人教版八年级物理第十一章-第4节-机械能及其转化 辅导教学案（基础班）

1、第十一章 第4节 机械能及其转化 辅导科目物理年 级八年级教材版本人教版讲义类型基础版（适用于考试得分率低于60%的学员）教学目的1.初步认识动能与势能的相互转化及机械能的守恒。 2.能够说出日常生活中动能与势能相互转化的实例。 3.学会区分动能与势能并知道机械能包括动能与势能。重、难点重点：动能与势能的相互转化的规律的理解难点：动能与势能的相互转化及机械能的守恒授课时长建议授课时长2小时教学内容【课程导入】【新知讲解】知识点一：机械能及其转化1、机械能及其转化机械能：动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。机械能的单位是焦耳（J）。方法：判断动能和势能的相互转化情况时，先运用动能和势能的影响因

2、素分析得出物体所具有的动能和势能的大小变化情况，那么能的转化情况就是变小的那种形式的能转化成变大的那种形式的能。2、机械能守恒动能和是能在一定条件下可以相互转化，如果只有动能和势能的相互转化，机械能的总和不变。3、水能和风能的利用水能：利用水能发电，修筑拦河坝提高上游水位，水的重力势能越大，能发出的电就越多。风能：风能也可以用来发电，风吹动风车，可以带动发电机发电。例题【例1】“神舟”五号载人飞船成功返航，实现了中国人几千年的“飞天”梦，当飞船减速着陆时，航天英雄杨利伟的( )A.动能增加，重力势能减少 B.动能不变，重力势能减少C.动能减少，重力势能不变 D.动能减少，重力势能减少【例2】如

3、图所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是（ ） A.重力势能减小，弹性势能增大 B.重力势能增大，弹性势能增大C.重力势能减小，弹性势能减小 D.重力势能增大，弹性势能减小 【例3】如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来，下列说法中不正确的是（ ）A此装置可以用来探究弹性势能和弹簧形变大小的关系B木块离开弹簧之前，弹簧的弹性势能一直在减小C木块离开弹簧之后，木块的动能逐渐减少D木块运动时，木块所受的重力对木块做了功【答案】 D£练习1、如图所示，

4、单摆在竖直平面左右摆动，当从A点运动到B点的过程中，它的动能         （    ） A  一直增大。     B  一直减小。   C  先减小后增大。  D  先增大后减小。 2、把篮球抛向空中，忽略空气阻力，图中哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能（E ）与篮球离地高度（h ）的关系(     ) 3、游乐场

5、中的翻滚过山车是一种惊险、刺激的游戏，如图是翻滚过山车的简化模型，图中 B 点为最低点，C 点为轨道弧形部分的最高点。忽略空气阻力和摩擦力，翻滚过山车在运动过程中， 下列说法正确的是（）A从 A 点到 B 点，重力势能增大，动能减小B运动到 B 点时，动能最大C从 B 点到 C 点，重力势能减小，动能增大D运动到 C 点时，重力势能最大4、关于滚摆在运动过程中能量的分析，下列说法正确的是（ ）A、下降过程中动能不变 B、最低点动能为零C、上升过程中重力势能减小 D、最高点重力势能最大5、如图所示的情景中，重力势能转化为动能的过程是( ) A. 箭离开弓的过程 B运动员撑起的过程 C.杠铃被举起

6、的过程 D.运动员下落的过程§知识小结 【课堂检测】1 荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动，如图所示是小明荡秋千的情景，在从前面最高点荡到后面最高点的过程中，小明的（ ）A动能一直增大，重力势能一直减小B动能一直减小，重力势能一直增大C 动能先减小后增大，重力势能先增大后减小D 动能先增大后减小，重力势能先减小后增大2 如图所示的情景中，属于物体的弹性势能转化为动能的是（ ）3 人造卫星绕地球沿椭圆轨道运行，如图所示。近地点为离地球中心最近的点，远地点为离地球中心最远的点。下列说法中正确的是（ ）A在近地点时，卫星的势能最大B在远地点时，卫星的动能最大C卫星从近地点向远地点运动的过程中，

7、势能转化为动能D卫星从远地点向近地点运动的过程中，势能转化为动能4 “歼-20”飞机加速向上运动时，飞行员的机械能_（选填“增大”“不变”或“减小”）。5 如图所示，跳水运动员从10 m高的跳板腾空跳起，向上运动后再向下竖直落入水中，若不计空气阻力，则从起跳到刚触水的过程中， 运动员的动能将_。整个过程中，不计空气阻力，运动员的机械能_（选填“增大”“减小”或“不变”）。6 如图所示，空中加油机正在给匀速水平飞行的战机加油，加油后战机仍以原来的高度和速度匀速飞行，则战机的（）A动能不变，势能不变，机械能不变B动能不变，势能减小，机械能减小C动能增大，势能不变，机械能增大D动能增大，势能增大，机

