一年级生命安全教学计划

1、一年级生命安全教学计划Prepared on 21 November 2021一 年级生 命安全 教育教 学计划一、指导思想坚持以“认识生命、尊重生命、珍爱生命，树立牢固的安全意识” 为核心，以“掌握必要的安全知识与技能，培养学生的自救自护能 力”为重点，以提高学生的生命质量为根本，开展丰富的教学活动，帮助学生树立和强化生命安全意识，尊重和 珍爱生命，掌握必要的安全知识与技能，培养学生的自救自护能 力，为学生健康成长和幸福生活奠定基础。二、学情分析一年级的学生刚刚入学，活泼好动、天真烂漫，对学习充满兴趣， 有较强烈的求知欲和上进心。但由于年龄小，在学习上、生活上缺 乏自制力，有待于培养良好的学

2、习习惯和行为习惯。而且学生来自 不同的幼儿园，受一些客观因素的影响，学生的知识经验、认知水 平和语言表达能力都存在着较大的差异。三、教材分析本册教材有七个单元，依次是小小的“我”、校园安全行、安全过 马路、莫贪嘴保健康、观天气防暴雨、我是自己的“守护神”、卫 生与救护小技巧。总共32课，每一课由平安童话、平安导航、平安 童谣、平安童操四部分组成。教材以学生生活为主线，立足于学生 安全成长的需要，学习预防和应对安全事故最基本、最有效的知识和方法，培养学生的安全防范和避险技能，学会科学、及时、有效 地解决在实际生活中遇到的各类安全问题。四、教学目标1、初步了解自己从哪里来，感受母亲孕育自己的不容易

3、；初步了解 自己的身体构造及功能；喜爱花鸟虫鱼和小动物；感受自然界存在 其他生命现象。2、学会如何安全上下楼梯；学会处理行进中的意外，如队列行进中 鞋带散了或有人跌倒，知道如何避让和处理；3、学会按照交通指示信号和标识安全过马路；学会避让车辆，知道 要避让车辆，不在马路上嬉戏玩耍；学会文明乘车，学会保护自 己；知道与父母走散后怎么办。4、不食用无证小摊上的食品；不吃来历不明的“三无”食品；养成 饭前便后洗手的习惯；了解接种疫苗的重要性及注意事项；生病打 点滴时，身体不舒服知道要及时呼叫医生。5、学会看天气预报，遇到坏天气时，提前准备和防范。知道暴雨时 不要靠着围墙走、不要沿着坡坎走，知道选择安

4、全的地方避险；知 道暴雨漫过街道和小河时，不冒险涉水，要到安全的地方躲避。6、知道身体某些部位不能让他人接触，如背心和裤衩覆盖的地方不 能被别人触摸；一人在家，有陌生人敲门时知道如何应对。知道用 手触摸开关插孔很危险，知道湿手触摸电器容易触电；学游泳时带 好防护装备，做好准备活动；不到水边玩耍。7、当小虫飞进耳朵里，被蚊虫叮咬时，能正确处理；学会正确使用 消毒液，正确处理小外伤。五、教学措施1、采用灵活多样的教学方式，激发学生学习兴趣。学习过程做到动 之以情，晓之以理，授之于法，进而对学生的情感态度、行为方式 等实施有效的教育与引导。2、引导学生通过具体的生活场景、生活现象以及典型案例，通过身

5、 临其境的体验，并结合生活实际进行积极地反思和探究，获得真实 的感受和经验，从心灵深处认识生命的可贵、安全的重要，从而确 立“生命至上”的理念。3、注重把安全知识转化为安全技能；善于通过活动演练等方式，在 日常训练中使学生逐步提高自护自救能力，逐渐养成平安、健康成 长的自觉行为。六、教学安排1、我从哪里来第一周2、身体里的“小乐队”第二周3、肚子里的西瓜子第三周4、身体里的时钟第四周5、让我们感受世界第五周6、上下楼梯靠右行第六周7、这种“滑梯”会伤人第七周8、列队行进防意外第八周9、红灯停绿灯行第九周10、走路莫分神第十周11、会“说话”的黄线第十一周12、弯道让车有窍门第十二周13、乘车安全记心中第十三周14、和家人走失以后第十四周15、“三无”食品不入口第十五周16、路边小吃不贪嘴第十六周17、饭前便后要洗手第十七周18、接种疫苗保健康第十八周19、打针不适叫医生第十九周20、学看天气预报第一周（下学期）21、暴雨来时会躲避第二周22、雨水暴涨不趟水第三周23、保护身体的“小秘密”第四周24、当心陌生人敲门第五周25、小心插座“要了手”第六周26、游泳之前做