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文档简介

1、测*小灯泡的电功率导学案班级:姓名:座号:学习目标:Is巩固电流表和电压表的操作技能;2、能设汁实验测量小灯泡的功率:3.通过测量小灯泡额企功率和实际功率，体验灯泡的亮度和实际功率的关系。导学流程:活动一；复习回顾1.电功率的宦义：用电器所消耗.之比。物理意义：表示电流做功的2.电功率的汁算公式:活动二！测量小灯泡的电功率实验原理:实验器材:实验电路图:注意事项:1)开关应2)滑动变阻器的哪两个接线柱连入电路?闭合开关前滑动变阻器的滑片要置于3)电流表和电压表的正、负接线柱要连接正确。让电流从柱流入，从4)电流表的量程选择,电压表的量程选择.实验数据：（请在方框中设计记录数据的表格并记录实验数

2、据）2当KU綠时，P实P«（选填“、=灯泡比正常发光.3当 I；实U«时，P XP«（选填“、="）,灯泡比正常发光.电压J（V）电流I (A)电功率P 实（W）P灾与P«关系灯泡亮度U =U R2. 5V%<u 2. OVUQl；«3. OV实验结论:（选填、="）,灯泡发光小灯泡的额定电压是_LL_V1当 U 沪U«时，P xP«74小灯泡的实际电爪越大，实际功率就越5.小灯泡的亮度取决于（选填“实际功率"、“额世功率"）O越大，小灯泡越亮。活动三5实验拓展1灯亮度的比较（假

3、定灯泡电阻不变）屮灯标有“220Y 100W",乙灯标有“220V 40W",（1）将两盏灯并联接在220V电路中，比较两灯的亮度。（2）将两盏灯审联接在220V电路中，比较两灯的亮度。2.小华学完“测量小灯泡的电功率”这节课，想利用这个实验的方法去测量家里的一盏白炽灯的额定功率，请你评价他的想法是否可行？如果不可行，你能 否帮他设计出可行的方法来测量0炽灯的额定功率?实验原理: 实验器材:实验步骤:实验数据及分析:当堂训练:1.利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功率。(1)在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最，即滑片应位于端(填"左或右")O

4、(2)闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是(3)排除故障后，再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2 V时，电流表的示数如图所示,此时电流为_A,小灯泡的功率为_Wo鬥2.如图所示是测定电压为2. 5V的灯泡的额定功率的电路图。(1)表，b是按图连接电路，测量前，开关应滑片P应滑到点。闭合开关，发现小灯泡两端电压只有1.8V,滑动变阻器的滑片P应向端移动,才能使电压表示数为V,此时灯泡的实际功率就是额定功率。3某实验小组做“测量小灯泡电功率”的实验电路如图屮所示。已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2. 5V。0'闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于端（选填“屮或(2)实验中，闭合开关，如果小灯泡与灯座接触不良，则会看到电压表示数。（均选填“有”或“无”）（3）排除电路故障后，闭合开关，移动滑片P到某位置时，电压表的示数（选填“川'为2.

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