仪器管理制度汇编

1、上社小学实验室管理制度一、实验室是教师和学生完成教学任务的重要场所， 所有教 师和学生应自觉维护和遵守实验室规则。二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工 作。三、实验室内所有仪器、设备、实验用品，未经负责实验的 教师同意，一律不得随意挪动，仪器、设备外借必须登记。四、学生在进行实验前应按照“实验指导”教材充分预习和 准备，实验结束后，应按照实验室教师的要求，规整各类实验器 物和用品。五、实验室内所有仪器、设备、实验用品，不能随意损坏或 丢失，应加以爱护，以保证下次实验的延续进行，如有损坏，丢 失应酌情按价赔偿。六、实验室是课堂教学场所，不得喧哗、互相干扰和影响， 保证实验过程的顺利

2、进行。七、实验室应保证整洁、卫生，每次实验结束后，应有值日 学生负责清理和打扫。仪器、器材每学期清查一次，和时做好报 损报废和增添登记工作。八、实验室应严格遵守安全，管理规则，实验结束后要和时 关好门窗，切断电源、水源。并做好实验记录。上社小学仪器室管理制度一、仪器要分类存放，定室、定橱、定位。化学药品与仪器必须分室存放。经常检查防盗、防火、防毒等安全设施。做好通 风、防尘和保洁工作二、做好仪器明细帐、 清册和报表， 定期核对，做到帐、册、 物相符、人事调动要办好交接手续。三、仪器外借、报损要和时办理登记和审批手续。外借仪器 要按时收回，并做好交接验收。四、教师演示实验、学生分组实验，应提前填

3、写实验通知单以便准备。实验后记录实验情况，以便和时总结经验教训。 实验完毕和时将仪器完好地归还仪器室。五、仪器用后应进行保养归位。 并根据仪器特点定期进行保 养与维修工作。六、每学年清点一次仪器，核对帐物。统计演示实验、学生 分组实验等教学活动的开出情况。上社小学教学仪器使用借还制度一、任何人借用仪器、模型、标本、挂图、说明书、电教器 材等必须先办理借物手续，方可借出使用。二、各种演示实验上课教师应提前一天以上， 学生实验提前 三天以上通知实验员， 各种演示实验器材上课教师用后应立即归 还，至迟不超过当天。三、教师确因教学和工作需要借用各种仪器， 借还时间不应 超过一周。任何人不得长期占用。四

4、、借还各种仪器、器材，双方应仔细检查借物的完好状况， 使用中严格遵守操作规程， 防止事故和损坏仪器的现象发生。五、在保证正常教学实验的原则下，校外借用（或本校教职 工借用不与本科教学） 有关的资料、 器材和仪器等必须先经学校 主管领导批准后方可借出。 借用时间一般不超过一周。 到时应督 促归还。外单位借用可收取所借仪器金额 3 10%的消磨费。上社小学实验室管理人员岗位职责一、熟悉实验室工作的管理规程， 按制度行使管理员职权和 履行管理义务，确保实验室管理规范化。二、熟悉实验室仪器设备、 标本模型和工具材料的品种规格、 性能特点、库存状况、使用规程、保养常识，按技术规范做好实 验器材的安全维护

5、和分类管理工作，确保器材完好可用。三、熟悉本学科常规实验项目和其所用器材， 负责实验器材 的正常供给，确保现有条件下的实验开出率。四、负责常规管理、 安全保卫工作， 确保室内水、 电、排气、 消防、电教设备、课桌凳等固定设施的正常使用。保持室内清洁 卫生和过道畅通。五、负责按有关规章做好实验器材的使用、 借用、损坏报赔、 送外检修、报废注销以和出入库（帐）等管理登记工作，并做好 有关登记、审批手续的存档。六、负责制订实验器材的购置计划和资金申请， 协助有关人 员做器材采购工作。七、负责新购、调拨实验器材的验收，大中型、精密仪器设 备要和时联系技术人员安装调试进行技术鉴定， 并负责办理有关 手续

6、。八、负责实验室档案资料的建设、管理工作。九、协助学科组做好实验教学安排， 协助教师准备实验和实 验完毕整理回收实验用品， 保证实验教学和教科研实验的正常进 行。十、接受上级检查；完成学校下达的有关实验室建设、器材 统计等工作任务，总结汇报实验室管理工作。十一、实验室管理工作中的失职失误， 管理员应承担相应责 任。上社小学学生实验守则一、实验室必须保持安静、整洁，进入实验室后应按指定位 置就坐。不得大声喧哗和自行摆弄仪器装置。二、学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听 取教师讲解实验目的、要求、步骤和注意事项。三、实验前应对实验所需的仪器、 药品、器材进行认真清点， 发现问题和时报告

