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文档简介

1、20142015学年度上学期期末考试二年级语文试卷质 量 分 析本试卷共设十四个大题，其中第一大题不设问题，鼓励学生认真答题、卷面整洁，赋分2分。考试时间为1小时30分。以下逐题进行质量分析：第二大题：大部分学生都会拼写，难度不是很大。在书写方面不够认真，错别字较多，极个别同学不会拼写。第三大题：给多音字组词，大部分同学都做得很好，仅少数同学对调入错，有的写错别字或写字添笔画、少笔画，还有极个别不会区分留空了。第四大题：是写出带有给定偏旁的字，大部分学生都会写出要求的2个字，偏旁“月”字的写错较多。第五大题：考查学生如何查字典。有80%左右的学生得满分，20%的学生错在填写音序这一块，个别学生

2、对要查的字不会组词，除去部首以外还有几画这一块也有出错，值得一提的是很多学生对音序大小写不分。第六大题：考查比一比再组词。大部分学生掌握得较好，个别学生写错别字较多，教学中要加强学生的识字能力教学。第七大题：选词填空。大部分学生都能选出正确的词语填在句子中，有个别学生乱选乱填，有两个学生不用给定的词语填，也有个别学生在搬词填空时把字写错了，如“飘荡”写成“飘扬”，“漂流”写成“飘流”了。第八大题：把词语补充完整，再选其中一个词造句。此题学生失分较多，学生写错别字太多。另外学生理解题目不好，认为是写出四字的成语，个别学生没有选词造句。可能是学生平时练得太少，老师也没注意到。第九大题：照样子填上恰

3、当的字组成词语。本题难度适中，检查学生对词语的灵活运用，大部分学生都能正确答题，只有少数学生没有照例题填写以致丢分，今后的教学中，老师应加强这方面教学。第十大题：按要求写句子，有3个题型。第1题型学生基本上都会写，只有少数学生不能正确用“的”、“地”来写。第2题型一是把比喻句补充完整，绝大部分学生都会写“一座小桥”，但也有极少数学生把“座”写成“坐”。二是用“是不是”把句子写成问句，少数学生写不对。第3题型是把句子补充完整，少数学生把“美好”“幸福”写错了。第十一大题：给句子加标点符号。本题是考查学生对逗号、问号和感叹号的使用。90%的学生会正确使用，5%的学生漏做，还有少数学生不会使用逗号。第十二大题：要求学生按课文内用填空。大部分学生都能正确答题，有极少数学生没记住课文内容致使丢分。第十三大题：阅读短文，回答问题，分两部分。一是课内阅读，因为学生学过，所以完成得较好。二是课外阅读。大部分学生都能正确答题，错的比较多的是“用横线画出小闹钟的样子”，少部分学生没能从短文中找出来。第十四大题：按提示要求写一段话。你喜欢的小动物是什么？它的样子怎样？你为什么喜欢它？本题大部分学生都写得很好，满分率很高，只有少部

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