新北师大版数学三年级下册单元测试1.除法(含答案)

1、北师大版数学三年级下册单元测试 1.除法（含答案）、单选题1.淘气5分打220个字，笑笑3分打135个字，两个人的打字速度相比，（A.淘气快笑笑快2.有30支铅笔，每个小朋友分4支.下面竖式中741 3 02 82A.还剩下的铅笔'B.已经分掉的铅笔e样快“2隈示（）C. 一共要分的铅笔D.无法11.55 +5=确定3. 口 36+助使商是三位数，匚里最小应填（）A. 5B. 6C. 74.把240加上一个整十数，得到的和再除以这个整十数，商是 7.这个整十数是（）A. 50B. 40C. 30D. 24二、判断题5.160 -,5 商 30 余 10。（）6.72 + 9=8作 72

2、 除 9 等 8。7 .判断正误.338丽94三、填空题8 .横线上最大能填几？ 5X 2356X 370 8X 3507X 5004X 230 9X 6209 .有520把椅子，分5次运算.平均每次运把.如果分4次运，平均每次运把.。被除数是10.8除以4等于2,写作商是12.甲数除以乙数，商是8,甲数是乙数的 侪，甲、乙两数的和是乙数的 侪.四、解答题13.25个笔记本平均分给5个学生，每人分得多少个？14 .看图提出数学问题并解答？一WE51 *五、综合题15 .判断对错，把不正确的改正过来。I 5 L3阮5改止：(4(1)1515,“二( )08 00 _,一9)7 2 2改止：(2)

3、彳-，-jU_a ( )六、应用题16.有180张邮票要贴在集邮册上,每页有 << 3行，每行放3张邮票，这本集邮册共放几页?一、单选题1 .【答案】B【解析】【解答】解：220+ 5=44（个），135+ 3=45（个），因为44<45,所以笑笑打字快一 点.故答案为：B【分析】首先用淘气打字的个数除以打字时间求出一分打字的个数，同理求出笑笑一分打字的个数，再比较两人一分打字个数的多少即可得出结论.2 .【答案】B【解析】【解答】解：由竖式可知，竖式中“ 28表示已经分掉的铅笔 ”故选：B【分析】根据除法算式可知28 是 4 和 7 的乘积，即已经分掉的铅笔，依此即可求解3

4、 .【答案】B【解析】 【解答】商是三位数，题目的要求 里最小，那么可以推断出商业应该尽可能小，所以商的百位上应该是1。口36+,6匚奥最小应填6.【分析】运用到数的估计，600 多的数字除以6，应该是100 多4 .【答案】B【解析】【解答】把240 加上一个整十数，得到的和是这个整十数的7 倍，比这个整十数多6倍，这个整十数是：240+a40,这个整十数是40.故答案为：B.【分析】根据题意可知，240 是这个整十数的6 倍，要求这个整十数，用除法计算.二、判断题5 .【答案】错误【解析】【解答】160+ 5=32原题计算错误.故答案为：错误.【分析】三位数除以一位数，应从被除数的百位开始

5、试商，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补 “ 0占位，每次除得”的余数要小于除数，据此解答.6 .【答案】错误【解析】7 .【答案】错误【解析】【解答】解：观察竖式可知：除数38X3=114商3错误，最大商2。故答案为：错误。【分析】根据竖式计算除法的试商方法：四舍五入法：把除数看作与它接近的整十数、整百数去试除；本题中把38看作40, 94看作100,去试商，最大商2;通过计算38X3=114可知竖式商3 错误，计算错误。三、填空题8 .【答案】46； 61； 43； 71； 57； 68【解析】【解答】因为235+ 5=47所以5X

