《话说温州》二年级上册第一单元教案

1、温州名山一雁荡山 第一课时 一、教学目标：1 .让孩子了解家乡的雁荡山，欣赏雁荡山美丽的风光。2 .了解雁荡三绝，说说自己的感受。二、教学过程：（一）提出问题，导入新课师：你们知道温州有哪些著名的山吗？生：交流谈论并举例说出一些山。（二）教授新课今天就让我们一起来认识一下温州一座有名的山一一雁荡山。出示图片，让学生说说雁荡山的风景。介绍雁荡三绝：（1）灵峰夜景。（2）灵岩飞渡：讲有关灵岩飞渡的故事：这种技艺本是过去当 地药农为了生存，而不得不冒着生命危险，攀上悬崖峭壁采集草药而 练成的工夫，而今要他们表演用来招彳来旅游者，供游人们观赏取乐, 我认为这是很不人道的做法。若能取消这一项目，修整灵岩

2、寺，招募 僧侣，恢复灵岩寺的香火，使游人们到此感到心境平和而宁静，在山 水之间让心身得到真正的放松和陶冶。（3）大龙湫瀑布：介绍大龙湫瀑布的海拔，是天下第一瀑布。请游览过雁荡山的同学说说自己的感受。三、总结同学们，今天我们学习了什么？第二课时一、教学目标：1 .让学生了解温州的其他雁荡山，欣赏美丽的图片。2 .让学生了解有关雁荡山的诗词。二、教学设计：（一）讲述故事，引入新课讲述有关雁荡山的传说故事。让学生说说除了温州乐清的雁荡山之外，你还认识温州其他的雁 荡山吗？（二）教授新课从地图入手，让他们观察一下，温州还有哪些雁荡山：北雁荡, 南雁荡，中雁荡，西雁荡。找找具体的位置。欣赏北雁荡，南雁荡

3、，中雁荡，西雁荡的美景，让学生说说自己 的感受。说说北雁荡，南雁荡，中雁荡，西雁荡的特点。介绍有关雁荡山的诗句。你还知道有哪些描绘雁荡山的诗句吗？（三）总结同学们，这节课我们学习了什么？你有什么感受？1 .雁荡山洪武尖的传说雁荡山东麓有一座山峰叫洪武尖，相传是朱元璋赐封的名字。元 朝末年，朱元璋大军浩浩荡荡南下，一路上打了好多胜杖。到浙江没 多久，就攻下了宁波.台州。但攻打温州时，那白鹿城有神鹿守卫， 牢固得不得了，几次交锋，朱元璋都损兵折将，连他本人也受了伤, 差一点被捉住。还好，他那匹枣红马突然长叫一声，四蹄腾空，带他 冲出敌阵，救了他的性命。朱元璋昏头昏脑，任凭枣红马驮着他，落 荒奔逃。

4、他本想避入雁荡深山歇息一下，哪晓得在山岔口走错了路, 倒转走台州去了。忽见三面尘土飞扬，马蹄得得，一片喊杀声，无数 元兵蜂拥上来。朱元璋大喝一声，勒马回头，想冲进敌阵，决一死战， 哪晓得枣红马却一步一步向后退。他越用鞭打，马越往后退。奇怪的 是，马倒退时踏过的地方，一群又一群大大小小的蜘蛛，不晓得是从 哪里爬拢来，忙忙碌碌给它织了一层层白白厚厚的蜘蛛网，好像这蹄 印不是新踏出来的。当元军追到这里时，看看蹄印，只当朱元璋已过 去很久，也就不再追了。朱元璋跑了一段路，远远望去，只见云雾当 中，有一山尖隐隐现现，闪着阵阵霞光。“好地方呀！”他就扬鞭向那 霞光冲去。朱元璋跑上了峰尖，渴得要命，偏偏这山

5、尖没水，他就大 叫：“苍天在上，快赐我甘露吧！”说罢，他随手把剑插在草地上，一 下子，一股清泉喷出来了。朱元璋用泉水洗了浴，刀伤不痛了，身上 力气也大了。后来，朱元璋当了明朝的开国皇帝，想起了当年从温州 逃到雁荡山这段经过，就把那座高山尖叫做“洪武尖”，上面的泉水 称为“一剑泉”，还赐给山上的蜘蛛一条漂亮的金腰带，今日，那洪武尖上的蜘蛛腰间都系着一条黄金带。2 .雁荡朝阳洞山上金交椅的传说雁荡朝阳洞山上，有一块大岩石，好比“金交椅”一样。传说“金 交椅”下面原先有个岩洞。洞口很小很小，只能伸进一只手。洞里有 多少宽呢，就无人知晓。那时，雁荡响岭头有个看牛娃儿叫灵峰。 灵峰帮财主放牛，每日带一个

6、竹篓把牛赶到一座山上吃草，自己到岩 坑沟里去翻螃蟹.捉鱼虾，供养奶奶。一日，灵峰发现了 “金交椅” 脚下这个岩洞。他把耳朵贴紧听听，洞里的流水有时咚咚响，好比演 奏仙乐一样；有时笃笃笃敲起来，好比千军万马奔腾一样。灵峰睁大 眼睛往洞里看，见洞里一片光亮，好比星星在闪动！奇怪，真奇怪! 灵峰想钻进洞里去，但洞口太窄，进不去。他只好把手伸进去。哪知 道马上摸到一条活蹦乱跳的鲤鱼。这条鲤鱼，背墨黑，像将军的盔 甲；嘴一张一张的，像黄龙的嘴巴；尾巴呢，像一副船桨。他左张 张，右看看，把鲤鱼放进竹篓里。他又把手伸进洞里去摸，又是一条！ 就这样，他一连摸了五条鲤鱼，竹篓满腾腾了。这以后，灵峰每日上 山放牛

