2021年中学教学实习报告与2021年中学教师个人原因辞职报告范本

1、2021年中学教学实习报告与 2021年中学教师个人原因辞职报告范本2021年中学教学实习报告活伊始，我们实习小队在经历了短暂的适应期之后，各项活 动也如火如荼地展开了，近期我们队进行了总结反思，交流和整理了 近期的活动收获，调整方向，继续前行。活动一：倾心畅谈，蓄势待发月之季，春暖花开，青春尚在，芳华正好，在这温暖的季节， 我们几个顶岗就当前的教学工作在一起展开了贴心的交流。我们个人，其中初一、初二年级各三人，高一年级一人，由 于每个年级的学情和学生所处现状不同，所以我们选择了先分组讨 论，最后大家再一起探究思考的方式。先是初一年级，主要由刘 、张_、井这段时间遇到的教 学案例，教学经验。我

2、们也针对初一年级的学生特点提出了一些中肯 的办法，比如：初一的学生可能比较好动活泼，对这个学校的一切还 充满着好奇，针对这一点，我们认为有必要进一步提高课堂的吸引力， 抓住学生的_点，培养学生的学科兴趣，兴趣是最好的老师。其次，我们的初二年级，张 ，刘，张三人着重提出并 讨论了学生们跑完早操之后的早读存在的问题与解决方法。二中的早操是从6： 20开始，同学们大都还处在困意与懒惰之中，跑完操更是 一身疲倦，因此回班之后的早自习效率就不是很高。针对这点，我们 认为在早操时段，可以通过让学生们大声地喊出口号， 振奋精神也赶 走困意，斗志昂扬又充满活力。这样回班后的自习学生们自然不会感 到沉闷枯燥，反

3、而增加了竞争意识，提高了学习热情。对于高中年级的教学，由于我们只有马旭燕一个人在高一年级, 因此面对的问题还不多， 解决办法也还不是很成熟， 我们根据自己当 年的高中经历简单的交流后， 一致认为还应该向学校的老师、 领导多 多请教，以求更多的方法经验，使自己更快成长成熟。大家亲切交流，对于彼此存在的问题和困惑，提出中肯的建议， 期待看到我们共同的进步。活动二：鼓励后进，扬帆起航 通常，每个班里都存在着学困生。 学困生常常存在思想意识落后 的问题，要改变他们，是件极为困难而又极富创造性的事。在我们的 “学困生”转化工作中， 我们每个人都怀着满满的热情投身到教书育 人的工作中去， 这使我们在这项工

4、作中取得了一些成果。 下面来谈谈 我们在辅导后进生工作中的心得体会。一、严慈相济作为一名教师，我们应该尊重学生，与学生保持良好融洽的关系， 但也不能一味地姑息迁就， 而是与严格要求相结合。 只有这样我们才 能收获理想的学习效果。二、关爱学生初中生年纪尚小， 学习上、 生活上自觉性较低， 所以关爱学生是 帮助其健康成长的重要举措，同时，纠正学生的不良学习习惯，提高 学生学习效率，关心他们的学习存在的问题，因为学习成绩提高了， 学习的自信心就有了， 学习的兴趣自然来了， 这将使他们可持续性地 发展。在教育教学的过程中，我们队队员坚持理性教育，耐心细致地 做思想工作，关心他们的心理需求， 满足他们积

5、极向上的要求和欲望。三、团结共进我们每个顶岗 _都努力在各个班级中营造一种和谐的、平等的师生关系，让学生体验到民主、尊重、信任、友善、理解、宽容与关 爱，形成积极向上的情感价值观。如果同学感到老师是关照他的，同 学是信任他的， _是温暖的，那么在这样的 _中学习，积极性就会 提高，潜力可能就会发挥出来。因此良好的 _氛围，对于每个学生 的成长都至关重要。经过一段时间耐心的教育， 还有班级同学之间的帮助， 他们中的 很多人的学习劲头都有了明显的提高。 教育的意义其实就在于此， _ 学生寻找学习的乐趣胜过于教他们知识。 我们实习小分队定当以此为 契机，积极寻找突破，使他们成绩逐步提高。活动三：互听