6、46： 235;因为 370+ 6=61;4所以 6X 6k 370；因为 350+ 8=43;6所以 8X43： 350;因为 500+ 7=71 ;3所以 7X 7k 500；因为 230+ 4=57;2所以 4X 5女 230;因为 620+ 9=68 ;8所以 9义 6& 620.故答案为：46； 61； 43； 71； 57； 68.【分析】根据题意，先用积 个因数=另一个因数，如果有余数，商即为横线上最大能填的数，如果整除，商减去1 即可 .9 .【答案】104； 130【解析】【解答】解：520+ 5=104（把）520+ 4=130（把）答：平均每次运104 把如果分4

7、 次运，平均每次运130 把故答案为：104， 130【分析】根据把一个数平均分成若干份，求每份是多少，用除法计算，分别用520 除以5，除以 4 进行解答即可10 .【答案】8； 4； 2； 8； 4； 2【解析】8除以4等于2,写作8+12。被除数是8,除数是4,商是2。【解析】【解答】55+5=11115声0故答案为：11.【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被 除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面， 如果哪一位上不够商1,要补“0窗位，每次除得的余数要小于除数.12 .【答案】8; 9【解析】【解答】因为甲数名数

8、=8,甲数是乙数的8倍，甲、乙两数的和是乙数的9倍.故答案为：8; 9.【分析】根据题意可知，已知两个数相除的商，可以得出商就是两个数的倍数关系，据此解 答.四、解答题13 .【答案】解：25+5=於)答：每人分得5个。【解析】【分析】用笔记本的总数除以平均分的学生数即可求出每人分得的个数。14 .【答案】解：每桌有几个小朋友？ 24+4=6t)答：每桌有6个小朋友。【解析】【分析】问题：每桌有几个小朋友？先数出小朋友的总数，再除以桌子数即可求出每桌有小朋友的个数。五、综合题15 .【答案】(1)X(2)【解析】【解答】(1)根据分析，解答如下：I 5 J | p 5*3 I 5 以 11 -

9、 3 三|、,1口5I 5一 乂 I 51) 1(2)根据分析，解答如下：W U 什 d ,.8 (I9)7 2 2 改生；Q)7 2 27 27 2X【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位; 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不 够商1,要补“0占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答.六、应用题16.【答案】 解：180+ (3X3 =180+扛20张答：这本集邮共放了 20页。【解析】【分析】本题考察学生对整数的乘除法混合运算的计算方法的运用，关键学生思维 要灵活。、培优题易错题1.第30个小朋友的手势

10、是怎样的?0 *kit * J w T g【答案】解：30+3=10答：第30个小朋友的手势是.【解析】【分析】3个小朋友的手势为一组，用30除以3,因为没有余数，所以第 30个小朋友的手势就与每组中的最后一个小朋友手势相同。2.根据统计表中的名单将姓名填在相应的位置，并回答问题。三(1)班同学喜欢吃苹果、橘子人员统计表苹果李月王平赵芳jO陈红赵军李月张红王平丁伟林青陈伟早果橘子(1)根据统计表中的名单将姓名填在相应的位置。(2)中间相交的部分表示什么？(3)喜欢吃苹果、橘子的同学一共有多少人？荤果橘子(2)既喜欢吃苹果，也喜欢吃橘子的人(3) 6+6-2=10 (人)【解析】【分析】(1)李

11、月和王平是两种都喜欢的，把两人的名字填在重叠的部分；然后把单独喜欢苹果 的和单独喜欢橘子的分别填在相应的位置；(2)中间相交的部分表示两种都喜欢吃的；(3)用循环吃苹果的人数加上喜欢吃橘子的人数减去两种都喜欢的人数即可求出总人数。3.用4、5、7三张数字卡片可以组成多少个不同的三位数？先写出各数，再按从小到大的顺序排列。【答案】 解：6 个：457、475、547、574、754、745;457<475<547<574<745<754【解析】【分析】每个数字都可以作为百位数字，其中4作为百位数字时组成的数比较小，7作为百位数字时组成的数比较大.4.聪聪给同学们安排

