积雨辋川庄作等四首练习题

1、阴阴夏木啭黄鹂阴阴:幽暗的样子。积雨辋川庄作旅夜书怀新城道中(其一)扬州慢一、夯基达标1下列词语中，加点字的读音有误的一项是(A.炽情(ch 纤维(xia)iB.军饷(xid肄业(y)ngC.浸渍(z ) 对峙(zh )D.歼灭(ji a)n聒噪(gua)铜 钲 (zheng锃光瓦亮(zeng) 隽永(jua n如丧考妣.(b ) 哺育(bd) 泉水淙淙(cong) 摒除(bing 谑而不虐(xue)解析：D 项，聒”应读 guo”。答案：D2下列词语中，没有错别字的一项是(A.追溯)拾人牙慧B.诙谐藜民计日程功清风夜唳C.故园摩写成群结队临渊羡鱼D.秸秆弭望豆蔻年华时过境迁解析：B 项，藜”

2、应为黎” ；项，摩”应为摹”；0 项，弭”应为弥”欢跃惊世骇俗，不正确的一项是O案：A3对下列诗句中加点的词的解释A.危檣独夜舟漠漠水田飞白鹭()(导学号 50710017)危:高。漠漠:形容广漠无际。B.官应老病休应:应该。C.煮芹烧笋饷.春耕杜郎俊赏饷:用食物款待别人。俊赏:眼光很高的鉴赏。D.聒碎乡心梦不成聒:声音嘈杂,这里指风雪声。予怀怆然怆然:悲伤的样子。解析：B 项，应”意为 认为是、是”。答案：B4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是李、杜齐名，但他们的性格同。_，_)诗风却很不相;_ ,_ 。李白和杜甫在中国文学史上的地位就像天上的双子星座一样，永远并列着发出不

3、灭的光辉。1一个诗风老成稳健，倾向现实主义2一个像忍苦载重的犍牛3一个像狂放不羁的骏马4一个深沉悲天悯人5一个诗风清新飘逸，极具浪漫色彩6一个洒脱魅力十足A.B.C. D.解析：应从 性格和诗风”两个方面考虑排序，同时，结合语句结构的对应。 答案：A5名句默写。一。名岂文章著，官应老病休。岭上钲。晴云披5絮帽，树头。初日挂铜 二 荡，十四。桥仍在55波?心答案: （1）细草微风岸 危檣独夜舟星垂平野阔月涌大江流（2 ）野桃含笑竹篱短溪柳自摇沙水清（3）冷月无声 念桥边红药年年知为谁生二、阅读理解（一）课内阅读阅读下面的诗歌，完成第 67 题。积雨辋川庄作唐王维积雨空林烟火迟，烝黎炊黍饷东菑。漠

4、漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。6.通过这首诗，诗人创造了一种怎样的意境？参考答案： |在这首七律中，诗人把自己幽雅清淡的禅寂生活和辋川恬静优美的田园风光结合 起来描写，创造了一种物我相惬、情景交融的意境，表现了诗人隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致。7.清人沈德潜说，本句之妙，全在漠漠”阴阴”二词，去掉二词，就是死句。怎样领会他说的妙”与死句”的含义？参考答案：|漠漠”阴阴”写出 水田”与 夏日”的情状。漠漠”形容水田广阔且薄雾蒙蒙，在这 样的背景中 飞白鹭”景色才美；阴阴”形容夏天树林茂密幽深，在这样的密林中黄鹂的色彩才 显得悦目，声

5、音才显得动听。漠漠水田”阴阴夏木”比之 水田”和 夏木”画面就显得开阔而深邃，富有境界感，更能渲染出积雨天气空蒙的色调和气氛。阅读下面的诗歌，完成第 89 题。新城道中（其一）宋苏轼东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。 野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。8这首诗描绘了一幅什么样的图景？抒发了诗人怎样的情感？参考答案：|这首诗描绘了一幅雨后春景图和想象中的农家春耕图。 松欢快的情感。9元代方回和清代纪旳（晓岚）都批评该诗颔联的比喻为颇拙”究非雅字”你同意这种看法吗？请就此联加以分析，并说明理由。参考答案：|不同意。颔联以 披絮帽”比喻 岭上晴云”以 挂铜钲”比喻 树头初

