语文教研计划_第1页
语文教研计划_第2页
语文教研计划_第3页
语文教研计划_第4页
语文教研计划_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文教研计划 一、教师情况分析 语文教研组教师共6人,教师素质优良,教学工作负责,年轻教师充满活力,在教育教学方面都有自己独特的方法,整体水平较高。 二、本次教研的目的 以学生发展为本,以课程改革为动力,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,以杜郎口教学模式的精神为指导,加强杜郎口模式语文教学的研究,提高课改语文教师课堂教学水平,使那些即将要上杜郎口课型的老师一个引领,使学生在课堂中积极大胆的发言。 三、时间安排 1、上午第二节课听课 2、下午第二节课评课 语文教研计划乌尔科中心校逯兴梅2015、6 语文教研总结 在教学中,教师以中心段“我一生有两个母亲,一个是生我的母亲,一个是我的祖国母亲,我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。”为切入点,抓住这句话展开教学,并尊重学生独特感受,引导学生从重点词句中去理解,体会,并相机一步步指导多次朗读,让生在一次次朗读中逐步加深,升华自己的情感,让文本的美灵动起来,从而“活”在学生的心中。 在活动中,老师能积极参与听课,并踊跃进行评课,还能提出自己教学中的困惑,如:导学案怎样出,怎样上杜郎口的预习课,怎样教学生汇报,怎样激发学生踊跃回答问题.主讲老师和主任都一一进行了回答,达到了本次教研的目的。 本节课学生汇报的很好,但还是有一部分人不能积极主动进行补充。学生的不爱表达需要老师在今后的教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论