6、互评，共同成长一支粉笔，写尽古往今来； 两袖清风，堪称清正廉明。 教师是一 个燃烧自己照亮他人的神圣职业， 教师是人类的工程师， 培育一代又 一代的青年才俊。本次团日活动，我队以提高专业技能为宗旨，展开 了队员间“互相听评课”活动。作为地理组的中坚力量，井甜雨同学前期就担任了初二年级 _ 个班的地理课。虽是新手接班，但他并不忙乱，各项工作安排的有条 不紊。队里的其他同学抽出时间一起去听他的课， 发现他的课堂氛围 活跃，师生互动紧密。可见，他已与学生打成一片，并获得众多学生 的喜爱。刘_同学作为队里唯一的物理老师，真正展示了“物理魔术 师”的 _力，她的物理课在开始时总会有一个小实验。在设置实验

7、 装置方面，出新出奇，并且利用生活中常见的物品做实验器材；不仅 有教师演示的部分， 还有学生自己动手操作的部分。 不仅充分调动了 学生学习的积极性，还让学生们感受到“探究就在自己身边”。队里的语文老师张 _同学，才思敏捷，语言极富感染力。她的教学基本功扎实，教态自然大方，富有亲和力，语言简洁幽默，上课 思路清晰，板书布置合理， 具备一名优秀语文老师的功底和素养。尤 其是字词教学、 关键词语的把握都得到了很好的落实， 应该说对于初 中生这是非常必要的。队里的刘 _同学和张硕同学分别担任了初一 _个班的生物课。 两位实习老师的课都独具特色。 刘老师的教学风格为比较明显的情感 型，她讲课时情绪饱满，

8、 把对科学文化的热爱和追求融于对学生的关 爱和期望之中。 张老师的授课风格呈较明显的理智型， 讲课时深入浅 出、条理清晰、结构严谨，可引领学生冷静、独立地去思考问题。队里的两位数学老师马 _同学和张 _同学，授课风格也大为不 同。旭 _讲课时没有矫揉造作，也不刻意渲染，而是层层剖析，环 环相扣，用理智控制教学过程。雯 _的授课风格一如她的名字，娓 娓道来，细细诱导，师生在一种平等和谐的气氛下，进行知识的双向 交流。在实习的日子里， 充实而紧张， 但有驻县老师的指导和帮助， 实 习队友的鼓励与督促， 还有来自后方各个学院的关怀， 这段日子不孤 单。三尺讲台，加减乘除难算尽；一支粉笔，点线面体岂包

9、完。我们 宣化二中实习分队的每一个人会好好珍惜这次的实习机会， 不断地虚 心向前辈学习，争取在平凡中造就不凡。2021年中学教师个人原因辞职报告范本您好！这次我是向您进行辞职的，这些年的工作都是领导对我的关心与 提拔才让我在学校内有这般的发展，但是这一切都有不是我想要的， 工作虽说是非常的不错，但是我实在没有办法在其中找到真正属于我 的归属感，所以我还是决定了辞去这份教师的工作， 去为我自己想要 的未来而奋斗。人生是自己的，每做下的一个决定都是有非常的影响一个人的 生活，而我选择离职也是在思考很久之后才做下决定。这一次确实 是我不想要继续在这样的工作中去生活， 我更想要为自己的人生做出 更大的

10、努力，同时我也非常的希望在接下来的人生中去得到更好的发 展。虽然我不知道未来的生活是何种模样， 但是我更是非常深刻的明 白这一次确实是我想要为自己的人生去奋斗一番。其实会选择离职已经是我在心中谋划很久的一件事了， 但也正是 在学校生活中的各种美好让我迟迟做不下这样 决定。但是现在的我 不想要再犹豫了，毕竟如此的纠结是不可能真正的将我的生活过得井 井有条。在这段当教师的日子里我感觉到了人生非常不一样的幸福与 痛苦，能够看着自己教导的学生在校园幸福的成长，看着他们成绩的提升这是一件非常幸福的事情，同时在每天面对他们的生活中我更是 感觉到自己也随着他们的成长得到了更多的成长。现在的我更是能较好的完成好每一项工作任务， 更是有对自己的 学生有大致的了解，现在离开确实有些不合时宜，确实会对孩子们的 成长有一定的危害性，毕竟临时换老师这样的事情还是有非常大的影 响。但是我还是希望领导与同学们能理解我， 让我能为自己想要的未 来贡献出一定的力量，同时也让我可以在生活中去慢慢的摸索， 让我 可以为自己的人生去奋斗。 当然我也希望我的学生们能够在人生中尽 早的找寻到自己的方向， 为着自己的目标去前进， 这样更是能更加的 开心与幸福。在我离职之前，我更是希望领导能够安排一位优秀教师来与我进 行教学工