12、了 4项秋游内容.【答案】 解：ABCD, ACDB ADBC, ABDC, ACBD, ADCB, BCDA BDAC, BACD, BCAD, BDCA, BADC CABD,CADB, CBAD, CBDA, CDAB CDBA DABC, DACB, DBAC, DBCA DCAB, DCBA.4X 3X 2X 1=24(答：这些排法有ABCD,ACDB,ADBC,ABDC,ACBD,ADCB,BCDA BDAC,BACD BCAD,BDCA,BADC,CABD,CADB, CBAD, CBDA, CDAB CDBA DABC, DACB, DBAC, DBCA DCAB, DCBA共

13、 24 种排法.【解析】【分析】第一项活动可以有4种选择，第二项活动就只剩下3种选择，第三项活动剩下 2种选择,第四项活动就只有一种选择.把这些选择的种类相乘即可求出共有多少种排列方法9: 00要参加会议，数学老师第三5.排课程表。周四上午笑笑所在班级的四节课有语文、数学、英语、体育，语文老师节要听课，体育老师前三节没有课。请排出周四上午笑笑所在班级的课程表。数学英语体育8: 10-8: 50第一节9: 00-9: 40第二节10: 00-10: 40第二节10: 50-11: 30第四节【答案】数学英语体育8: 10-8: 50第一节9: 00-9: 40第F10: 00-10: 40第三节

14、10: 50-11 : 30第四节【解析】【解答】体育老师前三节没有课，所以体育在第四节；语文老师9: 00要参加会议，所以语文在第一节；数学老师第三节要听课，所以数学在第二节；最后第三节为英语。【分析】先排体育、语文，数学再排英语，即可得到结论.本题考查逻辑推理知识，考查学生分析解决问题的能力，属于基础题.6.有2个完全相同的长方形，长是 10厘米，宽是5厘米。（1）把它们拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少厘米？（2）把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？【答案】（1） 10X4=40（厘米）答：这个正方形的周长是 40厘米。（2） 10X2=20（厘米）（20+5） X2=

15、25X2=50 （厘米）答：这个长方形的周长是 50厘米。【解析】【分析】（1）拼成一个正方形是将两个长方形的长拼合在一起，正方形的边长就是长方形的长。故，根据正方形周长公式：正方形的周长=边长*4计算；（2）拼成一个长方形是将两个长方形的宽拼合在一起，长方形的长就是原长方形长的2倍，宽不变。故，先求出大长方形的长（大长方形的长=原长方形的长X2）；再根据长方形周长公式计算大长方形的周长（长方形的周长=（长+宽）*2。7 .小明和妈妈的年龄加在一起是40岁，妈妈今年的年龄是小明 4倍，妈妈今年多少岁？小明今年几岁？【答案】解：4+1=540+5=8岁）8X 4=3 2（岁）答：小明今年 8岁，

16、妈妈今年32岁。【解析】【分析】此题主要考查了和倍应用题，和倍应用题的公式是：两数和一两数的彳§数和二小数，小数X倍数=大数，如果把妈妈的年龄和小明的年龄看成一个整体，则妈妈占其中的4份，小明占1份，则两人的年龄和刚好平均分成 5份，用年龄和+（4+1）=小明的年龄，然后用小明的年龄X4蚂妈的年龄，据此列式解答。8 .下图中，以点 A、B、C、D、E、F、G、H为端点的线段有多少条?-*= A B C D E F G 【答案】解：7+6+5+4+3+2+1=28 （条）【解析】【分析】线段的条数=端点数X（端点数-1） +Z9 .把2张长度都是10厘米的彩带纸重叠粘贴在一起，重叠部分长多少厘米？如果3张纸同样重叠，重叠后的彩纸一共有多长？1对里米【答案】 解：10+10-18=2 （厘米）18+10-2=26 （厘米）答：重叠后的彩带一共有26厘米。【解析】【分析】两