人教版五下音乐欣赏《锦鸡出山》教案_第1页
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文档简介

1、欣赏锦鸡出山教案【教材分析】出山锦鸡是一首根据湖南土家族人民喜闻乐见的民间音乐“打溜子 ”改编的乐曲。乐曲以锦鸡为描写对象，通过几种打击乐器特有的音色及多变的演奏技法，生动的刻画了锦鸡的各种生活动态，并借此表现了土家族人民心爱生活的乐天情趣。锦鸡出山全曲设五个小标题，分别是“山间春色 ”、 “结对出山 ”、“溪间戏游 ”、 “众御顽敌 ”、 “荣归 ”，并借小标题划分了乐曲的段落。在一定程度上，这些小标题提示了乐曲所表现的生活形象内容等。【教学目标】1 、聆听锦鸡出山，感受、体验乐曲的音乐情绪，想象乐曲所表现的生活内容，了解乐曲的表现技法。2、初步掌握“打溜子 ”的基础知识。3、通过对锦鸡出山

2、的感受和体验，激发学生对本国本土的民族民间音乐文化的关注与心爱。【教学过程】一、导入先让学生视听一段锣鼓音乐，然后谈话引入新课（从音乐的形式要素：节奏、音色、力度、速度切入。）二、出示课题1 、从锦鸡出山中选取部分锣鼓进行师生互动。2、视听锦鸡出山，引导学生理解这首乐曲通过对生活情景的描绘表现了什么内涵？3、根据锦鸡出山的演奏乐器和乐曲所表现的内容，总结出流行于湖南土家族的一种民间器乐演奏形式“打溜子 ”。三、课外作业的布置1 、搜集或记录有关当地鼓吹乐的曲谱与音响资料。2、让学生在欢乐、喜悦的鼓声中离开教室。四、课堂小结同学们，让我们多多感受民间音乐的魅力，在民间音乐的海洋里解放的呼吸徜徉！

3、锦鸡出山教案【教学目标】：2 能专心欣赏、听出锦鸡出山五个部分速度和音乐情绪的例外，并能顺利完成课本上的填写练习。2能背出锦鸡出山的主要主题，并能用课堂乐器演奏，能随锦鸡出山的主题音乐做声势练习。【教学过程】：1 导入：介绍土家族，看土家族人民的服饰（出示图片）和他们载歌载舞欢度节日的情景（出示图片）。2欣赏民间音乐合奏锦鸡出山（ 1）锦鸡出山是根据湖南土家族人民喜闻乐见的民间音乐“打溜子 ”改编的乐曲。乐曲生动刻画了锦鸡的各种生活情态，反映了土家族人民心爱生活的乐天情趣。全曲分为【山间春色】【结队出山】【溪间戏游】【众御顽敌】【荣归】五个部分。学生随教师琴声轻声歌唱，反复多次，要求边学唱边记忆。（2）欣赏乐曲的第一部分【山间春色】请学生静静欣赏乐曲的第一部分，提示两个例外主题的进入。（3）欣赏乐曲的第二部分【结队出山】（4）欣赏乐曲的第三部分【溪间戏游】（5）欣赏乐曲的第四部分【众御顽敌】（6）欣赏乐曲的第五部分【荣归】（7）统统地听赏一遍锦鸡出山3 “打溜子 ”“打溜子 ”是土家族民间器乐合奏形式，

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