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文档简介

1、“大学生兼职利与弊”辩论赛策划书活动主题:大学生兼职利与弊 二活动时间:2011 年11月9日 三活动地点:2-109 四主要参与单位: 五 选拔方式:先在本班级内举行初赛,并选出优秀辩手组成 两支辩论队 六辩手:正反双方各4名嘉宾:2名 评委:4名七主要流程:1)背景介绍:大学生消费水平日益增长,日均支出不断攀升,加上当今就业形势严峻,有不少同学想做或已经在做兼职,鉴 于大家对兼职的不同看法,举行辩论会.2)比赛流程a.正反双方一辩力陈已方观点,要求观点明确,表达清楚,有说服力,每人2分钟.b.正方二辩选择对方二或三辩进行一对一攻辩,反方亦如此;然后,正方三辩选择对方二辩或三辩一对一攻辩,提

2、问时间30秒,回答1分钟(可指名一对一).c.正反双方一辩对刚才攻辩进行攻辩小结,各1分钟.d.自由辩论阶段,由正方开始,共10分钟.e.嘉宾先后向反方,正方提一问题,由各方除四辩外选手f.回答,时间不超过1分钟.观众向反方,正方提问,除四辩外其他选手回答,时间不超过g.反方,正方四辩先后做总结陈词,各3分钟.3)由嘉宾点评,评委打分,选出优胜方,及最佳辩手.比赛结束.本次辩论会旨在使大家对兼职的利与弊有更清晰,更深刻的认识,在日后的生活中,能够权衡轻重,同时也是对辩论赛形式的一种熟悉,另一方面也锻炼了一些人的口才及思维 能力,对其将来的人生规划或许会有所帮助附:辩论赛要求及评分标准六辩论要求

3、:1. 一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体.2.各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调咼低.3.在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击4.在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥评分标准:1.团体分(共100分)1)阶段按辩论阶段评分,共计70分.其中陈词15分;攻辩20分,自由辩论20分,回答嘉宾,观众提问3分,总结陈词12综合印象分,共计30分.其中思想语言,仪态风度18分;2)团体配合及临场反

4、应12分.3)扣分标准,累计幅度0 10分.其中陈词0 5分;攻辩2.辩论个人得分(共50分),最佳辩手由个人累计得分最高者获得.其中语言表达10分;整体意识10分;逻辑推理10分;辩驳能力10分;综合印象10分.3.胜负判决:团体得分是判断胜负的标准,胜方由所有评委所打团体分之各最高者获得“大学生兼职利与弊”辩论赛记录一活动主题:大学生兼职利与弊活动时间:2011年11月9日活动地点:2-109主要参与单位:主持人:记录人:七活动内容 主持人:相信在座的同学中,有很多人做过兼职。而今,对于做兼职, 社会上有很多争议,有人认为:做兼职有利大于弊,有人认为弊大于 利。今天,就“大学生兼职利弊”这

5、个话题,我们展开一场辩论 赛。具体评分方法已经写在黑板上了。请各位评委和选手注意。主持人:双方各4辩手,首先围绕各自论点进行辩论.正方一辩:我方观点是大学生兼职利大于弊.在当今社会中,什么 最重要?人才!人才最重视的是什么?经验!没有工作经验,就如同千里 马没有伯乐的识别,而永远湮没于尘世间.所以大学期间做兼职是必 要的.在做兼职的过程中,可以锻炼自己的社交能力,待人接物的能力 等,并能正确处理与上级,同事的关系,为以后参加实际工作提供经验 教训,且可为自己的日常开销增加费用.这些都是对大学生很实际的好处,虽然有一部分大学生因为不能很好地分辩而导致上当受骗,只 要以后多加注意就可以避免.而现在

