从丑小鸭看童话的基本特征-精品文档

1、从丑小鸭看童话的基本特征童话的基本特征有两个层面：（ 1）童话的故事情境是通过幻想、拟人、夸张和象征等多种特殊的艺术手法来表现的；（ 2）童话的艺术形象来源于现实， 是作家对生活审美观照的结果。 下 面就以丑小鸭为例，浅谈童话的基本特征。一、幻想是童话的核心，是构思和塑造人物的重要手段 美学家王朝曾指出： “艺术幻想， 是作家不满足于模仿现实 固有的形态， 而按自己新的需要从而虚构形象的创作方式。 ”童 话作者根据他对生活的观察和认识，根据他感情的，审美的，理 想的需要，自由自在地虚构一个在实际生活中不可能存在的“活 在艺术作品中的”世界。 所以，我们看到的童话故事中的灰姑娘、 海的女儿、快乐

2、王子、皮诺乔、稻草人、哈利波特都是在幻 想世界里生成的假想形象， 而故事的情节也是完全以幻想的方式 虚构的，可以说，没有幻想就没有童话。这些形象之所以受到人 们的喜欢，是因为他们比真实的情况更活跃，更富于色彩，更能 充分满足人们感情的、审美的、理想的需要，将希望有的哪怕不 可能有的也要如愿以偿， 将反对的尽管难以胜之的也要竭力战胜 它。二、童话运用拟人、夸张、象征等表现手法营造浓郁的童话 氛围1. 童话通过幻想把动植物和没有生命的物体拟人化， 使其具 有人的思想感情，会说、会想、会行动，这完全迎合了儿童特殊 的审美倾向。儿童尤其是低幼儿童意识中普遍存在着“泛灵 论”，即认为大自然的万事万物和人

3、一样都是有生命的， 而且也 和人一样有感觉、有意识。所以，当读到“后来一天比一天糟。 大家都要赶走这只可怜的小鸭， 连他自己的兄弟姊妹也对他生气 起来鸭儿们啄他，小鸡打他，喂鸡鸭的那个女佣人用脚来踢 他。”时，孩子们眼前仿佛真的浮现了这样的场景，会生气地跺 脚说，“这些人真坏！”而当读到“最后，他终于昏倒了，躺着 动也不动， 跟冰块结在一起”时， 他们会为丑小鸭艰难的处境而 默默流泪。直至故事结束“他扇动翅膀，伸直细长的颈项，从内 心里发出一个快乐的声音： 当我还是一只丑小鸭的时候， 我做 梦也没有想到会有这么多的幸福！'”，孩子们也会会心微笑， 沉浸在与丑小鸭感同身受的幸福感中。 富

4、于想象和幻想的孩子们 喜欢拟人，也善于拟人。2. 夸张，是借助丰富的想象，扩大或强调描写对象的特点， 增强艺术效果的一种修辞手法。 童话借助于夸张， 一方面造就了 浓烈的童话氛围， 另一方面更好地揭露了生活的真实。 比如，“丑 小鸭”忍受不了鸡鸭们的欺凌，逃离了鸡鸭们。当天黑下来时， 他不得不跑向牧场去找夜栖之所。“他来到一个简陋的农家小 屋。它是那么残破， 甚至连向哪一边倒塌都决定不了因此它 也就没有倒。 ”这种幽默夸张的笔触很好地说明了连这样卑陋的 去处， 竟也还有母鸡欺侮他不能下蛋而剥夺他的发言权， 竟也还 有雄猫欺侮他不能拱起背、 发出咪咪的叫声和迸发出火花而取消 他的发言权！在这个自

5、私、冷漠的世界里，“丑小鸭”要不颓丧 和消沉就太不容易了这样来烘托丑小鸭性格的可贵。3. 象征是童话创作把幻想与现实融合起来的一种重要方式， 也是童话创造典型的独特手法。 “丑小鸭”象征了现实生活中备 受歧视而又善良、忍耐、追求光明的美好小人物。再比如，安徒 生写到腿缠红布片的老母鸭时， 有几段话也明显具有讽喻现实的 味道：那个看见猫儿抢鳝鱼头就流涎水的鸭妈妈对小鸭介绍老母 鸭说：“碰到那边的那只老母鸭，你们要把头低下来，因为她是 这儿最有声望的人物。她有西班牙血统因此她长得那么胖。 你们看，她的腿上有一块红布片，这是一件非常出色的东 西”可是这个有着高贵血统，无限光荣的“最有声望的人物”对鸭

6、妈妈叮嘱了一句什么话呢？“在这儿你千万不要客气， 如果你找到一个鳝鱼头的话， 请把它送给我好了。 ”这番幽默之 笔将所谓的高贵“人物”那种贪婪、 自私和卑鄙性格刻画的淋漓 尽致。可以说，象征以它鲜明的寓意使童话的内涵更丰富，使童 话和现实的关系更密切。三、童话塑造的艺术形象来源于现实， 是作家对生活审美关 照的结果尽管童话幻想的游弋不是依据合乎常理的想象， 而是建筑在 不合逻辑的逻辑之上的， 但是任何艺术形象都产生于现实的基础 上，幻想形象亦然。鲁迅曾说：“描神画鬼，毫无对证，本可以 专靠了神思，所谓天马行空'似的挥写了， 然而他们写出来的， 也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上

7、，增加了眼睛一 只，增长了颈子二三尺而已。”幻想，就其本质而言，也是客观 事物在人们意识中的反映，只不过是一种特殊的反映罢了。丑小鸭发表于 1844 年，它是在安徒生心情不太好的时 候写的。那时他有一个剧本梨树上的雀子在上演，像他当时 写的许多其他的作品一样， 它受到了不公正的批评。 他在日记上 说：“写这个故事多少可以使我的心情好转一点。”安徒生在 1869年 7月 21日给丹麦著名文学评论家乔治 ?布朗兑斯的信中 写道：“在丑小鸭中有我的生活的写照。”安徒生一生境遇 坎坷。他家境贫寒，没有受过教育，却心高气傲，认为自己本应 是一个“白天鹅”一样的“高等动物”。 他最初想做一名芭蕾舞 演员，后来又想当一名歌剧演员，但都没能实现。于是，他开始 从事创作， 却因出身贫贱而不断遭到别人的嘲笑排挤。 可是他毫 不气馁，不懈努力，终于成为一名享有世界声誉的童话大师。正 是基于这种深厚的生活体验， 安徒生才能将丑小鸭的形象塑造得 生动感人，诚如他本人所说：“生活本身就是一个最美丽的童 话。”可见，艺术来源于现实，假想的童话形象和情节，是作家 对整个生活进行观照和审美判断的结果。综上所述， 童话伴随着每个人的成长， 带给我们无尽的童年 欢乐和难以磨灭的温馨记忆。 安徒生曾说： “我用我的一切感情 和思想来写童话当我写一个讲给孩子听的故事的时候，我