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文档简介

1、幼儿教师个人研修计划幼儿教师个人研修计划为了不断提高自己的教育教学水平和业务素质，更好地适应社会，跟上幼教 前进的步伐，我要不断地学习和完善自己，提高自身综合素质，特制定个人研修 计划，具体内容如下：一、自我研修1、主动参加骨干教师培训，不断反思总结，提高自身素质和专业水平。2、主动参加各种教育教学活动，并做好示范引领作用。3、阅读一些幼儿教育方面的书籍并撰写读书笔记。4、认真学习3-6岁儿童学习与发展指南纲要。5. 大练基本功，利用空余时间练习弹唱、绘画、舞蹈等专业技能。二、示范引领，传帮带为了提髙教师的整体素质和教育教学水平，发挥骨干教师的传、帮、带作用, 促进教师之间相互学习。本学期我与

2、本班张老师结对，为尽快的共同成长，特制 定如下计划：1、在师徳师风、业务素养方面以身作则，起到模范带头作用。2、注重日常工作的引导，及时指出张老师在日常工作中存在的一些问题，引 导其及时改进。3、听张老师的课，认真记录，按照一节好课的评价标准认真评课，及时指出 张老师上课中的优缺点，对如何改进提出合理化建议。4、指导张老师如何撰写教案、如何进行二次备课、如何撰写教学反思、观察 记录和活动实录等。5. 指导张老师主动与父母沟通，并主动取得父母的支持与配合。6、建议张老师多阅读一些幼教方面的书籍，在书籍中领略教育的真谛。三、园本专题培训1、对"幼儿园家园共育丄作“和"幼儿园体验式父母会“进行全员培训。2、对园本主题活动课程进行专题研讨，其中包括主题的选择，主题内容的 生成，主题活动设计等。以上是我制定的个人研修计划，我会在工作中主动发挥骨干教师的

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