8、械能增大7 掷实心球是某市的中考体育加试项目之一。掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e处（不计空气阻力）。则实心球（ ）A在a处重力势能最小B在b处动能为零C在a、b、c三处机械能相等D在d处动能为零8 在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的图像最接近（ ）9 如图所示，将甲、乙两个质量不同的小球从相同高度由静止释放，甲球下落过程中经过P、Q两点，忽略空气阻力，下列说法中正确的是（ ）A着地瞬间，两球的动能相等B甲球在P点和Q点的机械能相等C释放瞬间，两球的重力势能相等D从释放到着地，两球所受重力做的功相等10 如图甲所示，

9、高为h的光滑斜面上，一物块从顶端A点由静止自由滑到底端B点，在此过程中，物块的机械能_（选填“守恒”或“不守恒”）；如图乙所示的图像表示该物块的_（选填“动能”或“重力势能”）随高度变化的规律。【课堂总结】 【家庭作业】1下列同时具有动能和势能的是()A悬挂的电灯B被拉开的弹弓C在水平公路上行驶的汽车D在空中飞行的飞机2如图所示是小明在体育考试中测试“引体向上”时的示意图。关于“引体向上”，下列说法正确的是()A身体悬挂不动时，重力势能为零B身体上升时，重力势能减小C身体下降时，重力势能增大D身体上升时，重力势能增大3频闪摄影是研究物体运动的一种常见而有效的方法。频闪摄影的重要特点在于照相机总

10、是每隔相等的时间就对运动物体拍摄一次，我们能够从这些不连续的图象中发现、揭示物体运动的规律。如图是一张网球运动员击球过程的频闪摄影照片。根据频闪摄影的特点，观察球拍在a、b、c、d的运动情况，比较运动员在击球过程中，球拍具有最大动能的位置是()Aa BbCc Dd4如图所示，货架上放着A、B、C、D四个体积相同的实心球，其中A和B为铅球，C和D为铁球，那么A和B两球相比较，_ _球的重力势能大；B和C两球相比较，做功本领更大的是_ _球。(铅铁)5一辆大卡车和一辆小汽车以同样的速度在水平路面上行驶时，比较它们的动能大小()A大卡车的动能等于小汽车的动能B大卡车的动能大于小汽车的动能C大卡车的动

11、能小于小汽车的动能D无法比较6在“研究物体动能与质量和速度的关系”实验中，将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离。(1)本实验使钢球获得动能的操作方法是_。(2)从上表数据可以看出，实验中控制了_相同，从而探究动能与_的关系。(3)第1次实验时若不考虑能量损失，钢球对木块最多可做_J的功；第3次实验时，木块被撞后滑出木板无法记录数据，需要重做第三次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度，你认为应当采用_同学的建议。(4)由上述实验数据和现象可得出结论：_。72017年4月20日19时41分3

12、5秒，“天舟一号”货运飞船在文昌航天发射中心由“长征七号遥二”运载火箭成功发射升空。在它们加速升空的过程中，关于火箭搭载的“天舟一号”货运飞船的能量，下列说法正确的是()A机械能的总量不变 B机械能的总量变小C动能不变 D重力势能变大82018年2月12日13时03分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射第二十八、二十九颗北斗导航卫星，如图所示的卫星沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，它在大气层外运行，不受空气阻力，则下列说法正确的是()A卫星从远地点运行到近地点，重力势能减小，动能增大，机械能守恒B卫星从远地点运行到近地点，重

13、力势能增大，动能减小，机械能守恒C卫星从近地点运行到远地点，重力势能增大，动能增大，机械能不守恒D卫星从近地点运行到远地点，重力势能减小，动能减小，机械能不守恒9行驶在高速公路上的小汽车，司机突然发现刹车失灵，为了避险，将车开上铺有碎石且沿山坡向上的避险车道，最终停下。下列说法正确的是()A上坡过程中，小汽车的机械能保持不变B小汽车停下后，不再具有惯性C上坡过程中，小汽车处于平衡状态D上坡过程中，小汽车动能减小，重力势能增加10质量为m的小环穿在固定的光滑曲杆上，从某点A静止释放后沿曲杆运动，如图所示。不计空气阻力，下列说法正确的是()A只要A点高于D点，小环就能到达D点B若小环能到达D点，离开D点后将竖直向下运动C小环从A点到D点，重力势能一直减小，机械能不变