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文档简介
1、托班美术我爱大自然教案教学目标:1、通过多通道的参与,激发幼儿感谢自然的情感。2、乐意用绘画的形式表现自己的想法。3、体验与同伴合作的快乐。教学准备:自然风光图片幻灯;雨伞3把;颜料、画笔若干。教学过程:一、听音乐、看图片,感受大自然的美,激发幼儿对自然的感恩之心。1、听音乐入场:让我们听着这美妙的音乐,一起去欣赏大自然美丽的风景吧。2、看图片,提问:你看到了大自然中的哪些美景?(温暖的阳光、晶莹的露珠、五彩缤纷五颜六色的鲜花、绿油油柔软的草地、茂密的森林、潺潺的流水、广阔的大海、可爱勤劳的动物们学一学小朋友好听的词语)它们会给我们带来什么?3、教师小结:我们每个人都应该感谢大自然,感谢阳光给
2、予我们温暖,感谢雨露滋养生命,感谢森林给予我们清新的空气;感谢河流给予我们生命的源泉;感谢小鸟给我们带来动听的歌声;感谢花朵为我们装扮生活生活在这么和谐的自然中,你觉得幸福吗?我们应该用什么样的行动来感谢、保护大自然呢?4、幼儿相互讨论,个别回答。5、教师启发幼儿用宣传画的方式记录幼儿的'想法。师:如果我们把这些好的想法画下来并展示给大家看,相信一定会有更多的人乐意用自己的行动来感谢大自然。二、出示操作材料,幼儿合作完成伞面宣传画。1、出示材料,提出活动要求。师:看看老师带来了什么?(伞)今天我们用请小朋友相互合作在伞面上画出我们感谢大自然的行动。(1)数一数每把伞都有几个伞面,可以邀请几位小朋友来合作绘画。(2)邀请同伴并围成圆圈坐下。(3)和同伴讨论决定你们小组绘画的主题。(4)需要和同伴沟通自己的想法,作品要完整,每个小朋友分配任务完成画的一部分。2、幼儿邀请同伴并相互商量合作内容,确定合作主题,合理分工。3、幼儿合作完成宣传画,教师指导个别幼儿合理布局。三、展示幼儿成果,并请小组代表介绍作品内容。1、将幼儿完成的作品集中展示。2、请每个小组推荐一位代表来介绍你们画的主题是什么?想要宣传什么?四、向周围的同伴宣传感谢自然的行动,愉快结束活动。师:让我们撑起这把特殊的感谢自然
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