6、日”比喻形象贴 切。银白和金黄的光色相辉映，是农家日常生活习见之物，以俗为雅拙中见趣，不失为佳联。（二）拓展阅读（2016 天津高考）阅读下面的诗歌，完成第 1012 题。（导学号 50710018）登裴秀才迪小台唐王维端居不出户，满目望云山。落日鸟边下，秋原人外闲。遥知远林际，不见此檐间。好客多乘月，应门莫上关。（选自全唐诗）10.满目望云山”句中 望”字一作 空”你认为这两个字用哪个更好？请说明理由。解析:先明确 望”空”的意思，在读懂诗句大意的基础上，结合诗歌主旨分别解释它们在句中 的意思，分析它们在表情达意上的作用。参考答案：|望”照应题目中的 登台”引出后面描写的景物。 或 空”营造

7、空旷的意境；流 露出超然心态。11.请结合诗句说明颔联采用了哪些表现手法。解析：|颔联写景，先将所写景物找出来；再思考所用手法，回忆此类题目解答时所用术语；最后考虑艺术手法上匕如抒情手法中的寓情于景、借景抒情。综合比较分析，可以得出答案。注意题干中的 哪些”一词，表明表现手法不止一种。参考答案：|动静结合。落日与鸟，是动态描写；秋日原野，是静态描写。寓情于景。通过描 写秋原的空阔，表现出诗人闲适的心境。12你如何理解诗中的 闲”字？解析：|要结合具体的诗句，特别是描写人物的神态、心理的词语来分析闲”的含义。结合首联、颔联中场景画面的描述，梳理重点意象，全面把握 闲”所涵盖的内容。参考答案：一个

8、 闲”字，点出闲景、闲人、闲心，写出了闲境之美、闲适之情。（2015 北京高考）阅读下面这首词，完成第 1316 题。（导学号 50710019）醉翁操宋苏轼琅然，清圆谁弹？响空山。无言，惟翁醉中知其天。月明风露娟娟，人未眠。荷蒉过山前，曰有心 也哉此贤。 醉翁啸咏，声和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有时而童巅，水有时而回 川，思翁无岁年。翁今为飞仙，此意在人间，试听徽外三两弦。注据本词序，欧阳修喜爱琅琊幽谷的山川奇丽、 泉鸣空涧，常把酒临听，欣然忘归。后沈遵作 琴曲醉翁操，崔闲记谱，请苏轼填词。蒉：草筐。论语 宪问：子击磬于卫，有荷蒉而过西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。抒发了诗人热爱自然、

9、轻孔氏之门者，曰：有心哉，击磬乎！”童巅：山顶光秃，山无草木曰童。徽 琴徽，系弦之绳。此处代指琴。13.下列对本词的理解，不正确的一项是（）A.响空山”与王维山居秋暝空山新雨后”的 空山”都写出了山的空寂。B.荷蒉”两句以论语中荷蒉者对孔子击磬的评价，赞赏醉翁懂得鸣泉之妙。C.醉翁去后”两句描写醉翁离开琅琊后，作者空对流泉，以吟诵表达思念之情。D.词作最后三句是说醉翁虽已离世，声和流泉的美妙意境却仍然得以留存人间。解析:在解答古诗词鉴赏题时，一定要充分利用注释”所给的信息，这对于把握整首词的主旨 情感是非常有帮助的。C 项，以吟诵表达思念之情”的表述有误。 醉翁去后，空有朝吟夜怨是说醉翁离开滁

