英语：Where’sthepostoffice教案

1、英语：Wheresthepostoffice教案Wheresthepostoffice一.教学目标1.知识目标（1).重点词汇*postoffice,hotel,videoarcade,bank,park,supermarket,street,payphone,avenue*new,clean,quiet,big,small,dirty,old,busy*left,right,nextto,acrossfrom,near,between(2).语言目标*Isthereabanknearhere?Yes,theresabankonCenterStreet.*Wheresthesupermarke

2、t?Itsnexttothelibrary.*Isthereapayphoneintheneighborhood?Yes,itsonBridgeStreetontheright.*Where引导的特殊疑问句*肯定陈述*表示方位的介词(3).语言功能在街道上问路与指路2.能力目标通过本单元的学习，掌握问路与指路的基本语句，并能运用于现实生活中。3.策略目标(1).联系上下文，利用情景思维。(2).转换具体信息。4.情感目标(1).培养方位感。(2).在社会这个大家庭中，注重人际关系与交往，养成助人为乐的好习惯。二.教学重、难点1.重点：(1).表方位的介词：near、acrossfrom、nex

3、tto、between、on(2).问路与指路的基本语句2.难点：1).本单元词汇量较大(生词表中列出44个单词，9条短语;课文中还有一些短语)。(2).个别句子有一定难度，如：*Isthereabigsupermarketnearwhereyoulive?*TurnleftoffthebusyFirstAvenueandenjoythecitysquietstreetsandsmallparks.*thereisasmallhousewithaninterestinggarden.*BridgeStreetisagoodplacetohavefun.三.难点注释：*Isthereabigsu

4、permarketnearwhereyoulive?在你住处附近有一家大超市吗?*TurnleftoffthebusyFirstAvenueandenjoythecitysquietstreetsandsmallparks.向左转走出/驶离繁华的第一大道，即可享受到城区里安静的街道和小公园。*thereisasmallhousewithaninterestinggarden.有一座带着有趣花园的小屋。*BridgeStreetisagoodplacetohavefun.大桥街是个能愉悦享乐的好地方。四.教学建议：1.课时及内容建议第1课时：SectionA1aGrammarFocus第2课时：

5、GrammarFocus4第3课时：SectionB1a2c第4课时：3a4第5课时：Selfcheck2.教学设计建议(1).第1课时：a.教具：教学挂图、城市或乡镇街道的图片、录音机、磁带b.步骤建议：步骤1：展示1a中生词的图片，教学生认读生词，同时引出新句型;如：libraryIstherealibrarynearhere?CenterStreetYes,theresalibraryonCenterStreet.步骤2：听录音，巩固所学生词;理解、重复1b中的对话，并通过pairwork的方式进行练习，再次巩固。步骤3：展示城市或乡镇街道的图片，结合2a，教学表示方位的介词：near,

6、on,acrossfrom,nextto,between。步骤4：听录音，巩固所学词汇;理解、完成2b中的句子，并通过pairwork的方式进行练习，再次巩固;阅读、理解GrammarFocus，能结合现实情况灵活运用所学知识。步骤5：任务性活动：把教室化分为“井”字形的几个街区，标出“建筑物”和“街道”的名称，让学生描述某“建筑物”所在位置。(2).第2课时：a.教具：教学挂图、城市或乡镇街道的图片、录音机、磁带b.步骤建议：步骤1：复习GrammarFocus，用表示方位的介词nextto,acrossfrom,near,between造句并编成小对话(先师生间作示范，后pairwork)

7、。步骤2：展示教学挂图3a的内容,询问某建筑物所在地,教学短语gostraight,turnleft,turnright.步骤3：通过学习3a，掌握指路的基本表达;展示城市或乡镇街道的图片，进行多种形式的练习，并完成3b。步骤4：4GAMEAskmeaquestion!步骤5：任务性活动：假设王小东到本地来旅游，想参观几处风景名胜，请大家给他指路。(3).第3课时：a.教具：教学挂图、录音机、磁带b.步骤建议：步骤1：复习几组反义词，展示教学挂图SectionB1a的内容，引导学生用刚刚复习过的几组反义词对挂图进行描述;完成1a的要求。步骤2：将1a运用于句型Isthereabigsuperm

8、arketnearwhereyoulive?中做替换练习;启发学生根据需要和可能，或者现实情况进行会话练习。步骤3：听录音，检验对1a的掌握;根据录音材料绘制小区地图。步骤4：任务性活动：同学们两人一组准备写有SectionB1a短语的纸条(每张纸条上只写一个短语)，将它们反过来放在桌子上;假设同学A抽到abigsupermarket，只能说Thereisasmallsupermarket.同学B根据同学A的叙述，回答No!Thereisabigsupermarket.(4).第4课时：a.教具：教学挂图、录音机、磁带b.步骤建议：步骤1：提出以下问题，让学生默读SectionB3a后再回答：

