中学学校实验教学管理制度范本_第1页
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文档简介

1、内部管理制度系列中学学校实验教学制度（标准、完整、实用、可修改）FS-QG-61546编号：中学学校实验教学制度Experime ntal Teach ing System in Middle School说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可 循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。中学（学校）实验教学制度一、凡有条件开出的演示实验必须开出，学生实验应按 仪器数量开出最多组数，教师和实验员要尽可能利用现有设 备，并因陋就简，积极自制仪器，寻找代用品，努力完成教 材规定的实验教学任务。二、教师在进行演示实验的前两天，进行学生实验的前一周要填好实验通知单，交实验员作实验

2、准备。对所有实验，尤其是那些难度较大和易出事故的，教师在课前要预先试验， 充分估计可能遇到的意外现象、问题和预防处理措施，保证 课堂实验顺利完成，避免事故发生。三、学生实验课必须预先分好小组，排好座位，各选组 长一人，未经老师允许，组别和座位不许调换。四、对于学生实验课，任课教师一定要向学生讲清楚实 验目的、要求、基本原理、方法步骤及注意事项。学生实验 过程中，教师与实验员要随时予以指导，帮助排除故障及险 情。五、实验完毕，由实验员填写演示实验登记表 或学 生实验登记表，由任课教师、学生和科代表分别签名。上述 两表，由实验员分年级、分学科、按教师单人装订，由各科教研组长、教育主任定期予以核实，每学期装订成册存档。六、教师完成实验情况要通过实验情况公布表予以 统计公布。每学期期末根据此表算现各科演示及学生实验完 成的百分率，填入实验情况统计表上报学校教导处，每 学期末要上报教研室电教组。七、实验员妥善保存演示实验登记表、学生实验登 记表、实验教学统计表、实验情况公布表。作为教师评 职晋级、评选先进的原始凭据。八、学校教学计划中必须根据本校设备情况，对教师的 实验教学和自制教具提出具体要求。期中、期末要对实验教 学情况予以检查。也可召集学生代表了解实验教学情况，然后总结，表彰先进九、教研室在学校工作总结评比中要兼顾各校实验

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