幼儿园二级(技师)保育员能力提升试卷C卷附解析

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园二级 ( 技师 ) 保育员能力提升试卷C卷 附解析考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 ()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B 、 3岁C 、5岁D 、6岁2、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼

2、儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭3、日晒消毒的时间是（）。A 1-2 小时B.2-5小时C.3 小时D.3-6小时4、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话5、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅6、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下7、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力B 、促进生长发育C 、使小儿神经精神得到发展D 、以上都对8、幼儿思维的发展， 是一个从低级到高级，从不完善到完善的

3、漫长而复杂的过程，经历了 ()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维9、婴幼儿服药结束后，保育员应该()。A、做其他工作B 、休息C 、与幼儿游戏D 、做好服药纪录10、 ()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来11、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒12、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿

4、的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，( ) 。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料13、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。 . 将袜跟穿在脚面上 . 袜子穿在衬裤腿里面 . 袜子筒包住衬裤的裤脚 . 袜子不提起来14、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A 3-4岁B 6-7岁C89岁D 10岁后15、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒16、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋17、 ()为不正确的添饭方式。A排

5、队自取饭菜B用公共餐勺取饭菜C挑挑拣拣D不挑挑拣拣18、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展D攀登、钻爬动作的发展19、肥胖症容易使婴幼儿产生（）.A孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感20、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展21、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的() 。A. 研究能力 B 学习能力C 管理能力D 交往能力22、毛巾的消毒方法是()。A洗涤剂洗涤B肥皂洗涤C清水洗涤D煮沸消毒23

6、、睡眠前保育员应（）。 . 提醒孩子排尿 . 组织婴幼儿游戏 . 用许愿的方式提要求 . 为婴幼儿讲有悬念的故事24、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A空气的紫外线灯消毒B戴口罩C 到公共场所D注射抗体25、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A专门教育B个别教育C 小组教育D随机教育第1页共5页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。5、缺

7、乏维生素A可患 ()。6、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。7、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。8、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作 ( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。9、缺乏维生素 A可患（）。10、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、 ()要求和注意事项。11、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。12、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的() 以及( )，选择教育的内容。13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用

8、()、()、水等自然因素，开展户外活动。14、水痘发生后，患儿应马上()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ( )小时。15、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。16、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。17、幼儿园必须把保护 （）和促进（）放在工作的首位， 在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。18、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分 ( )。19、对疾病的防治应做到 ()，早预防、 ()、早治疗。20、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 () 、()有无异常，皮肤有无 ( )及某些传染病的早期表现。5、（）

9、爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。11、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教， 教中有保， 保教结合”的思想。12、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。13、（）终身教育、以人为本、面向世界

10、、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、怎样树立保育员形象？2、幼儿园保育员工作的任务是什么？3、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。5、幼儿发热的物理降温法？2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的

11、核心。3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。第2页共5页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？2、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？第3页共5页参考答案11、开窗通风，紫外线灯照射12、答案：知识和经验、发展水平单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、日光、空气1、 B14、答案：隔离、 32、 C15、答案：自然通风、人工通风3、 D16、个人4、 A17、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康5、 B18、答案：登记记录，上交保管6、 A19、早发现 , 早隔

12、离7、 D20、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹8、 D判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 D1、10、 B2、11、 C3、×12、 B4、×13、 B5、×14、 B6、×15、 C7、×16、 D8、17、 C9、×18、 C10、×19、 A11、20、 B12、21、 A13、22、 A14、23、 A15、24、 A问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 D1、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；填空题（本题共22 小题，每题1

13、分，共 20 分）在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦1、 1：200虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误2、 2岁半左右， 20，六龄齿不隐瞒，知错必改。3、胸骨偏下方2、参考答案：4、答案：由近及远、由己及彼（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。5、夜盲症（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。6、专人专用 , 每天（ 3）引导家长了解现代父母的职责与角色。7、安全，保护（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。8、答案：如实、主观、描述、解释（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。9、夜

14、盲症3、参考答案：10、答案：纪律、卫生（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对第4页共5页本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形

15、式的综合。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（1）从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉；（2）快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿童的需要，带给他们快乐；（ 3）快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。也就是说，更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作