9、1.Whereisthepark?2.Isthereanoldhotelorasmallhotel?3.Whereisit?4.Isthereabighousenexttothehotel?步骤2：教学生认读生词;听录音，读课文.步骤3：让学生默读3b,完成短文中的空格;老师检查其答案，学生齐读。步骤4：任务性活动：四个同学组成一组，一人用英语描述自家的位置及周围环境，其余的人听并画出该同学的住地;大家轮流进行。(5).第5课时：a.教具：教学挂图、录音机、磁带b.步骤建议：步骤1：让学生读Selfcheck里的单词,随后听写这些基本词汇以及由它们构成的词组、短语.步骤2：检查学生的听写情况(

10、全班齐读听写内容、组与组之间相互检查、教师抽查个别同学).步骤3：画一张街区简图,告诉学生从A点到B点、A点到C点、B点到C点的几种走法,要使用以下词组:turnleft/right、godown-street、gothrough、ononeleft/right;同时引出、使用并教学生词与短语：taxi、takeataxi、arrive、arrivein/at、airport.步骤4：展示Selfcheck第3部分的挂图，进行教学。步骤5：任务性活动：以写信、或发e-mail的方式邀请朋友、笔友、网友来你家乡作客，告之详细的走法，然后互相交流。五.文化知识背景：avenue名(复s)1.(城市

11、的)大街,街道;-街美国的大都市尤其是纽约，东西通行的为Street,南北通行的为Avenue，缩写为ave.，Ave.FifthAvenue(纽约市的)第五街2.林荫大道;英(尤指乡村的大住宅，自大门到宅邸之间的)林荫道3.(到达目的的)途径，手段，方法anavenuetosuccess成功之路video名(复s)1.U(口语)录像机带2.U电视机的画面3.电视arcade名1.有拱廊的街道(两边都有店铺)2.建筑拱廊(拱廊相连而成的通道;在建筑物侧面，面向中庭)。3.(内设电子游戏机等的)电子游戏中心district名(复s)1.地区，管区(以行政、司法、教育等为目的而划分的;略为dist

12、.)2.地带，地域，地方down在或向低处;沿着;顺着从城市向乡村方向走、由北往南去，通常称为down，反之则称为up六.同步训练：I.Fillintheblanks：1.Whereistheposto_?Its_CenterStreet.2.The_(超市)is_thepark_thehotel.3.Istherea_(电子游乐中心)nearhere?Yes,thereis.4.Istherea_(小图书馆)inthe_(附近)?No,there_.5.Theschoolis_(在对面)myhouse.6.Isit_(在旁边)LiHua.7.GuangMingStreetisnot_(脏的)

13、，its_(干净的).8._(向右转),enjoythecitysinteresting_(花园).9.The_(安静的)roomisoverthere,on_(你左边).10.Pleasetellme_(去的路)yourshop.11.Ihopeyou_(旅途愉快).12._(漫步)throughtheparkonFirstAvenue.II.Readtheconversationbelowandanswerthequestions:A:Excuseme.CanIhelpyou?B:Oh,yes,thanks.WhereistheBankofChina,doyouknow?A:Letmese

14、e.WeareonZhongshanStreetnow.Godownthisstreet,andturnleftatNewPark.Whenyouseeanoldhotel,turnrightB:Waitaminute.TurnleftatNewPark,seeanoldhotel,turnright.A:ThengodownHongxinStreet,passahospitalontheright.Youllfindabridge.B:GodownHongxinStreet,passahospitalontheright,findabridge.Yes,Iremember.A:Well.Go

15、acrossthebridge,walkthroughabusysupermarketonHepingStreet.YoucanseetheBankofChina.Itsnexttothesupermarket.B:OK.First,acrossthebridge,thenthroughabusysupermarket,seetheBankofChina.Hmm.Bytheway,isitfar?A:No.Ithinkyoucanwalkthere.B:Thankyouverymuch.A:Yourewelcome.Questions:1.Whereisthehospital?_2.Isthe

16、supermarketacrossfromthelibrary?_3.PleasetellmethewaytotheBankofChina.ThisisZhongshanStreet._附：参考答案I.1.officeon2.supermarketbetweenand3.videoarcade4.smalllibraryneighborhoodisnt5.acrossfrom6.nextto7.dirtyclean8.Turnrightgarden9.quietyourleft10.thewayto11.haveagoodtrip12.TakeawalkII.1.ItsonHongxinStreet.2.Sorry,Idontknow.3.GodownZhongshan