《农夫和蛇(两则)》同步练习2

1、农夫和蛇同步练习，他是寓言作家。课文选自基础达标1下列词语没有错别字的一项是（）。A冻缰温暖砍柴B.可怜惨忍窜出C至命 凶狠 放弃 D 纠缠恳求坟墓2文学常识填空。1）农夫和蛇（两则）的作者相传是2）寓言一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的 或3根据语言环境，解释下面句子中加点的词语。（1）蛇毒很快布满了农夫的全身。（ 2）与没有改变凶狠恶毒本性的仇人是很难和解的。4揣摩下列情景下的人物心理。 （50 字左右）（ 1）农夫看到一条冻僵的蛇时：（ 2）农夫恳求蛇与他和平相处遭拒绝时：5如何理解第二则寓言中“劝丈夫放弃报仇的念头，以免毒蛇纠缠，后患无穷”一句 中的“纠缠”和“后患无

2、穷”？课内品读阅读下面的文字，完成第 69题。有位农夫， 是村里村外有名的大善人。 一个隆冬时节， 他在村口遇到了一条冻僵了的蛇， 他觉得这蛇挺可怜，就发了善心，把蛇拾起来，放在怀里，用自己的身体去温暖它。蛇得到了温暖， 渐渐地苏醒过来了， 等到它恢复了体力， 活动自如时， 便露出了残忍的 本性，在农夫的胸脯上，凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇，农夫受了致命的伤害。蛇毒 很快布满了农夫的全身。当农夫到家时，求医治疗已经来不及了。农夫在临死的时候对家里人说： “你们要记住我这血的教训， 我因为怜悯恶人， 才受到如此的恶报啊！6“有位农夫，是村里村外有名的大善人”，这句话在文章中起什么作用？ 7找

3、出具体表现农夫善良的语句。8蛇为什么要咬救了它的农夫？ 9这则寓言借蛇写人，讽刺了生活中的哪一类人？ 类文阅读阅读下面的文字，完成第 1014题。溪水与石头一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生成的棱角， 像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。溪水唱着歌儿，由远而近。石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然，我会把你劈得落花流水。” 溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨！”说完，挺身向前，后面的伙 伴如千军万马，前赴后继。不知过了多久， 石头锋利的棱角变秃了， 高傲的身躯变小了。 溪水依然唱着歌儿， 淙淙 地流着10找出文中表明溪水绝不绕道的坚定

4、态度的三个词语。11石头阻挡溪水，其等到的最后结果是： （用文中的语句填写）12在文中找出和“溪水唱着歌儿，由远而近”互相照应的句子。13 你认为石头象征什么样的人？14 这则寓言说明了什么道理？参考答案1. 解析：A项中“冻缰”应为“冻僵”；B项中“惨忍”应为“残忍”；C项中“至命”应为“致命”。答案： D2. 答案：（1）伊索 古希腊 伊索寓言精选（2）动植物 其他事物3. 参考答案：（1 ）传遍，分散。 （ 2）固有的性质或个性。4. 解析： （ 1 ）能够突出农夫的善良本质即可。 （2）能够体现农夫的认识即可。答案：略5. 解析：要结合词语本身的意思及当时的情况和妻子的想法。参考答案：

5、 “纠缠”就是搅扰， 找人的麻烦。 此文中，农夫的妻子觉得和这种凶狠的家 伙结下仇， 那这家伙就会给你制造没完没了的麻烦，使你今后噩梦不断，祸害无法穷尽。所 以这里用“纠缠”和“后患无穷”是非常贴切的。6. 参考答案：这句话在文章中起铺垫作用， 正是因为农夫是个大善人， 才有可能救起毒蛇，以致被咬死。7. 参考答案：他觉得这蛇挺可怜 把蛇拾起来，放在怀里，用自己的身体去温暖它。”8. 参考答案：因为蛇是一种本性残忍、非常凶恶、六亲不认的动物，因此它会咬救它的农夫，体现了蛇恶毒的本性。9. 参考答案：作者借蛇写人，实际上就是借毒蛇来讽刺那些恶毒、 六亲不认、恩将仇报 的人。10. 参考答案：粉身碎骨、挺身向前、前赴后继。11. 参考答案：石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了12. 解析：找表现溪水依然欢快地流着的句子即可。 答案：溪水依然唱着歌儿，淙淙地流着。13. 解析：从石头的语言、神态及文中形容它的词语概括。参考答案：象征狂傲、固执