6、很多大学生都在做兼职,这也是 证明我方观点 ”大学生兼职利大于弊 ”正确的一个有力凭据 .反方一辩 :正方一辩真是 ”谦谦君子 ”啊,动口不动手 .我做过兼职 , 知道其中利弊 ,请听我方观点 . 大学生兼职弊大于利 .因为据调查所知 , 当前大学生社会适应能力有限 , 在兼职中很难找到能真正锻炼能力的 工作 .我想, 正方一辩忽略了这一点 ,未根据实际情况 .大部分学生都只 是做家教 ,发传单,贴海报等工作 ,除了这些还能做些什么呢 ?很小的工 作,不想做,觉得大材小用 ,有点难的工作又不敢做 ,这些普通的兼职能 起到实践能力吗?答案当然是否定的。 做家教,只是温习高中学过的 知识,而高中与

7、大学所学关联不甚大,大学更多是抽象理论的东西, 再加上我国对学生素质教育不太重视, 导致所学知识很难在实际中得 到应用,家教只不过是一个谋取零花钱的途径。 相信不少大学生刚入 学时都会被五花八门的广告招聘所吸引, 毕竟大家都有点自食其力的 想法,于是便按照所提供的地址找那些所谓的 “家教事务所 ”或“家教 中心”之类的机构,而所见与所想却是大相径庭,内心便首先打了一 个折扣,再加上几乎所有此类机构都是先交钱, 才能帮助提供兼职信 息,而广告上并未说明这一点,便更有点看不上了,签了合同之后, 让回去等消息,而这是很多中介机构的惯用伎俩,从此便人间蒸发, 杳无音讯了。这时,好多人才后悔当初的选择,

8、白白浪费了钱财精力 不说,还对社会产生了不信任感。 或许有人会说搞促销可以锻炼自己 的社交,语言表达能力,但是这是有前提的,你要对你推销的新产品 熟悉,知其优缺点,并能组织有效语言抓住顾客的心,而这是需要花 费一番心思的,且取得成功的概率并不大,大学生应以学业为重,若因此耽误了正常专业的学习,那不是得不偿失吗?所以我方认为: 大 学生兼职弊大于利。主持人:进入攻辩阶段,先由正方二辩或三辩提问。正方二辩:我不同意对方刚才陈述的 兼职无利论”,比如发传单, 它确实可以使个人的口头表达能力有所提高, 能很快地与陌生人搭上 话,并完成你的任务,这难道不是一种能力吗?是每个人不锻炼就可 以具备这种能力吗

9、?显然不是,请对方三辩予以解答。反方三辩:对于正方二辩的提问,我不能表示同意。因为,大学 就是一个小型的社会,在大学里有各种各样的社团组织,班里,系里, 院里,校里会举办丰富多彩的活动,这些都是大学生借以培养自己社 交能力的好机会,况且大学生的知识,经历,修养大都在同一层次, 相互了解,更有共同语言,交流起来也比较容易,比较方便。而发传 单时,难免会经受路人的不理睬,态度傲慢,甚至拒不接受,对一个 心理承受能力不好的人来说,这无疑是对他的一种打击,甚至可能造 成心理障碍,这些潜在的危险难道不应该被重视吗?这样反而不利于 他能力的提咼,难道不是吗?正方三辩:我认为反方三辩的观点有失偏颇,你说的只

10、是个别情 况,而我们针对的是大多数的大学生,他们经历过高考风雨的洗礼, 心理承受能力应该不会很差,反方观点并不能表明兼职弊大于利; 再 者,大学里面的一些职位,大都是为那些有一定组织才能的人安置的, 而多数特长不明显的同学便无处发展,做兼职就恰好弥补了这个缺 陷,社会比大学的层次,接触面都大得多,能学到的东西也多得多,不是有句话说:社会有多大,舞台就有多大吗?做兼职可以使广大学 生有机会开发自己不同方向的潜力,这难道不是它的好处吗?反方三 辩只是攻其一点,不及其余,似乎底气不足啊!反方二辩:请注意我方言论的重点,社会越大,危险性也就越大,不可掌控性也就越大,而大学生的自我约束能力还不是很强,对

