【KS5U解析】慕华优策2020届高三第一次联考数学(文)试题 Word版含解析_第1页
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文档简介

1、慕华优策2019-2020学年高三年级第一次联考文科数学试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若复数满足(是虚数单位),则( )a. b. 1c. d. 【答案】b【解析】【分析】将表达式变形,结合复数的除法运算及复数模的定义即可求解.【详解】将表达式化简可得,由复数除法运算化简可得,则,故选:b.【点睛】本题考查了复数的除法运算,复数模的定义及求法,属于基础题.2.已知全集,集合,则( )a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】解不等式可得集合a,由集合交集运算即可求解.【详解】集合,集合,则,故选:d.【点睛

2、】本题考查集合的概念与交集运算,属于基础题.3.实数满足,则下列不等式成立的是( )a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】由对数函数性质可判断a,根据不等式性质可判断bc,利用分析法,证明d正确.【详解】对于a,当时,不等式不成立,所以a错误;对于b,由不等式性质可知当时,所以b错误;对于c,由不等式性质可知当时,所以c错误;对于d,因为,则,欲证,即,即,显然d成立.故选:d.【点睛】本题考查不等式性质与证明及推理的简单应用,属于基础题.4.下列命题正确的是( )a. 若“命题为真命题”,则“命题为真命题”b. 命题“,”的否定为“,”c. 存在实数,使得d. 已知直线与圆没有公

3、共点,则【答案】d【解析】【分析】根据复合命题真假关系可判断a;含全称量词命题的否定,条件不改变;根据辅助角公式,可得的最大值,进而可判断;由直线与圆的位置关系,结合点到直线距离公式即可判断d.【详解】对于a:“命题为真命题”,则至少有一个为真;而“命题为真命题”,则都为真,a错;对于b:命题“,”的否定“,”,b错;对于c:,c错;对于d:圆,圆心到直线的距离,因为直线与圆没有公共点,所以,化简可得.故选:d.【点睛】本题考查常用逻辑用语的简单应用,直线与圆的位置关系的应用,属于基础题.5.已知实数满足,令,则的最小值为( )a. 16b. 32c. 24d. 36【答案】a【解析】【分析】

4、根据所给不等式组,画出可行域;将目标函数变形为,求得即可求得的最小值.【详解】根据不等式组,画出可行域如下图所示:可得,设,由图可知当经过时取得最小值,则,所以.故选:a.【点睛】本题考查了线性规划的简单应用,属于基础题.6.为考察某动物疫苗预防某种疾病的效果,现对200只动物进行调研,并得到如下数据:未发病发病合计未注射疫苗206080注射疫苗8040120合计100100200(附:)0.050.010.0050.0013.8416.6357.87910.828则下列说法正确的:( )a. 至少有99.9%的把握认为“发病与没接种疫苗有关”b. 至多有99%的把握认为“发病与没接种疫苗有关

5、”c. 至多有99.9%的把握认为“发病与没接种疫苗有关”d. “发病与没接种疫苗有关”的错误率至少有0.01%【答案】a【解析】【分析】根据所给表格及公式,即可计算的观测值,对比临界值表即可作出判断.【详解】根据所给表格数据,结合计算公式可得其观测值为,所以至少有99.9%的把握认为“发病与没接种疫苗有关”,故选:a.【点睛】本题考查了独立性检验思想的简单应用,属于基础题.7.公差不为零的等差数列的前n项和为,若是与的等比中项,且,则=( )a. 1b. 2c. 3d. 4【答案】a【解析】【分析】根据等差数列通项公式及所给条件,可得关于和的方程组,进而求得等差数列的通项公式,即可求得的值.

6、【详解】设公差为,依题意,解得,所以,故选:a.【点睛】本题考查数列的通项与求和公式的简单应用,属于基础题.8.已知,分别为直角坐标系的轴正上方上单位向量,则平行四边形的面积为( )a. 25b. 50c. 75d. 100【答案】a【解析】【分析】根据平面向量数量积定义可证明,可知行四边形对角线互相垂直,结合平面向量模的求法可得,即可求得平行四边形的面积.【详解】由题意可知,分别为直角坐标系的轴正上方上单位向量,则,则平行四边形abcd对角线垂直,所以面积为.故选:a.【点睛】本题主要考查平面向量的运算与几何意义,平面向量数量积的运算,属于基础题.9.已知椭圆:的左焦点为,若点关于直线的对称

