《青鸟节选》教学设计

1、青鸟 （节选 ）教学设计【设计理念】幸福是什么？如果用这个问题去问一万个人， 肯定会有一万个不同的答案， 因此， 我们 也就有一万个幸福的理由。幸福是一种感觉，来的时候悄无声息，离开的时候也不留痕迹， 但你却能从一句问候、一个眼神、一个微笑中感受到它的存在，温馨而又甜美，简单而又深 刻。结合人教版四年级第三单元的内容， 引导学生在世界著名童话 青鸟 中去寻找幸福的 踪迹，沐浴幸福的甘露。【链接作者】青鸟是享有“比利时的莎士比亚”之称的莫里斯？梅特林克最著名的代表作。原是 六幕梦幻剧，该剧于 1911 年在法国巴黎上演后，引起了轰动，梅特林克以他多方面的文学 活动尤其是他的戏剧作品具有丰富的想象

2、和诗意幻想等特色，获得了当年的诺贝尔文学奖。 后经梅特林克同意， 由其妻乔治特？莱勃伦克将该剧改写成童话故事， 以便更适合小读者阅 读。【点击情节】青鸟描述在一个圣诞节的夜晚， 伐木人的孩子咪棣和棣棣受仙女之托，历尽千辛万 苦寻找象征幸福的青鸟，他们到了回忆国、夜之宫、未来世界、坟地和森林，都没有捉到青 鸟。最后，他们返回家中，竟然发现青鸟就在自己家里。原来幸福的真正含义在于，自我牺 牲和给予他人，幸福存在于我们生活的每一个角落。【阅读要点】1、梅特林克在青鸟一书中讲述了一个用心灵寻找幸福故事。作者以童话的形式显 示出一种深邃的灵感， 同时又以一种神妙的手法打动读者的感情， 激发读者的想象，

3、故事优 美，令人陶醉。 它不仅诉诸人的知识， 诉诸人的情感， 而且巧妙、 深入地诉诸于人类的心灵。 从某种意义上讲， 它不仅是为儿童而写的童话， 更是一部包含深邃哲学思考的梦幻剧， 展现 了令人心醉神迷的气氛，蕴涵了智慧与诗诗中富有哲理，智慧中含有诗的气息。2、在中国的传统文化里，青鸟有“幸福、光明和爱情”的意象，它是凤凰的前身，代 表吉祥幸福，传说是王母娘娘身边传递佳音的使者，她的使命是帮助人类寻找幸福、纯洁、 自由快乐的精神天堂；而在西方，青鸟是圣灵的化身，同样是圣洁、幸福的象征。3、咪棣和棣棣寻找青鸟的经历，象征性地再现了迄今为止，人类为了寻找幸福所经历 过的全部苦难。 作品中提出了一个

4、对人类具有永恒意义的问题： 幸福是什么？ “我们给人以 幸福，自己才更接近幸福。 ”光神（青鸟中赋予大地力量与美的源泉）指给主人公的是一 条通过善良、仁爱、慷慨而到达幸福的道路。正如作者所说： “我们每一个人都寻求着自己 的幸福，其实幸福并不是这样难得的，如果我们经常怀着无私、良好的意愿，那幸福就近在 咫尺之间。” 人只有为别人的幸福着想， 自己才会幸福。 这种幸福观的改变，表现了作者超 人的智慧，它对一代又一代的读者永远具有启示意义。【深度思考】1、刚拿到青鸟这本书，我没有马上翻下去，而是把目光久久地停留在封面上这样 一行字上“幸福并不那么难于寻找， 幸福就在我们身边。 ” 这正是贯穿全文的

5、主题，一句很 耐人寻味的哲理。读这本书的时候， 我会经常停下来陷入思索之中：究竟什么是幸福， 怎样 才能找到并拥有幸福？2、在温馨、明朗和如梦般细腻的情调中，号称“比利时的莎士比亚“梅特林克在书里 讲述了一个用心灵寻找幸福的故事。 在人教版的教材幸福是什么中， 三个孩子也在寻找 和认识幸福。结合这些内容谈谈自己对幸福的理解。3、在寻找青鸟的一行“人”中，你最喜欢谁？为什么？4、棣棣和咪棣在平安夜离开家去寻找幸福，他们都去哪些地方寻找？在这些地方，找 到了代表幸福的青鸟吗？5、梅特林克在青鸟中提到一句话： “大多数人终其一生，始终没有找到近在咫尺的 幸福。”联系自己想一想，你找到了属于你的幸福吗

6、？是怎样找到的？怎样才能拥有幸福？ 【活动设计】1、我来猜在这个幸福、快乐的平安夜，棣棣和咪棣认识了很多精灵。1）先找出描写精灵的句子，再让同学猜精灵名称。描写精灵的句子精灵名称她既温柔又美丽，只是有点儿忧伤。 她的歌喉委婉动听， 宛如淙淙的流水声， 长发直垂 到地面， 就如一缕缕碧嫩的小草， 身穿睡衣， 但奔涌而出的清水就像一件晶莹剔透的外衣环 绕再她身上。水（ 2）评价描写精灵的句子。 （你觉得怎样读才可以读出这些精灵的特点？能不能换一换 精灵的描写？为什么？） 引导学生明白， 想象不光要奇特还要有根据， 不能不合理的瞎想象。2、我来想相信每个阅读了青鸟的人都喜欢从小屋里蹦出来的各种精灵：

7、面包精灵、糖精灵、 火精灵、水精灵、个性迥异的猫精灵和狗精灵，还有代表希望的光精灵，这些精灵的形象让 我们过目难忘。 想象一下， 如果你是梅特林克， 你还打算设计哪些精灵呢？这些精灵是什么 样的？精灵名称精灵的样子3、我来寻难道只有找到青鸟才能寻找到幸福吗？让我们在生活中寻找幸福吧！场景幸福在上学前， 妈妈在儿子的额头轻轻地吻了一下， 将儿子送走， 儿子快乐地跟妈妈招手再见。 幸福在妈妈的吻里幸福在儿子的挥手中 公共汽车上，一名学生把座位让给站着的老爷爷，老爷爷高兴地笑了。幸福在原来幸福并不难寻找， 它时时刻刻都在我们身边， 只要我们经常怀着无私的、 美好的心愿，幸福就会萦绕着你、跟随着你！4、我来找每个人都是自己幸福的工匠，只要我们都怀着无私， 美好的心愿， 你就会发现，幸福并 不难