三年级下语文课时测试-1燕子-人教版同步练习及答案

1、专注于精品文档试卷方案文案设计专注于精品文档试卷方案文案设il课时测评方案分享本来不属于东西，属于事，就像颜色不属于物体，属于事，就像美丽不属于物，属于 事，就像爱不属于物，属于事，她依赖于人的心存在，但分享给你带来了不同的结果和感受, 有这些就够了，不管是物是事，不管天荒地老，我就是需要这种感觉，谢谢你的下载与我在 这个世界开始链接。（word文档可以删除编辑） 字词模块一、比一比，看谁写得棒。ddo tidnju Idngdang ydng二、给下列加点字注音。一转（）眼，我们来到了内蒙（）古草原。这时天空下起了蒙（） 蒙细雨。她高兴得转（）了好几个圈（），由于转（）得太快，她蒙（） 头转

2、向，差点撞到羊圈（）上。 三、根据课文内容填空。一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）尾巴，（）了（）的小燕子。句子模块四、下列句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。1 .青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。（）2 .儿对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着儿痕细线， 多么像五线谱啊！（）五、照样子，我会把句子写得更具体。例：微风吹拂着千万条才展开带着黄色的嫩叶的柳丝。1 .的小燕子 地飞回来了。2 .波纹 地荡漾开去。3 .我爱的春天。读写模块六、阅读。揣子阳春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻 悠敏捷，在春光中快乐甜美地飞翔，发出清亮圆润

3、的明（zh6u）啾（jiU）声。我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清 水田里的禾苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润 润的。这时，一只、两只，一对、两对 卜燕子妙舞轻扬，穿来穿去。天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自 由自在。瞬间，“唧”的一声，身子似个小黑点窜下来，在明镜般的水面上，横 掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒落一朵小 浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。我问奶奶：“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样，像一把黑亮的剪子呢？ ” 奶奶说：“剪春呀！你看它飞来飞去，用剪子裁出

4、一件春衣，给大地穿上 我相信了，又问奶奶：“那它为什么飞不停又唱不停呢？ ”奶奶说:“闹春呀！春越闹越浓的。”奶奶在堂屋靠近房梁的墙上，钉上两个小竹桩，小竹桩上放一片新瓦这 是给小燕子筑窝用的。几天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圉，落在瓦 片上，歪着头，小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜乱转，轻声细语地说：“叽 咕、叽咕”“燕子在说什么呢？ "我问奶奶。“燕子在说，“奶奶告诉我，“不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋， 给我们来住住。”专注于精品文档试卷方案文案设计我乐极了，对着小燕子喊：“你们住吧！”过一段时间，燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。雏燕贪食，整天张口向爸爸妈 妈要吃

5、的。我不明白，奶奶为什么这样欢迎燕子，她只图个吉利吗？在常识课上，我才 知道燕子是这样的宝贵。老师说，一只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。 消灭了害虫，保护了庄稼，大地披上绿色的春衣。原来，燕子用汗水打扮春天， 保护春天。1-阅读短文，把文中描写燕子外形特点的语句写在下面。4 .阅读第2、3自然段，写出描写燕子活动特点的词语。 在 雨 中 飞 行 时 在 晴 天 飞 行 时5 .在文中找出一个拟人句，用“”画下来。6 .阅读最后一个自然段，找出奶奶喜欢燕子的原因，写在横线上。7 .你还知道哪些关于燕子的诗句，写出两句。参考答案一、稻田偶尔 演奏聚拢荡漾音符二、zhudn mJng 11

6、16ng zhuan quan zhudn meng juan三、乌黑光亮俊俏轻快剪刀似的凑成活泼机灵四、1.拟人 2.比喻五、1.活泼机灵 兴冲冲2.缓缓 3.光彩夺目（答案不唯一）六、1.那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷。2. （1） 这时，一只、两只，一对、两对卜燕子妙舞轻扬，穿来穿去。（2）瞬间，“唧”的一声，身子似个小黑点窜下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。 可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出 一圈一圈的波纹。3.几天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圉，落在瓦 片上，歪着头，小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜乱转，轻声细语地说：“叽 咕、叽咕”4.一只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。消灭了害虫，保护了庄稼，大地披上绿色的春衣。原来，燕子用汗水打扮春天，保护春天。5. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。一一杜甫绝句 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春 泥。白居易钱塘湖春行精品试卷、方案、期中、期末等测试文档解