10,初识powerpoint

1、第十 课 初识powerpoint教学课时1主备教师张涵潇教学三维目标1. 使学生进一步认识 PowerPoint，培养学生对使用 PowerPoint的兴趣。2. 掌握启动、退出 PowerPoint的方法，认识 PowerPoint窗口及主要功能。3. 学会用PowerPoint制作简单的标题幻灯片来介绍自己。教学重点了解PowerPoint及其作用教学难点培养学生对使用 PowerPoint的兴趣，学会制作标题幻灯片教具准备PC机，极域教学系统，相关图片，课件教法学法演示法，自主学习法、新课导入 师：今天我们课堂上请来了一位神秘嘉宾，同学们想不想认识她？生：想师：但是在这位神秘嘉宾做自我

2、介绍之前，我们先请两位同学来做一下自我介绍吧！谁来试一试？生：做自我介绍师：好的，那接下来让我们有请神秘嘉宾来给我们做一段自我介绍吧！汤姆猫做自我介，绍时间（边放幻灯片边做自我介绍）师：通过它的自我介绍，大家是不是都认识了汤姆猫了呀？生：是的师：那刚才汤姆猫是通过什么来进行自我介绍的呀？生：powerpo int师：非常正确！这就是我们今天要学习的新课认识powerpoi nt二）新课讲授师：大家见过类似的应用吗？提问学生知不知道在那些领域还应用到PowerPoint ？生：电影院师：很好，我们在教育领域中教师使用PowerPoint辅助教学，公司使用PowerPoint作报告、汇报材料、展示

3、新产品发布等等。我们用PowerPoint来作什么？生：议论纷纷。师：我们可以学用 PowerPoint来介绍自己、展示自己的风采，还可以用PowerPoint 为自己的演讲做辅助工作，这样更便于大家的理解、分享与探讨。师：今天，老师将带领大家一起走进PowerPoint这个神奇的世界（一）启动 powerpoint师：同学们，我们的电脑里已经安装了这款软件，你会打开么？（老师演示操作）1）开始2）程序3）指向 microsoft office-microsoft office Power point师：接下来，请每一位同学讲你们的PPT打开（教师巡视纠正错误指法）师：启动Powerpoint

4、软件之后，就进入了这个编辑环境， 你熟悉这个编辑环境么？（二）认识 Powerpoint 窗口教师出示任务师：同学们，你们来比较下我们之前学习的word和这个有什么相同点和不同点？生讨论师：word和powerpoint都是出自同一家公司，这两个软件不仅界面非常相似， 连菜单栏和工具栏的作用也基本一样，也就是说，我们在 word里学习到的内容， 在这个软件里也可以用。但是，不同的是，powerpoi nt除了有标题栏，菜单栏，状态栏，常用工具栏，格式工具栏外，还有幻灯片窗格，大纲幻灯片视图窗格以 及任务窗格等（四）制作标题幻灯片师：下面，让我们制作一张幻灯片试试吧！1）左上方的“标题幻灯片”版

5、式 ，再单击“确定”按钮。这时，在“ PowerPoint J 窗口的编辑区中就出现了所选版式的第一张幻灯片师：下面，让我们制作一张幻灯片试试吧！1） 在这个框中列出了各种幻灯片的版式。今天，我们选择“标题幻灯片”版式，2） 左上方的“标题幻灯片”版式 ,再单击“确定”按钮。这时,在“ PowerPoint ” 窗口的编辑区中就出现了所选版式的第一张幻灯片3） 这时,屏幕上显示的是“ PowerPoint ”的对话框,我们一般选择空演示文稿,再 单击“确定”按钮，就弹出“新幻灯片”对话框。4）我们单击“单击此处添加标题”框 ，输入文字“丹徒实验学校”。再单击“单击 此处添加副标题”框，输入“姓

6、名：张老师”。我们还可以选定文本，单击格式工具 栏中的按钮，对字体、字型、字号、颜色、对齐方式等进行设置。这样,第一张幻灯片就完成了。 大家有没有看明白了 ？想不想试一试？下面请大 家自己动手作一张幻灯片。（五）保存文件师：我们制作好了幻灯片，接下去要它保存下来，它的方法与“ Word'中的文件保 存方法是一样的，谁来说一说怎样保存文件 ？师：演示文稿有两种常用的保存方式：ppt格式与pps格式，默认是ppt格式。1 、ppt格式：执行“文件t另存为”出现“另存为”对话框，选择保存类型 为“演示文稿（即 ppt格式）”，该格式主要用于对演示文稿的重新编辑和修改， 双击该类型的文件直接启

7、动 PowerPoint软件。2、pps格式：执行“文件t另存为”出现“另存为”对话框，选择保存类型 为“ PowerPoint放映（即pps格式）”，该格式是演播格式，双击该格式的文件时 不启动PowerPoint软件，而是直接进入播放状态，希望编辑该格式的演示文稿时， 只要启动PowerPoint软件，在文件菜单下打开pps格式的文件即可。师：请大家把刚才完成的作品以自己的名字为文件名保存文件，保存格式为ppt ,并且保存在桌面上，看看谁能第一个完成。2.从当前幻灯片放映（学生操作）师：好了，演示完的同学退出这个软件把，关闭powerpoint的方法还记得么？和我们关闭word的方法是一样的，同学们试试看！（老师巡视，学生操作）三，实践学习师总结：今天这节课，我们初步认识了powerpoint软件，了解了这个软件的窗口