【精品学案】人教版语文九年级上册6-25词五首第一课时_第1页
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文档简介

1、词五首第一课时【学习目标】1、 有感情的朗读课文,熟读课文。2、能借助注释和工具书理解基本内容, 懂词、懂句、懂篇。【自主先学】一、预习任务(一)、熟读课文,家长听读一遍。(二)、整理字词,默写一遍。(三)、问题导航1、给加点字注音温庭筠()独倚()斜晖()脉脉()貂裘()麾下炙()舴艋()2、填写古诗词。、千嶂里,_ 。、过尽千帆皆不是,_ 。、持节云中,_ 。、 _ ,欲语泪先流。、了却君王天下事,_ 。3、思考:望江南中通过眼前中所见,烘托出一种空旷无聊、怅然若失之感的词句是(四)、阅读批注,提出疑问(批注写在书上,问题写在教学案上)家长签字:二、预习检测(一)、解释下列加点词语。老夫聊

2、发少年狂()会挽雕弓如满月()燕然未勒归无计()独倚望江楼()斜晖脉脉水悠悠()了却君王天下事()(二)、文学常识1、望江南是一首_的词。“望江南”是_。词的开头两句写闺中女子登楼盼望心上人归来的急切神态。 “独倚”二字让人想像出她_、 _(填两个成语)的形象。2、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之的作者是_朝爱国词人 _(姓名),字 _,号_,与 _并称“苏辛” 。【交流展示】1、 朗读课文。(齐读,轮读)2、 理解望江南 、破阵子。(分组讨论、抢答、小组竞赛)3、 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之表达了作者怎样的情感?(分组讨论)【质疑拓展】【当堂检测】一、 理解默写。1、 望江南中写思妇晚

3、妆初罢即登楼望江,等待征人归来的词句是:2、 望江南中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处,愈觉神伤的词句是:3、 破阵子中表现词人愿为国家效力,梦中也不忘报国志愿的句子是:4、 词中表现词人欲助君王实现统一大业,为自己树立千载美名的词句是:二、破阵子(为陈同甫赋壮词以寄之)全词抒发了作者怎样的思想感情?【总结评价】一、精彩句段积累二、重点知识梳理(可选用表格、知识树、文字梳理等方式)三、自我评价环节预习检测交流展示当堂检测总分分数得分得分率【练习巩固】一、理解提升。1、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之上阕一、二句写了“我”的哪些活动?梦见了什么?2、望江南中,从“到”写出了词中女子等远行爱人归来的。3、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之中作者为什么会发出“可怜白发生”的慨叹?二、回答问题1、温庭筠的望江南描写的是什么内容,请根据你的理解来谈一谈2、破阵子(为陈同甫赋壮词以寄之) 中“八百里分麾下炙,五

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