下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1/ 5来源网络整理,仅作为学习参考淘气包马小跳之抄袭风波下午第三节课,班主 任秦老师站在讲台上,推了推眼睛,一脸 严肃地望着下面的同学。 全班同学都知道, 秦老师肯定又有什么重要 的事情要宣布,于是一个个都坐得笔直,丝毫不敢怠慢。果不其然, 秦老师郑重地宣布了一个惊天大消息: 明天第一单元考试! 紧接着晴 天霹雳:考完后开家长会! !这消息一出,教室里就炸开了锅。同学们有的七嘴八舌地讨论, 有的双手合十,祈求上帝保佑,还有的索性拿出了书本,临时抱佛 脚“机灵鬼”马小跳眼睛一转,计上心来。放学后,他和死党毛 超、张达、唐飞商量了一番后,便信心满满地回家,然后倒头就睡。第二天早晨,马小跳、张达、
2、唐飞、毛超四人一踏进教室就感觉 到了一股紧张的气氛,只见大家都埋头苦干,有的在互默生字,有的 在背书,有的在看作文,就连班上的佼佼者夏林果、丁文涛等人也都 在认认真真地复习。看得出来,大家都对这次的测试很重视,毕竟考2/ 5来源网络整理,仅作为学习参考完后要开家长会呢!马小跳四人胸有成竹, 大摇大摆地走到座位, 一副事不关己的样 子。刚到座位,不消停的马小跳和安琪儿吹起牛来: “嘿嘿!这次考 试我们肯定能考好!”安琪儿撇了撇嘴。张达附和道: “是啊是啊!这 根本就是小菜一碟!”路曼曼不屑地“哼”了一声:“你们肯定又想出 了什么歪点子吧?”唐飞不服气了: “你怎么能小瞧人呢?我们以前 是在隐藏实
3、力!”毛超甚至夸下海口: “路曼曼, 我们这次肯定能超过 你, 考全班前四! ” “叮铃铃”正当他们吵得不可开交的时候,上 课铃声响了,大家赶紧回到座位上,正襟危坐。试卷发下来了,大家马小跳看着周围的同学都在埋着头答卷子, 不由得摸了摸口袋里的“诺亚基” ,心里不免有些着急。又一个五分 钟过去了, 马小跳的卷子还是一片空白。就在马小跳急得额头冒汗的 时候, 他口袋里的“诺亚基”震动起来。马小跳顿时两眼放光,趁老 师不注意,掏出手机一看,是答案!心中一阵狂喜:妙哉!妙哉!这 次我肯定能考个好成绩!原来,隔壁班的王杰和马小跳关系特别好,是铁哥们儿。马小跳 他们今3/ 5来源网络整理,仅作为学习参考
4、天考的试卷,隔壁班前几天刚考完。马小跳、毛超、唐飞和张达经过一番商量,决定找他帮忙,应付过这次考试。没想到王杰一口 答应,于是他们便约好今天一起带上手机,调成振动模式。王杰的任 务是当天第二节课前从老师办公室偷出自己的试卷, 把正确答案输入 手机,以短信的形式发送给马小跳,再由马小跳发给唐飞、张达、毛 超三人。收到短信后,马小跳就拿起笔“刷刷刷”地抄起来。不一会儿, 便抄完了,他转头看了看其他三人,他们此时也是着急得满头是汗。 马小跳朝他们点点头,做了个“ok”的手势,接着就把头埋进课桌里, 开始发短信,一边发一边不时地抬起头,警惕的环顾四周。两三分钟 后,毛超、唐飞、张达三人的手机也震动起来
5、,他们抬起头就看见了 马小跳灿烂的笑容,立即明白了,连忙低下头去,“奋笔疾书” 起来。马小跳刚刚发完, 又收到了王杰发来的第二条短信, 这回是选择 题和判断题。他一点儿也不敢耽误,用最快的速度抄完,用同样的方法发给其他三人。半个小时过去了,秦老师慢悠悠地说道: “还有十分钟,没做完的同学的快点, 做完的仔细检查, 这张试卷有点难啊!” 而4/ 5来源网络整理,仅作为学习参考此刻,马小跳的试卷上是一派大丰收的景象!马小跳沾沾自喜:这 次终于要出人头地, 让同学刮目相看了! 他自顾自地开始想象报分后 同学们对他仰慕的情景 直到秦老师的声音再次响起:“还有5分钟了,大家抓紧时间啊!做好的再检查一遍! ” 马小跳回头看了看毛超、张达、唐飞,他们三个正乐呵呵地冲他 傻笑呢!马小跳也朝他们做了一个“胜利”的手势!就在这时,马小 跳的手机又震动了。 马小跳嘀咕道: “奇怪,答案不都已经发好了吗? 可能是祝我们考试成功吧!”马小跳虽然有点纳闷,但也没放在心上。 放学后,马小跳他们四人一边走,一边兴致勃勃地讨论着考试。“对了,最后一条
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 陶艺课程设计思路
- 音乐与影视同步课程设计
- 二零二五版办公大楼智能化会议系统建设与维护协议2篇
- 2024年心理咨询师之心理咨询师基础知识题库带答案(轻巧夺冠)
- 2025年度个人增强现实技术入股协议3篇
- 造价课程设计江苏版
- 年度玻璃用助剂市场分析及竞争策略分析报告
- 年度自动造型线产业分析报告
- 专项施工方案的审核人
- 2025年度特种车辆转让及配套设备安装服务合同3篇
- 《肾上腺肿瘤》课件
- 2024-2030年中国典当行业发展前景预测及融资策略分析报告
- 《乘用车越野性能主观评价方法》
- 幼师个人成长发展规划
- 2024-2025学年北师大版高二上学期期末英语试题及解答参考
- 动物医学类专业生涯发展展示
- 批发面包采购合同范本
- 乘风化麟 蛇我其谁 2025XX集团年终总结暨颁奖盛典
- 2024年大数据分析公司与中国政府合作协议
- 一年级数学(上)计算题专项练习汇编
- 中医基础理论课件
评论
0/150
提交评论