11、 某些诱惑不能抗拒,不可避免会发生一些不该发生的事,如果真的发 生了,事情谁负责呢?肯定没有人负责,那大学生的权益该如此保 障?正方想过这样的问题吗?要做某件事,就要事先考虑它的可行 性,正方对兼职的不良后果估计不足,不能完好地论证其观点。主持人: 接下来,自由辩论阶段。嘉宾向反方三辩提问:你能讲一下大学生兼职的好处吗?反方三辩:当然有,大学生兼职是可以获得适当报酬,作为自己 的劳动补偿,是自我价值的一个体现,钱来得较容易,使人沉迷其中, 不利于其他方面的发展。嘉宾向正方二辩提问:如果你的一个同学想做兼职,你会怎么 做?正方三辩:我会看情况而定,看他想做哪一方面的,然后再帮他 联系,同时告诫他

12、要小心,防止上当受骗,并让他好好做,不要放弃 此次机会。主持人:下面请双方做总结陈词反方四辩总结陈词:总之,我方坚持大学生兼职弊大于利,正方 由于不能在实践生活中找到可以佐证的事例, 并不能对我们提出的问题给予正面的解答;况且, 大学生还是应以学业为重,掌握本专业技 能是最重要的, 毕竟现在社会是看众人才的一技之长的, 切不可因为 兼职而荒废学业,浪费精力,得不偿失。正方四辩总结陈词:大学生兼职有利有弊,但具体分析起来,可 能和个人情况有关,也与所处环境有联系,并不能一概而论,大学生 要参与社会实践,做一些兼职并不会过多地影响学习,另外,平时多 参加学校里面组织的活动,也可以提高自己的能力,一

13、句话,做兼职 可以,但要权衡利弊,以取得最优效果。总结完毕,谢谢!主持人:请评委打分,嘉宾点评。评委:正方阶段辩论 60 分,总体印象分 32 分,综合评定,团体 正方总分为 92 分,反方阶段辩论 58 分,总体印象 32 分,综合评 定,团体反方 90 分,所以正方为本次辩论赛的冠军。正方一辩用词 严谨,辩驳有力,整体意识强,总分 48 分,因此获得此次辩论会最 佳辩手主持人:感谢各位嘉宾和同学的参与,此次辩论会圆满结束。大学生兼职利与弊”辩论赛总结此次辩论会,大家的兴致很高,在会前都积极准备,从网上,图 书馆各自查找材料,并深入探讨了大学生兼职的利与弊,这次辩论会 也是一个引子,引起大家

14、对自身价值的重视,自身利益的维护,及自 身应该努力的方向。当然,此次新变化会也有其不足,辩论时,可能 由于紧张,大家没能将自己意思完全表达清楚,辩论有些混乱,这些 问题,如果以后有机会,再给大家找些资料,让大家仔细讨论一下, 以便纠正。此次辩论会急诊的焦点在:兼职可否锻炼能力。大多数同学对此 并未深究,听广告宣传的好,再加上有钱可赚,便自觉满足了,其实, 进一步想,除了赚了钱外,并没学到什么东西,得到什么经验教训, 虽然大学里面比较看重能力的发展,但兼职似乎不能解决这个问题。再就是,大学生在兼职过程中,不可避免地要通过中介机构,而 能否避免上当受骗,就成为头等大事。好多大学生由于事先未了解清 楚,等到受骗时方后悔莫及,导致以后看到这样的广告,便厌恶反感。当然,不能一棒子打死,兼职还是可以找的,但要慎重,至y中介机构 时,仔细查看它的营业执照一类的相关证件是否齐全, 设施是否完备, 是否有能力提供兼职,并跟对方仔细商量合同问题;万一发生上当受 骗之事,可向当地工商部门举报,并请求法律援助,依法维护自己的 合法权益,不要忍气吞声,

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