学校毕业班工作方案（推举3篇）-训练工作总结

1、学校毕业班工作方案（推举3篇）-训练工作总结学校毕业班工作方案（推举3篇）-训练工作总结 学校毕业班工作方案共含3篇，由的会员“ableto”投稿细心推举，盼望以下多篇.对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇：学校毕业班工作方案 学校毕业班工作方案怎么写？以下是我们给你的.格式参考。 毕业班是窗口班级，抓好毕业班工作，对深化实行和面对21世纪训练振兴行动方案，促进我校超常进展，整体推动素养训练，培育新世纪高素养的人才具有重大意义。 一、毕业班工作总的思路是： 以同学素养提高为中心，以问题解决为目标，以强化力量为主线。夯实基础，狠抓主干；分段要求，狠抓重点；强化过手，狠抓落实；提升品位，追求

2、进展。 二、工作重点： 毕业班问题，事实上就是一个质量问题。有方案、有步骤地支配训练教学工作，避开盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体同学，抓“两头”（优生、后进生），带“中间”（中等同学），大面积提高教学质量。加强各科协商工作，努力提高毕业班同学的教学质量 三、工作内容： （一）思想训练工作 毕业班的全体老师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班同学训练的各个环节，仔细讨论.环境改变对同学成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段训练的详细内容，实施途径和方法，增加德育工作的针对性和实效性。 1、抓好爱为主义训练，抱负与前途训练，要组织同学开展主题活动，训练同学把爱党爱国

3、的热忱化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的详细行动，开展组与组、班与班之间的各种竞赛活动，增加紧迫感、使命感，强化训练效果，使之变为自觉行动。 2、开展好心理健康训练试验，老师要洞察同学心灵，关怀爱惜同学；要有心理容量，克服心理偏见，宽容同学过错，忍让同学“挑衅”，不将私怨发泄给同学，不将无名火迁于同学；要建立公平和谐互助、和气可亲的师生关系，师生之间情真意切，心心相印。 3、抓好养成训练。训练要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在训练中准时发觉，把握同学思想的新改变。通过个别谈心、同学关心，班队活动等形式，让同学明白自己所面临的形势，增加同学学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异

4、的成果回报老师的辛勤培育和父母的哺育之恩。 4、强化家教工作。家教工作是培育训练同学全面进展所不行缺少的、重要的组成部分，尤其是六班级毕业阶段。老师要多进行家访工作，了解同学家长、家庭状况，增进与家长的沟通，准时反映同学在校表现，转达学校工作看法和对家教的要求。学校在第一次诊考结束进召开家长会1次，向家长通报我们训练教学工作的状况及同学思想现状，集中回答家长们关怀的家教、学校工作方面的问题，指导家长精准、有效地开展家庭训练工作。总之，学校、家庭要加强沟通，增进了解，协同努力训练同学。 （二）教学工作 六班级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必需对教学工作做到有方案、有步骤、有效果地进行。 对

5、教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。 全：全面关怀同学，面对全体同学、全面育人、全程育人。 严：有严密的科学看法，对自己、对同学要严格的要求。 实：从实际动身，踏踏实实，讲求实效。 精：工作精益求精，细心设计每一节课，细心批改每一道作业，教学语言要精练清楚，板书要精简扼要。 活：讲课心情活跃昂扬，教法敏捷，同学应有充分活动的时间。 在此基础上，努力做到“三个注意”，体现“五个要素”。 “三个注意”即注意创设轻松和谐的训练氛围；注意多种教学手段及教学艺术的综合运用；注意培育同学的自办法识，交给其“钥匙”。 “五要素”即课堂教学应留意调整情感，创设情境，激发爱好，鼓舞同学探究运用，引导同学

6、制造性地学。 1、仔细备课 毕业班的新授课，要求老师肯定遵照学校要求的“六仔细”，把握重点，突破难点，一步一步地夯实基础学问，训练目标要求和基本技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求快。要把握同学学习按部就班原则，结合本班同学学问起点，接受力量，适当提前结束新课，以便集中精力组织全面复习。要加强集体备课，把好备课关，充分发挥集体的力气，把握课标要求，深钻教材。这样的活动常常进行，依据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组老师要各抒己见，最终协调统一。保证传授学问的正确和同组各班的全都性。 对课堂教学的基本要求是： 课前预备充分，每节课教学目的明确，组织严密，准时上下课。 讲授正确，重点突出，难点突

