《人生难免有挫折》同步练习1

1、人生难免有挫折一、单项选择题1. 人生道路不是一帆风顺的，由于受各方面因素的制约，人们难免会遇到各种困难和逆境。今天也许有的同学也遇到了困难，在逆境中拼搏。也许有的同学目前还没遇到 过较大的困难。如果当我们遇到困难和逆境时我们不应该（）A. 对生活充满信心B. 敢于向困难和逆境发出挑战C. 态度偏激，埋怨社会不公D. 客观分析原因，学会独立思考2. 中学生小涛一心想当飞行员，想尝试一下遨游蓝天的感觉。但高考体检中，他由于视力不过关而不能如愿以偿。造成小涛受挫的原因是A. 家庭原因B. 学校原因C. 社会原因D. 个人身体原因3.12岁的邵帅得知妈妈患急性白血病，不禁失声痛哭。面对不幸和挫折，他

2、选择了坚强。“没有妈哪有我啊！我一刻都不想离开妈妈。”他主动要求医生抽取他的骨髓救 治妈妈。邵帅面对挫折的态度是（）。A. 主动放弃B. B.半途而废C. C.勇敢面对D. D.顺其自然4“人生难免有挫折。”下列说法能表明这一观点的是（）。自古英雄多磨难人世间没有不曲折的路人生不如意十有八九心想事成，万事如意A. B. B.C. C.D. D.5. 造成挫折的原因有很多，属于人为原因的是（）A. 发生洪水导致农民颗粒无收B. 交通堵塞导致上学迟到C. 眼睛近视导致飞行员选拔落选D与同学发生矛盾，整日闷闷不乐6. 有位中学生，因一次考试失常被同学议论了几句，回到家后，父母也委婉地说 了他几句，他

3、就忍受不了，关上门不吃不喝，竟然走上了绝路，要不是家人及时发现， 真要造成一场悲剧呢。这说明A. 他有较强的自尊心B. 还是学生，情有可原C. 同学父母不应该说他D. 他的承受挫折能力弱二、分析说明题（本大题共1小题，共10.0分）7. 假如你考试考差了，家长、老师都很严厉地批评了你，有的同学还嘲笑你，对 此你一定有很多思考。请根据所学知识，剖析一下下列问题：（1）你觉得导致这一挫折的因素是什么？（ 2）你感觉挫折是好事还是坏事?为什么？三、观察与思考题（本大题共1小题，共10.0分）8阳光总在风雨后歌中唱到：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，风风雨雨都接受，每一份希望在你手中”日常生活中，每个

4、人都会经历风雨和挫折。（1）在过去的日子里，你遇到过挫折吗？ （4分）例如：1 . 2016年4月1日，校运会200米比赛中扭伤了脚，导致痛失了冠军。2 .3（2）你是怎样对待这些挫折的（以上挫折任选一次说明即可）？（2分）（2）你对自己对待挫折的态度满意吗？为什么？（4分）以后遇到挫折，你准备怎样解决？ （ 4分）【答案】1. C2.D3.C4.D5.D6.D7.（1）导致考试考不好的主要原因是个人因素；被家长老师批评属于家庭因素和学校因素。（2）挫折具有两面性：挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、 焦虑、不安、恐惧等消极心理；另一方面又有利于人们磨练意志，增长才干和智慧。遭

5、遇挫折不一定是一件坏事，关键是看我们以什么样的态度来对待它。8. （ 1）结合个人实际，如实作答。（只要言之有理即可 2点4分）例如：1.2016年4月1日校运会200米比赛中扭伤了脚，导致痛失了冠军。2.2016-4-2 英语小测成绩不理想；3.2016-4-3 心爱的钢笔弄丢了。（2） 答：结合“面对挫折的不同态度”作答。（言之有理即可2点4分）例：答：对 于英语小测成绩不理想的挫折，1.我认为挫折它是人生道路上的正常现象，每个人都无法避免。在学习过程中遇到些挫折也是避免的。2.在现实生活中，由于自然灾害或社会、个人条件限制等原因，人 们随时都可能会遇到大小、轻重不同的挫折。这次英语小测成

6、绩不理想，主要因为自己 不够努力，几节课开了小差，作业也完成。3.挫折和逆境对人的影响具有两重性。虽然这次英语小测成绩不理想让我很难过，但是它让我知道自己在学习英语时存在的不足， 鞭策自己不断努力。4.我调整了自己情绪，认真分析成绩不理想的原因，将不会的题目 认真重做一遍，不会的主动向老师请教。（3） 结合个人实际，如实作答即可。（4分）第一问答：1.我对自己对待挫折的态度满意。我面对英语小测成绩不理想时，积极调整情绪，分析原因，主动向他人请教的 行为，是勇敢战胜挫折的表现。2.有的人因受挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的消极情绪中不能自拔，甚至自暴自弃，这是一种向挫折屈服的消极态度，另一种是勇敢