10、州，流泉失去知音，只留下自然声响，但此自然声响，朝夕吟咏，似带有怨恨情绪。答案：| C14.词作开篇几句运用了以声写声的手法，用玉声形容泉声的清亮圆润。按照要求，完成下列各 题。（1）下列诗句，没有运用这种手法的一项是（）解析：解答本题，关键在于抓住 以声写声”。A 项，用 龙吟虎啸”同时爆发、百道飞泉和秋天的各种声响交织在一起来形容觱篥的声音变化多端、热闹非凡；C 项，分别用蜂与蝉的声音形容琴声的细长和铿锵；D 项，分别用敲击白玉和黄莺啼叫的声音形容胡琴的婉转与柔和；B 项,直接点明声音的 寥亮”、哀苦。 江天寂历江枫秋”是以景写声，故不符合题意。答案：| B（2）在横线处填写作品原句。白居

11、易 琵琶行同样运用 了这种手法来写琵琶 声：“，。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 ”解析：|本题考查文言文默写，要在理解这首词的基础上作答。 作答时一要注意 这种手法”即以声写声；二要注意横线后句子的提示作用。 答案：|嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘15在横线处填写作品原句。（1）古代文人常常喜欢“啸咏”，除了本词中的醉翁，陶渊明也曾写 道：:，。 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚 疑！”（归去来兮辞）解析：本题比较简单，容易出错的地方在于 舒”字，还要注意横线后句子的提示作用。 答案：|登东皋以舒啸临清流而赋诗（2）这首词与欧阳修醉翁亭记有密切关联。词中惟翁醉中知其天”醉翁啸咏，声和流泉”呼应了

12、醉翁亭记中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间 也”“，”等寄情山水的名句。解析：|惟翁醉中知其天”与醉翁之意不在酒”这一句相呼应，所以需要找到与 醉翁啸咏，声和 流泉”相对应的句子，即醉翁亭记中 山水之乐，得之心而寓之酒也”。还要注意是 寄情山 水的名句”。答案：山水之乐得之心而寓之酒也（或:四时之景不同而乐亦无穷也）16.欧阳修醉翁亭记描写了琅琊山的四时景色，表现了作者以山水自适、与民同乐的情怀。 与之相比，苏轼这首醉翁操所描写的景色和所表现的情怀有何不同？解析:本题从设问上来看，应分为两点作答，一是景色，二是情怀。答题时,重点要放在对醉翁 操的分析上，同时注意与醉翁亭记的对比”不能顾此失彼，将

13、醉翁亭记完全抛开作A.龙吟虎啸一时发B.商声寥亮羽声苦C.蜂簇野花吟细韵，万籁百泉相与秋。，江天寂历江枫秋。，蝉移高柳迸残声。，暖逼黄莺语自娇。（李颀 听安万善吹觱篥歌）（刘长卿听笛歌留别郑协律）（韦庄听赵秀才弹琴）（王仁裕荆南席上咏胡琴妓）答。参考答案：要点一：泉响空山、月明风露的幽静之景，醉翁啸咏与流泉之声应和的景象，写出作者对人与自然相融的境界的向往。要点二：醉翁离去后流泉的 朝吟夜怨”表达了思翁无岁年”之 悲”作者借以抒发对欧阳 修的怀念之情。（或:作者既借流泉的 朝吟夜怨”抒发了对欧阳修的怀念之情，也直接表达了 思翁无岁年”之悲”）三、语言运用17. 请结合你对生命和信念的理解，仿照

14、画线的句子，再续写两句，构成一段完整的话。如果说生命是一座庄严的城堡，那么，信念就是那穹顶的梁 柱；_；。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。解析：|画线句用假设复句阐述 生命”与信念”的关系：信念是生命的重要组成部分。答案示例：|如果说生命是一株参天的大树，那么，信念就是那深扎的树根如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么，信念就是那扇动的翅膀18. 学校研究性学习小组进行了一次什么是幸福”的社会调查活动，请你根据随机调查的 9 个行人的回答，写出一条对幸福的调查结论。调查问题：什么是幸福？调查记录：三轮车夫：有钱就是幸福。2忙碌的白领：悠闲就是幸福。3下岗工人：有工作就是幸福。4失去双亲的人：父母在就是幸福。5捡破烂的人：多捡