7、点在椭圆上,则椭圆的离心率为( )a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】根据椭圆的几何性质及点关于直线的对称点可得点坐标,代入椭圆方程即可确定与的关系,进而得离心率.【详解】椭圆:的左焦点为f,则椭圆焦点,点关于直线的对称点在椭圆上,则,因为在椭圆上,代入可得,则,由可得,所以,故选:b.【点睛】本题主要考查椭圆的几何性质及简单应用,点关于直线对称点问题,属于基础题.10.一竖立在水平面上圆锥物体的母线长为2m,一只蚂蚁从圆锥的底面圆周上的点p出发,绕圆锥表面爬行一周后回到p点,蚂蚁爬行的最短路径为,则圆锥的底面圆半径为( )a. 1mb. c. d. 【答案】b【解析】【分析】将

8、圆锥展开后的扇形画出,结合母线及最短距离,即可确定圆心角大小;进而求得弧长,即为底面圆的周长,由周长公式即可求得底面圆的半径.【详解】将圆锥侧面展开得半径为2m的一扇形,蚂蚁从爬行一周后回到(记作),作,如下图所示:由最短路径为,即,由圆的性质可得,即扇形所对的圆心角为,则圆锥底面圆的周长为,则底面圆的半径为,故选:b.【点睛】本题考查了了圆锥侧面展开图、扇形弧长公式的简单应用,属于基础题.11.阿基米德(公元前287年公元前212年)是伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家,静态力学和流体静力学的奠基人,他研究了圆锥曲线许多性质,曾利用“逼近法”得到椭圆的面积除以圆周率等

9、于椭圆的长半轴与短半轴之积.若椭圆c的两个焦点为,p为椭圆上一点,的面积最大值为12,且椭圆离心率为,则椭圆c的面积为( )a. b. c. d. 【答案】a【解析】【分析】根据的最大值、离心率及椭圆中关系,可列方程组求得的值,结合题意即可确定椭圆c的面积.【详解】设椭圆长半轴与短半轴分别为,的面积最大值为12,椭圆离心率为,则,解得,由题意可知,所以椭圆c的面积为,故选:a.【点睛】本题考查了圆锥曲线性质的简单应用,借助古典文化考查理解能力,属于基础题.12.将函数()的图象向右平移()个单位后得到奇函数的图象与直线相邻两个交点的距离为,则( )a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分

10、析】根据降幂公式化简函数表达性,根据相邻两个交点的距离可确定周期,即可确定;由平移后函数为奇函数可得的表达性,进而由即可求得的值.【详解】由降幂公式化简可得,向右平移个单位后图象与直线相邻两个交点的距离为,即周期为,所以,所以平移后的解析式为,因为向右平移后所得函数为奇函数,则,则,由,可得,故选:c.【点睛】本题主要考查三角函数化简、三角函数图象平移变换与性质的综合应用,属于中档题.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.函数,则_.【答案】2020【解析】【分析】根据分段函数解析式,先求得,再代入即可求解.【详解】函数,则,所以.故答案为:2020.【点睛】本题考查了分段函

11、数求值,对数函数与指数函数的性质及运算,属于基础题.14.直线的倾斜角为,则_.【答案】【解析】【分析】根据直线方程可求得,结合齐次式的变形即可求解.【详解】直线的倾斜角为,则,所以,故答案为:.【点睛】本题主要考查三角函数化简与求值,齐次式形式的求值,属于基础题.15.在中,角a,b,c的对边分别为a,b,c,且,则角c的值为_.【答案】【解析】【分析】将表达式借助正弦定理及同角三角函数关系式化简,由正弦和角公式变形,即可求得,进而得角的值.【详解】由题意,由正弦定理、同角三角函数关系式及正弦和角公式化简可得,因为,所以.故答案为:.【点睛】本题主要考正弦定理在边角转化中的应用,三角函数变换

12、与求值,属于基础题.16.已知函数,若在上曲线与没有交点,则实数的取值范围为_.【答案】【解析】【分析】根据题意可知在上无实数根,分离参数后构造函数,由导函数判断单调性,从而求得的最小值,即可确定的取值范围.【详解】曲线与在上没有交点,即在上无实数根,即,在上无实数根,令,则,即在时单调递增,则,.故答案为:.【点睛】本题考查了导数在证明函数单调性中的应用,由导函数单调性求参数的取值范围,分离参数法的应用,属于中档题.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第1721题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题:共60分.17

13、.共享单车是指由企业在校园、公交站点、商业区、公共服务区等场所提供的自行车单车共享服务,由于其依托“互联网+”,符合“低碳出行”的理念,已越来越多地引起了人们的关注.某部门为了对该城市共享单车加强监管,随机选取了50人就该城市共享单车的推行情况进行问卷调査,并将问卷中的这50人根据其满意度评分值(百分制)按照分成5组,请根据下面尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图(如图所示)解决下列问题:频率分布表组别分组频数频率第1组80.16第2组第3组20040第4组0.08第5组2合计(1)求的值;(2)若在满意度评分值为的人中随机抽取2人进行座谈,求所抽取的2人中至少一人来自第5组的概率