7、地战胜 挫折的积极态度：面对挫折冷静思考， 保持积极的情绪状态，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者。第二问答：1、正确认识挫折、采取恰当的解决办法。冷静对待、使自己重树信心；2、学会自我疏导，不过于自责，善于自我排解，使情绪得到调节；3、请求帮助，主动把失败的痛苦向亲人、好友、老师、同学倾诉；（答出任意2点得4分）【解析】1.此题考查直面挫折。一个人经受一些挫折，并不完全是坏事，它可以提高我们扭 转逆境、克服困难、适应社会生活的能力。我们应当自觉、有意识地锻炼和培养自己面对挫折的心理承受力，当挫折来临时，勇敢面对，使人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流 险滩，到达理想的彼

8、岸。C说法错误，符合题意；ABD说法正确，但不符合题意。故选C。2. 此题考查受挫折的原因。 人生难免有挫折，挫折是由自然因素和人为因素的干扰所造成的，人为因素包括社会、学校、家庭和个人因素。小涛由于视力不过关不能如愿 以偿当飞行员是个人身体原因造成的，D符合题意；ABC与材料无关，不符合题意，排除。故选Do3. 此题考查面对挫折的态度。由题文可知，邵帅面对不幸和挫折，他选择了坚强，主动要求医生抽取他的骨髓救治妈妈，做到了勇敢面对，迎难而上，C符合题意；ABD都是消极的态度，不符合题意。故选Co4. 此题考查对挫折的理解。“人生难免有挫折。”的意思是挫折是普遍存在的，挫折 与人生同在。都体现了

9、挫折普遍性，符合题意；的“心想事成，万事如意”是人们的美好祝愿，表示祝愿人们一切顺利，远离挫折，与材料不符，排除有的选项。 故选Do5. 此题考查挫折产生的原因。分析材料可以看出：A是无法预料的自然因素， B是社会因素造成的，C是个人因素造成的，D是人为原因造成的。 D符合题意；ABC与材料 无关，排除。故选 DO6. 此题考查对挫折的认识。 根据教材知识，挫折是人生的一部分， 人生难免有挫折，我们要正确对待挫折，敢于战胜挫折。题文中中学生做法是承受挫折能力弱的表现，D符合题意；该名中学生不能正视挫折，不珍爱生命，这不是自尊心强的表现，而是懦弱的表现，A说法错误；BC不符合题意。故选 Do7.

10、 (1)此题考查产生挫折的原因。既考查学生对教材基础知识的掌握情况，又考查学生运用所学知识分析问题的能力。依据教材结合材料分析， 导致考试考不好的主要原因是个人因素；被家长老师批评属于家庭因素和学校因素。(2)此题考查挫折的作用。属于教材重点知识，学生依据教材回答。挫折具有两 面性：挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消 极心理；另一方面又有利于人们磨练意志，增长才干和智慧。遭遇挫折不一定是一件坏 事，关键是看我们以什么样的态度来对待它。8. (1)此题主要考查学生对生活中挫折的实例的认识。偏重对学生观察生活的能力的考查。结合自己的生活实际回答：如校运会200米

11、比赛中扭伤了脚，导致痛失了冠军；英语小测成绩不理想；心爱的钢笔弄丢了；家庭贫困等。(2)此题主要考查应怎样正确对待挫折，以及对实际问题的分析能力。以考试不理想为例，这种挫折它是人生道路上的正常现象，每个人都无法避免。在学习过程中遇 到些挫折也是避免的；在现实生活中，由于自然灾害或社会、个人条件限制等原因，人 们随时都可能会遇到大小、轻重不同的挫折。这次英语小测成绩不理想，主要因为自己 不够努力，几节课开了小差，作业也完成；挫折和逆境对人的影响具有两重性。虽然这 次英语小测成绩不理想让我很难过，但是它让我知道自己在学习英语时存在的不足，鞭策自己不断努力。调整自己情绪，认真分析成绩不理想的原因，将不会的题目认真重做 一遍，不会的主动向老师请教。（3）此题主要考查学生对自己对待挫折的方法的重新认识。第一问：我对自己对 待挫折的态度满意。因为对英语小测成绩不理想时，积极调整情绪，分析原因，主动向 他人请教的行为，是勇敢战胜挫折的表现；有的人因受挫折而陷入焦虑不安、悲观失望 的消极情绪中不能自拔，甚至自暴自弃，这是一种向挫折屈服的消极态度，另一种是勇 敢地战胜挫折的积极态度：面