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文档简介
1、与其讲道理,不如聊聊天周末去朋友家, 发现朋友家的书桌上摆放着几张纸, 上面一条条罗列 着一些内容。细看下来,得知是朋友写给自己孩子的。里面的内容有 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” ;“吃得苦中苦,方为人上人” 等;有“考场谨记:寸土必争,分秒必争”字样的语句;还有诸如五 讲四美之类的内容。饭桌上,朋友的孩子没吃几口就溜走了。 他随手拿起茶几上我带去的 零食,边吃边看电视。朋友喊他过来吃饭,他反驳道,这不是正吃着 吗?一句话搞得我们哭笑不得。最后他吃他的,我们吃我们的。 饭毕,朋友的老公就躲进书房玩电脑去了。朋友则拉着我看电视剧, 还说先不要收拾碗筷,否则会错过电视剧的时间。我不否认, 那
2、些落实到纸面上的文字, 字字句句都是前人总结的至理 名言。从那工整的字迹,能够体悟到朋友夫妻俩对孩子的耳提面命, 可谓用心良苦。 但那些写在纸上的一条又一条的大道理, 孩子真正能 读懂的又有几条, 能够心领神会的又有几条, 能够落实到行动上的又 有几条呢?上周末跟儿子一起去公园, 在树荫下找了个石凳石桌砸核桃吃。 我砸 一个,儿子吃一个。渐渐地我觉得不对劲了, 就一边砸一边跟儿子说, 我给你讲个故事吧: 一个小孩每次吃东西前都很有礼貌地问问爷爷奶 奶爸爸妈妈吃不吃,每次得到的答案都是不吃。一天来了个客人,没 想到客人真的吃了小孩让的东西,结果小孩大哭起来。 儿子听后,将准备送到嘴里的核桃仁递给
3、我吃。 我竟也本能地说不吃。 儿子说你想让我成为故事里的小孩吗?于是, 我俩一起吃,边吃边聊。 看到路边有清洁工正在收拾垃圾车里的东西, 儿子说他们也挺不容易 的。我说,这要分怎么看了。如果想到一边走路锻炼身体一边就把钱 挣了,而且还能晒太阳补钙,就不会觉得辛苦。如果觉得风吹日晒, 还得呼吸汽车尾气,就会觉得很苦。 之后又给儿子讲了一个老掉牙的故事: 去花园里看到的是玫瑰花长着 刺还是看到刺中长着玫瑰花。 我在暗自庆幸儿子从小就有一颗悲悯的心的同时,也期望着儿子能够从小学会乐观地看待周围的一切 这周一早上,我送儿子去上学,儿子忽然跟我说,妈妈对我真好。他 的解释是因为我给他讲道理。 我知道儿子是在回味这个周末, 他在公 园里的见闻。甚或是平日里,我跟他的种种。是的,一直以来,我跟儿子都是朋友般地相处。儿子面前的我,没有 高高在上,也没有不可一世,更没有威严苛责。讲给儿子所谓的道理,既不是写在纸上的,也不是毫无来由地、照本宣科地、如同训话式地说给他听的。这道理,大都是亲子时光里,我 们的所见所闻、所思所感,在非常自然的、又特别自如的交流过程中, 心灵之间的碰撞。这道理,从来都不生
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