7、破，讲有重点，练有目的，教法敏捷，同学学得轻松好玩，练得有劲，课课有得。 用一般话教学，注意教学礼仪，文明施教，语言生动有吸引力。 板书工整，排列清晰，能体现讲课的重点和思路。 2、仔细上课 切实向40分钟要质量，不加重同学负担。在钻研教材，仔细备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使同学学得扎实，学得轻松。为确保课堂教学质量，班级组老师之间不定期地进行相互听课，这既是相互学习，也便于相互关心。学校教务处要狠抓课堂这个教学重要环节。要实行“推门”听课，跟班听课等形式，对老师在教学讨论上进行详细的磋商和指导，提高老师的教学讨论力量；另一方面要实行听一节课，查一次备课笔记，看一组作业批改，听一听同学看法

8、等手段，有效地促进老师“五仔细”的到位落实。 3、仔细批改作业。按大纲要求，结合同学实际，细心设计作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要准时、仔细，重视讲评，督促同学准时订正错误。 4、仔细辅导同学，辅导同学分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系；坚持深浅取舍适度，讲练精准到位，把治足拜补缺落实到人头；坚持方法指导、心理调控，处理好抱负与现实的关系。依据同学成果档案，因人而异地进行辅导。对差生实行集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的方法，重视基础学问和基本技能的把握。对成果较好的同学提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有

9、尖子生这个目的。 5、仔细进行考查考查要严密组织，严格要求，细心支配。平常考查、单元考查、综合性考查，从出题，进行考查、阅卷、统分、进行质量分析等都要严厉仔细对待，准时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。 6、抓好毕业班的复习教学，仔细讨论复习课、习题课、评讲课、考查课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、力量与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。肯定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，依据大纲，确保学问点传授无误，要以教研组为核心，仔细拟定复习

10、方案，组织同学对所学学问全面系统地复习。仔细分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，削减复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、细心支配复习教学的过程，支持降低重心、夯实基础，分层推动、阶段过关。 （三）其它工作 1、注意各科协调，学校盼望各科老师都为毕业班同学的减负提质献一份爱心，办一件好事，出一份力气。家庭作业按要求布置，课堂作业适度适量。 2、留意同学劳逸结合，体育活动训练保证按时参与。 3、高质量地完成教学进度。按时完成教学进度，留意目标的达成。四月底前数学要结束新课，五月中旬语文学科要结束新课。英语和科学新课的结束时间不得超过五月底。

11、 4、仔细总结20xx届毕业班工作阅历，提出应对策略，并实行到本届工作之中。 5、仔细做好本届毕业班的4次诊考工作，仔细做好成果统计和试卷分析工作，准时发觉问题，有效调控教学，确保毕业班级教学质量的进一步提高。诊考工作的支配时间为半期考查为第一次，五月中旬为其次次，五月下旬为第三次，六月上旬为第四次。 6、加强平安训练。今年平安训练的主题是消防平安，各班在围绕这一主题进行平安训练的同时，还要进行交通平安训练，依据同学在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对同学宣扬平安常识、防范措施，严防事故发生。 开学之初，各班就对同学上期的全面素养测查进行质量分析，建立同学成果分类档案。对同学状况做到心中

12、有数，以便进行分类要求，切实保证教学质量。在此基础上订好教学方案，不任意增减变动课程和课时。毕业班后期管理，我们要抓适度的强化训练，对于一些基本的学问点、基本技能要求达到的目标，要求同学人人过关，层层打实，坚固把握。对于一些有关力量培育的目标，老师应依据本班状况在统一复习原则下，敏捷把握，适度强化。对优生在理解深度、广度、敏捷运用上强化，对后进生可精选部分基础题训练，抓正确率，抓答题时间把握。 （四）嘉奖 1、在全体老师高质量完成教学任务的状况，学校将对毕业老师进行嘉奖。教学质量综合评估在涪城区教文体局获奖。 奖金安排方案：语数老师得奖金人均数的120%，英语科学老师得奖金人均数的80%。教务

13、员、教研组长得奖金人均数的30%。 2、每年秋季，组织毕业班老师会一次。每年春季，组织毕业班老师到外地观完一次，经费由学校全额支出。 3、学校毕业后，毕业班老师要全力动员毕业班同学留在本校学校部就读。对留住班级前10名优秀同学的该班语数老师进行嘉奖，每留住一位在班级前10名的同学，奖语文老师50元，数学老师50元，在每年9月份该生入学报到后即刻兑现；三年后假如该生在本校学校部就读升入绵阳中学或南山中学，再嘉奖该生学校语文老师100元，数学老师100元。 从学校20xx届学校毕业生开头实施。 第2篇：学校毕业班工作方案 猜你正在找学校毕业班工作方案的怎么写？那么就给你这篇.参考。 一、指导思想：

