二r DAO：Ctijxun*MBASFFII 聲crrprnjinaqc广 OLF QB；Excel Files=1 nrfllSiuprM5 Access L afta baseDafti sour

37、ce広 Snapshfllr Dyna&rlr fabr-orCaftCtI IDatB SoufCf.The leble '(besHnlcp In data squ忙曾'empmanage' Is selected-ftxi”an ccd庚Dm匸日由书crrhimnm Djch I Mexi 卜 I5n 詬！1ICancel第四步，设计应用程序的显示界面（可使用Form形式，也可使用 List控键）第五步，编程实现数据库操作功能可有两种方法，一是使用DAO数据库类对象与定制的SQL语句来操作数据库，这一方法较灵活，能实现数据操作的大部分功能，但是操作不方便；

38、二是使用CRecordSet类提供的记录操作函数来实现数据库相关操作。具体请参考有关的VC+数据库编程书籍。本实验参考书籍：李博轩编,Visual C+6.0数据库开发指南，清华大学出版社,2000参考网站： ; http:/wwwvcheI ;附：简单MFC数据库操作的实现（以上述basicinfo进行单表操作为例）。首先按上述方式创建数据源（暂时只建立basicinfo 表）和 MFC 工程。设计如下显示界面，并将各Edit控键与相应的数据库属性相关联Maps MemberVofiablc J AuMm咄rm | ActiveXEfrils |Indo |A<ld职工号dbeKamp

39、IcConlral De;IK|E1i.LpHIDC_BUnOh_WDNI IDClBUTTOtJlDELEl IDC_BllTTOh_MODC iQcZeunouZfldEff 盤巴？削!吧IDC_EDIl_JCir<WOR IDCJUIT NAME IQC_EDIl_SAlJJiy irK.EOIT.5CKSfVAnympnaCance-IJptkDcf-rrifiljnn；'咔改当记录De 沁 HpliEin:CMriii 讪h kngtii vnlidniian使用CRecordSet类提供的数据集操作方法实现各数据库功能（其中涉及的新对话框的设计不再具体介绍）1 .查询

40、（使用 m_pSet的m_strFiler成员）void CDbexa mp leView:O nButto nQuery()CQueryname quedlg; / CQueryname为新建的专用于查询姓名的对话框if(quedlg.DoModal()=IDOK)CString quename=quedlg.m_Queryname; m_pSet->m_strFilter="name='"+quename+"'" / 设置过滤器 m_pSet->Requery(); /重新查询UpdateData(FALSE); / 显示

41、查询结果，这里只能显示第一个结果 2增加新记录 void CDbexampleView:OnButtonAddnew()CAddnewdlg addlg; / CAddnewdlg 为新建的专用于添加新记录的对话框 if(addlg.DoModal()=IDOK)if(addlg.m_empno=0) MessageBox(" 职工号不能为空 !");return;if(addlg.m_strname.IsEmpty()MessageBoxC姓名不能为空!");return; m_pSet->AddNew();/ 在数据库表末尾添加新记录m_pSet->m_empno=addlg.m_empno;/以下为值传递m_pSet->m_name=addlg.m_st