工作说明书范文

1、职位名称直接上级职位代码任职资格职责一职责二职责三工作说明行政专员所属部门行政部行政主管直接下级0913薪酬标准无1、学历、专业知识大学本科以上，具有中文、行政管理，企业管理等相关专业知识；拥有计算机二级等级证书。2、工作经验具有一年以上相关工作经验一、工作职责职责表述：日常行政办公事务处理1、对企业的行政管理工作进行检查和监督。2、前台接待管理。3、公文、信件处理管理。工作4、印鉴管理。任务5、负责各部门问题的协调、沟通。6、处理其它日常行政事务。考核重点：检查执行情况、员工老板满意度。职责表述：财务资产管理工 1、根据各部门提供所需行政财产物资的申作 请表，统一协调、购买。任2、对企业行政

2、财产物资进行登记、造册、务定期进行盘点。3、负责行政财产物资的维修和保养。考核重点：行政性固定资产的完好率与使用率，行政财产资产的保管使用状况。职责表述：行政费用控制管理工 1、按照企业年度费用预算，严格控制各项作 行政费用的支出及确认费用分摊范围任2、按月分摊各项费用，如话费、办公用品、务房租等。考核重点：行政费用控制效果。职责表述：车辆管理工1、对企业所有车辆及驾驶员的档案进行管理。职作2、对公务车辆进行合理调度。责任务3、负责车辆的维护和保养及企业交通费用的控制。四4、组织办理车险等工作。考核重点：车辆的完好率和使用率， 交通安全事故率， 交通费用额度。职责表述：企业的基建与物业管理。职

3、工1、企业基本建设管理，代表企业实施甲方功能，组织对作工程建设、设计、监理等进行管理。责五任2、按照主管的安排，负责企业的物业管理工作。务考核重点：企业基本建设项目完成率，领导、员工满意度。职责表述：后勤保障服务。1、员工宿舍管理。工2、员工食堂管理。职作3、办公区清洁卫生，环境绿化管理。责任六务4、办公区内治安与消防管理。5、其它后勤服务与后勤保障工作考核重点：员工与领导的满意度。二、特殊能力和技能熟练使用 word、excel 等软件，优秀的英文听、说能力。三、个人品质1、思想端正，热爱集体，助人为乐。2、敬业精神强，知人善任。四、体格要求身体健康五、工作条件1、工作场所：暂不确定2、环境

4、状况：一般3、工作时间： 8 小时4、工作设备：电脑、电话、笔等5、危险性：无学习计划转眼间，大学生活已过去半年多。我向来都是一个有计划、有目标的人，刚进入大学我就已经想好了自己以后的基本方向和发展目标。我是念汉语言文学专业的，以后可能会从事文秘、教师、行政等这一类型的工作。所以上大学以来，我一直是注重学习这方面的知识。而这学期我选修了人力资源管理这一门课程， 在这门课中老师的讲解与我在学习中的思考， 使我确定了自己以后的目标， 从而制定了这份学习计划。一、学习问题自我评价每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在， 要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便显得重要了。对学习问题

5、可主要从如下几方面进行自我评价：l 时间安排问题学习不良者应该反省下列几个问题：(1) 是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2) 学习是否常常没有固定的时间安排。 (3) 是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4) 学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。 (5) 一周学习时间是否不满 10 小时。 (6) 是否把所有的时问都花在学习上了。2注意力问题(1) 注意力完全集中的状态是否只能保持10 至 15 分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。否常有想入非非的体验。(4) 是否常与人边聊天边学习。(3)学习时是3学习兴趣问题(1) 是否

6、一见书本头就发胀。 (2) 是否只喜欢文科， 而不喜欢理科。(3) 是否常需要强迫自己学习。 (4) 是否从未有意识地强化自己的学习行为。4. 学习方法问题(1) 是否经常采用题海战来提高解题能力。 (2) 是否经常采用机械记忆法。 (3) 是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。从不向老师请教问题。(5) 是否很少主动钻研课外辅助读物。(4) 是否一般而言，回答上述问题，肯定的答案 ( 回答“是” ) 越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。在我身边，我就经常听到有同学抱怨学习。老实说，我个人其实也是有点厌学。二、自我改进法（一）

7、学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。 短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。在我的计划中，我计划这学期把计算机二级考了，大二的候把普通话证书和英语四级考了， 上大三时考秘书资格证。 当然，在此期间，我也会努力学习不挂科，多读书。（二）恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。 到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。（三）对培养良好的学习习惯大有帮助。 良好习惯养成以后，就能自然而然地按

8、照一定的秩序去学习。 有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。（四）提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。以上是我的所有学习计划， 在以后的三年里我将努力把它付诸行动，让自己的青春无悔！物业安保培训方案为规范保安工作，使保安工作系统化/ 规范化 ,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、

9、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2 ）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。2、培训要求1）保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。2）消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火