14、 连续贯彻“德育为先、多育并举”的教学思路，全面贯彻党的训练方针，全面实施素养训练，主动推动课程改革，面对全体同学，促进每个同学全面、健康、活泼地进展；以提高同学素养为中心，以提高教学质量为目标，落实各校的奋斗目标，夯实基础，狠抓落实，扎扎实实做好毕业班工作。 二、奋斗目标： 1、镇中心学校给各校下定的奋斗目标： 注： （1）中心校排名是指全县中心校的排名。 （2）村小是指全县村小的排名。目标主要以“排名”为主，平均分因题目深浅程度不同变数过大，详细以考试试题难度为准。 （3）参考率100%。 2、镇中心学校召开毕业班老师会议2次以上（3月份、4月份）讨论布置毕业班工作。 3、力争全镇做到“统

15、一时间授完新课，统一时间开头复习，统一复习方法”。 4、全镇统测2次以上，供应第一手材料。 5、各校到少要召开3次以上毕业班师生会议，做好有关宣扬、动员工作。 三、详细措施及方法： 1、加强领导，健全组织，明确职责。镇中心学校成立毕业班工作领导小组： 组长： 副组长： 成员： 为切实抓好毕业班工作，各校还应成立以校长为组长，分管领导和教育主任以及毕业班老师为成员的毕业班工作领导小组，召开会议，详细分工，明确职责，协调工作，准时通报工作状况。各校要支配一名领导详细抓毕业班工作。 2、仔细学习，统一熟悉，扎实工作。 依据训练局、教研室的要求，准时召开会议，布置工作要求。首先召开行政领导会议，统一熟

16、悉，理清下一阶段的工作思路；其次召开毕业班老师会议，使一线老师准时了解上级要求，加强对同学的思想训练，明确六班级复习期间的工作目标，制定切实可行的复习方案。 3、召开好“三会”。 （1）召开毕业班老师座谈会。 定期召开毕业班老师座谈会。提出学校对毕业班的要求及工作建议，听取毕业班老师们的状况反映和建议，共同争论毕业班的训练教学工作。 （2）开毕业班同学座谈会。 各校要及早召开毕业班同学会，准时分析同学的学习和思想现状，及早发觉苗头性的东西，以找出对策。在同学中树立正面典型，大力提倡和表扬，对于一些不良的行为，要准时指出，并予以适当的批判、订正。 （3）召开家长会。 同学的训练离不开一个良好的家

17、庭环境，各级要适时召开毕业班同学家长会，通过学校向家长们汇报孩子们的在校状况，班主任、学科老师与家长们的沟通，向家长传授育子的阅历，保证孩子的健康成长。 4、抓好六班级老师的方案管理。 方案管理是一种首要性的科学管理。对毕业班级的方案管理我们主要抓四个方面： 一是教学工作方案； 二是复习工作方案； 三是后进生转化方案； 四是在方案执行过程中，依据实际不断完善补充，以达到效果的最佳化。 5、充分发挥毕业班级老师整体作用，转变各自为阵的传统运作方式。 我们在要求并指导毕业班级老师在自主工作的前提下，集中进行合作探究，相互沟通，取长补短，建构新的毕业班级训练教学工作方式方法，充分调动毕业班级老师的聪

18、慧才智，充分发挥毕业班级老师整体合力作用。 6、仔细抓好毕业班常规工作： （1）仔细上课，切实向40分钟要质量。在钻研教材，仔细备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使同学学得扎实，学得轻松。为确保课堂教学质量，班级组老师之间不定期地进行相互听课，这既是相互学习，也便于相互关心。学校教务处要狠抓课堂这个教学重要环节。要实行“推门”听课，跟班听课等形式，对老师在教学讨论上进行详细的磋商和指导，提高老师的教学讨论力量。 （2）仔细批改作业。按大纲要求，结合同学实际，细心设计作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要准时、仔细，重视讲评，督促同学准时订正错误。 （3）仔细辅导同学。各班要

19、在同学原有成果的基础上定出第个层次同学的详细提高目标，辅导同学分层次进行，坚持狠抓两头，促中间，处理好优中差的关系；对差生实行集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的方法，重视基础学问和基本技能的把握。对成果较好的同学提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。 （4）仔细进行各项的考试。考试要严密组织，严格要求，严厉考纪考风，细心支配。平常考试、单元考试、综合性考试，从出题，进行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严厉仔细对待，准时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。 （5）抓好毕业班的复习教学，仔细讨论复习课、习题课、评讲课、考试课四

20、类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、力量与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。 （6）仔细分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，削减复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、细心支配复习教学的过程，夯实基础，分层推动、阶段过关。 （7）仔细抓好“模拟考试”工作。为做好考前大练兵，提高同学的应试力量与技巧，各校要切实抓好毕业班同学的“模拟考试”，镇中心学校将在5月底与6月份进行至少两次的全镇“模拟考试”，统一开考，统一分析。 四、时间与内容