7、教师。四、公共仪器，用后立即放回原处， 各组仪器未经教师许可， 不得随意移动。五、实验时必须严格按照实验步骤进行操作， 要细心观察实 验现象，如实做好实验记录、积极思考、分析实验结果，按规定 填写好实验报告。六、爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。实验中损坏仪器 应主动向教师报告， 凡因不按操作规程进行实验而造成的仪器损 坏和药品浪费，应照价赔偿。七、废纸、废液、火柴梗和玻璃片等杂物不得倒入水槽中或 随地乱抛，应倒入废液缸或垃圾箱中。八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关 闭电源、水源，经教师检验无误后方可离开实验室。上社小学仪器保养维修制度一、管理和使用人员都要自觉爱护仪器设备，

8、 遵守操作规程， 和时保养维护，努力延长仪器设备使用年限，提高完好率。二、仪器存放要科学， 要根据仪器特点定期进行烘烤、 通电、上油、擦洗、晾晒、密封等保养维护工作，保证仪器性能良好。 每次用完仪器，应做好清洁保养工作后方可放回原位存放。三、对有故障的仪器，要和时修理并要将故障现象和原因， 维修方法， 检验结果等记录存档。 自己不能修的要和时送专业部 门维修，不耽误教学使用。四、拆修精密仪器设备要经学校领导批准， 严禁擅自乱拆乱 装仪器设备，违者追究其责任，赔偿损失。11 / 9上社小学实验室安全仪器管理安全制度“安全第一，预防为主”是安全工作的方针，为确保实验室 工作的正常进行，特制定本制度

9、如下：一、各实验室要设置专职或兼职安全管理人员， 对于不符合 规定的操作或不利于安全的行为， 应予坚决制止， 并做好必要记 录。二、各实验室要根据本实验室的工作特点， 建立安全考核制 度，明确责任，并落实到人。三、为确保实验室工作人员的安全与健康，对易燃、易爆、 剧毒、易腐蚀的物品，应按规定领取和存放；对霉变、粉尘、有 毒、有害气体，应妥善处理；对有放射性物质、高频电源、超高 压、大幅度振动、强烈持续噪音、高温高压热辐射、极强光闪烁 等的场合和有关设备， 要制定严格的操作规程与安全制度和相应 保护措施，并由安全员负责监督执行。四、实验室严禁乱拉乱接电源， 应定期检查线路和通风防风 设备。公用电

10、炉要指定专人管理，不得乱用。五、对于违章操作、 玩忽职守、忽视安全而造成重大事故者， 要严肃处理，直至追究刑事责任。六、实验室的消防器材应妥善管理和保养， 并保持完好状态， 实验室安全员应了解其性能并掌握其使用方法。七、下班时，工作人员要关好实验室门窗，防止物品丢失。八、发现不安全因素，应立即采取有效措施，并和时上报主 管部门和安全部门。九、配合安全部门和管理部门， 每学期对实验室的消防安全 工作进行一次全面检查，并作为实验室考评的一项重要指标。上社小学仪器丢失损坏报废赔偿制度一、仪器设备的损坏和丢失应按实际情况的不同， 具体分析、 区别对待。 可根据损坏和丢失的具体情节、 损坏价值的大小和事

11、 后补报情况， 责令责任人赔偿损失价值的全部、 一部分或免予赔 偿。二、属下列原因造成仪器设备损坏、丢失的均应赔偿：1、不遵守操作规程或不按有关规定要求进行工作；2、未经批准擅自拆卸、改装仪器设备；3、工作不负责任、粗心大意、指导错误或保管不当；4、不按规定办理领用、借用、发货、移交等手续造成的丢 失或损坏。三、属下列情况，在确定赔偿金额时，可按损失价值酌情减 免：1、一贯遵守实验室规章制度，爱护设备器材，由于经验不 足，偶然造成的损失；2、事故发生后能积极设法挽救，且主动如实报告，认识较 好。四、对一贯不爱护仪器设备， 不负责任，严重违反操作规程， 事后隐瞒不报或不如实报告，推卸责任，态度恶劣，甚至明知故 犯，损失重大，或谎报丢失的，除责令赔偿外，可根据情节给予 通报批评或处分。五、赔偿金额计算标准：1、损坏、丢失零件配件，但不致主机报废，只计算零配件 价值；2、损坏可修复如初的，只计算修理费；3、损坏后可修复，但质量明显下降，除计算修理费外，还 应酌情计算部分损失价值；4、损坏或丢失的零配件无法修、配，致使主机报废或丧失 部分功能， 或赔偿同档次同类型的实物，