14、.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)根据频率分布表可得b.先求得内的频数,即可由总数减去其余部分求得.结合频率分布直方图,即可求得的值.(2)根据频率分布表可知在内有4人,在有2人.列举出从这6人中选取2人的所有可能,由古典概型概率计算公式即可求解.【详解】(1)由频率分布表可得内的频数为,内的频率为内的频率为0.04(2)由题意可知,第4组共有4人,第5组共有2人,设第4组的4人分别为、;第5组的2人分别为、从中任取2人的所有基本事件为:,共15个.至少一人来自第5组的基本事件有:,共9个.所以.所抽取2人中至少一人来自第5组的概率为.【点睛】本题考查了频率分布表及频率分布直方图

15、的应用,列举法表示事件的可能,古典概型概率计算方法,属于基础题.18.在三棱柱中,侧面为菱形,分别为,的中点,为等腰直角三角形,且.(1)求证: 平面;(2)求三棱锥的体积.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】【分析】(1)由为等腰直角三角形,为中点可得(2)根据三棱锥体积公式,且由即可由线段关系求得体积.【详解】(1)为等腰直角三角形,为的中点,所以由等腰三角形三线合一可得又侧面为菱形,所以,由,可得,由勾股定理逆定理可得,且,所以由线面垂直的判定定理可得平面;(2)由(1)知平面,为中点,到底面的距离为,所以【点睛】本题主要考查线面垂直的判定定理,三棱锥体积公式的求法,属于基础题.19.

16、已知各项为正数的数列,前项和为,且,().(1)证明:数列为等差数列,并求出数列通项公式;(2)设,求数列的前项和.【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】【分析】(1)根据所给条件式,变形后由等差数列定义即可证明数列为等差数列,由等差数列通项公式即可求得,再根据即可求得数列通项公式;(2)表示出数列的通项公式,结合裂项求合法即可求得数列的前项和.【详解】(1)证明:各项为正数的数列,所以,即数列为等差数列是首项为1,公差为1的等差数列.所以,即,符合,所以.也符合该通项公式,故.(2).【点睛】本题考查了等差数列的定义及证明,由前n项和求等差数列通项公式的方法,裂项求和法的应用,属于基础题.

17、20.已知抛物线()的焦点为,抛物线上的点到轴的距离为.(1)求的值;(2)已知点,若直线交抛物线于另一个点,且,求直线的方程.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根据抛物线定义,结合题意即可求得值;(2)设出直线方程,联立直线与抛物线方程,表示出,.由平面向量数量积的坐标运算及即可求得斜率,进而求得直线的方程.【详解】(1)根据题意画出几何关系如下图所示, 抛物线上的点到轴的距离为,由抛物线定义可得等于到的距离,所以为抛物线准线方程,解得.(2)由(1)知,可设方程为,直线交抛物线于另一个点,即直线与抛物线有两个交点,因而存在;所以,化简可得.则,.又,由于,代入,化简可得,解得.所以

18、直线方程为【点睛】本题考查了抛物线的定义及性质简单应用,直线与抛物线位置关系的应用,平面向量垂直时的坐标关系及运算,属于基础题.21.已知函数().(1)求函数在点处的切线方程;(2)讨论函数的极值点个数.【答案】(1)(2)当时,只有一个极大值点;当时,有一个极大值点和一个极小值点【解析】【分析】(1)将点坐标代入函数解析式,求得参数的值,代入导函数即可求得切线的斜率,进而求得切线方程.(2)求得导函数并化简变形,进而讨论、三种情况,结合函数的单调性即可确定极值情况.【详解】(1)函数图象过点,代入可得,解得.代入函数可得,则,所以,由点斜式可得切线方程为.所以函数在点处的切线方程为.(2)

19、函数().则,令,.()当时,代入可得,令,解得,当,所以函数在内单调递增,当时,所以函数在时单调递减,因而只有一个极大值点()当时,令,由两根之积为可知方程只有一个正根,当时,所以函数单调递增,当时,所以函数单调递减,因而只有一个极大值点()当时,令,有两个正根,+0-0+增极大值减极小值增综上可知,当时,只有一个极大值点;当时,有一个极大值点和一个极小值点.【点睛】本题主要考查了导数的几何意义及切线方程的求法,由导函数确定函数的极值情况,含参数的单调性及分类讨论思想的综合应用,属于中档题.(二)选考题:共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请用2b铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑.22.已知在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求曲线的普通

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