21、支配： 二月 1、调查讨论毕业班同学的思想状况，做好同学稳定工作。 2、镇中心学校调研各村校毕业班状况，制订全镇毕业班工作方案及各校奋斗目标。 三月 1、召开毕业班老师（含各校校长、教育主任）动员会，讨论部署毕业班工作。 2、各校、各班、各老师制订毕业班工作方案及本班奋斗目标。 3、各校召开同学思想动员会。 4、各校组织毕业班教学研讨活动，进行教学阅历沟通。 5、3月7日前各校、六班级老师的毕业班方案发送到镇中心学校邮箱。 四月 1、镇中心学校开展毕业班学情调研，指导毕业班工作。 2、各校抓紧时间授完课，以便进行全面的复习。 3、各校连续做好毕业班同学前途抱负训练工作，让同学树立信念，仔细学习

22、。 4、毕业班老师制订具体的复习方案。 5、各老师授完课后肯定要找来20xx、20xx年的县毕业班检测试卷，并对试卷进行讨论分析，熟识题型、题量、出题方向、难度等，为复习指明方向。 五月 1、全面开展毕业班复习工作。 2、进行毕业班复习讨论课。力争做到复习模式全镇统一。 3、检查毕业班授课进度或复习进度。 4、各校进行毕业班同学考试模拟训练。 六月 1、各校毕业班连续做好复习工作。 2、连续进一步加强各校毕业班同学考试模拟训练。 3、连续做好毕业班同学思想训练工作，做好冲刺预备。 4、各班做好学问的查漏补缺，强化基本技能训练。 5、各班对同学进行应试心理训练及考试技巧、考纪考风等方面的训练，让

23、同学以良好的精神状态去参与考试。 6、参与毕业考试。 7、总结阅历，完善档案资料。 第3篇：学校毕业班工作方案 下面由的为你供应学校毕业班工作方案的写法。 一年的时间，转瞬之间已经过去，在过去的一年中，我们取得了良好的成果。为了再接再励，工作再上新台阶，特拟定以下工作方案。 一、现状分析 20xx级招生150人，现有同学154人，巩固率达103%，但目前部分同学思想状况复杂，厌学心情严峻。一方面由于初三学习时间紧，任务重，部分同学不能承受；二是个别家长看法不明确；三是受外出打工人员的影响，认为读书无用。人虽然坐在教室里，但心不在教室里，成天捣乱。这些现象，严峻影响着学校的正常教学秩序及其他同学

24、的心情。因此，稳定同学心情，营造良好的学习氛围成了初三全体老师的一项长期而艰难的工作。 从学习上讲，本届同学在上期末考试中，合格率较低，全优生不多，六科总分在500分以上者仅有10人，综合占位31名，英语第8位，有点优势。这对于我们全体老师来说，这无疑是个危急的信号，要想在明年取得好成果，就必需从头开头，一步一个脚印，扎扎实实地搞好工作，提高教学效果。 从师资来看，我校有3个教学班，需要的老师不多，在毕业班任课的老师就有17人，这些老师中有年近半百的老将，也有初上毕业班的新手，还有新接该班级课程的老师，个别老师工作责任心不强，奉献精神不够。这就是我校20xx级毕业班的现状。 虽然20xx级形势

25、严峻，但我们并不气馁，同时我们有一批业务力量强，讲奉献，可以信任的老师队伍，还有素养精良的领导班子作后盾，使我们看到盼望，而且我们也没有怨天忧人的消极心情，而是振作精神，把学校的荣辱与自己的成就联系在一起，全力拼搏，搞好20xx级。 二、本学年的教学目标 本学年开学不久，学校领导就召开了毕业班全体老师会，针对我校的实际状况以及上期的考试成果，制定了全级的教学目标：一是每班重高3人，苍中校25人，郊中21人，试验中校20人，并指到班，落实到人，以便各科老师在平常的工作中，认准目标，把“尖子”拔尖，为明年的中考打下坚实的基础；二是针对今年合格生较少的问题，要重抓同学合格，使明年毕业同学能顺当毕业。 三、措施 1、成立领导小组 成立由杨森林任组长，张华建、杨德勇、侯冬梅为副组长，其中杨德勇为常务副组长，班级组长、班主任、科任老师为组员的毕业班工作小组，以利于特地讨论毕业班工作。领导小组针对不同阶段的工作特点和任务，以及教学信息，讨论对策，制定出各项详细措施，协调老师之间、老师与同学之间、学科与学科之间的关系，为一线老师当好参谋，服好务。 2、调动毕业班老师的主动性 抓好毕业班全体老师是关键，为了调动毕