7、，都到洞里摸鱼，每日都摸满一竹篓一一五条鲤鱼。奶奶每日 吃鲤鱼，眼睛慢慢好转起来。半个月后，全好了。灵峰吃了鲤鱼，不 到一个月，也长成了身强力壮的铁汉子，力气增加了不少。财主见灵 峰长大，就不让他放牛，叫他干重活，上山砍柴。一日，灵峰挑着柴 下山，身上背着很重的竹篓，没想到在路上撞倒朝廷里派来的阴阳先 生和他带来的四个喽罗，他们是到雁荡山来破“金交椅”风水的。阴 阳先生一眼见到灵峰的肩头担一担柴，好像担两座山，面颊血红，眉 梢剑峰恁，体格特别强壮。他心里暗暗吃惊，难道我来迟了？是不是 “金交椅”的灵气统统被他吸去了？当真，狗腿子发现了他竹篓里的 五条格外活泼的鲤鱼！阴阳先生见了，脸色大变，忙问

8、：“你叫什 么名字？ ” “我叫灵峰！” “灵峰？你你的鲤鱼，是在那把 金交椅脚下拿的？ ” “是又怎样？ ”阴阳先生一双眼珠子很 可怕，他讲：“这金交椅生在皇帝的宝山上，这鲤鱼是皇帝的！快, 快交给我！” “岂有此理!我捉到的，为什么要交给你？不交！” “不 交就夺！”四个喽罗七手八脚一齐冲过来。灵峰舞起柴担，两个狗腿 子被打得滚落山去，另外两个狗腿子吓得趴在地上一动也不动。阴阳 先生面孔刷白，没胆动，气也没胆透。灵峰顺手把鱼篓“呼一一”地 一声抛上天空，只见鱼篓向西飞去，一下子不见了。他全身用力向山 下滑去，那几个喽罗看也不敢看。过了好一阵工夫，阴阳先生和四个 狗腿子拌拌动地爬到“金交椅”

9、脚下，寻到了岩洞。阴阳先生把耳朵 贴过去听听，洞内很静，一点声音也没有；睁开眼珠子看看，洞里墨 黑墨黑的一点也看不见；手伸进去摸摸，洞里空荡荡的，一点东西也 没有。“啊，我来迟了！”阴阳先生瘫在地上，有气无力地向狗脚子命 令，“快！快拿牛屎来！”狗腿子挖来了牛屎，往岩洞掷去，只听 “膨”的一声，岩洞关闭了。从此，“金交椅”脚下再也没有岩洞了。灵峰抛的那五条鲤鱼，在灵岩那一边山头，化成了岩，大家都叫它“朝 天鲤:温州名山乌岩岭一、教学目标：1 .通过学习，让学生了解乌岩岭，并知道乌岩岭的价值2 .让学生了解一些珍贵的植物.动物。二、教学设计：（一）故事引入1 .同学们，你们知道乌岩岭吗？老师今天

10、讲一个有关温州的名山乌岩岭的传说故事2 .学生说说自己的感受。（二）讲授新课1 .介绍温州第一高峰：白云尖：海拔1611米，白云江的发源地。2 .介绍乌岩岭珍稀动物.植物王国3 .国家一级珍稀动物一一黄腹角稚4 .你还知道哪些动物也是国家一级珍稀动物吗？5 .乌岩岭自然保护区内的国家保护野生植物可丰富了，你知道这 些珍稀植物属于哪一级吗？6 .让学生对这些植物分分类：国家一级，国家二级，国家三级。（三）总结这些课我们学习了什么？文本资料：乌岩岭是我国濒临东海最近的森林生态与野生动物类型国家级 自然保护区，西与福建省的寿宁.福安接壤，北接浙江省的文成.景宁 二县，位于浙江省泰顺县境内西北部，是飞

11、云江和珊溪水库的源头， 总面积18861. 5公顷。乌岩岭素有天然“生物基因库”和绿色“生态 博物馆”的美誉。据调查统计，区内有种子植物1863种，蕨类植物 287种，苔辞植物358种，真菌212种，占浙江省植物种类的50%。 其中，属国家一级保护的野生植物有南方红豆杉.伯乐树.茄菜等4种, 属国家二级保护的野生植物有福建柏.金钱松.闽楠.浙江楠.香果树 等20种。近年还发现了浙江雪胆.泰顺杜鹃.泰顺凤尾蕨.泰顺鳞毛蕨 等6个植物新种。乌岩岭的动物资源也同样丰富，脊椎动物342种， 占浙江省种类的53%,已查明的昆虫和蝴蝶分别为1041种和85种。 其中，属于国家一级保护的动物有黄腹角雉.白颈

12、长尾雉.云豹.金钱 豹.黑鹿等8种，属于国家二级保护的动物有白鹏.短尾猴.豺等42种， 列为省级保护的动物有毛冠鹿.食蟹獴.黑白飞鼠.黑大紫峡蝶等33 种。乌岩岭更是世界濒危鸟类我国特产珍禽黄腹角雉的唯一保种基地 和原产地人工繁殖基地。黄腹角雉是我国特有的世界濒危物种和国家 一级保护动物，为世界雉类保护行动计划2000-2004确定的急需 保护种类，目前国内黄腹角雉的资源估计量为5000只，其中浙江省 黄腹角雉的资源量约为6401000只，而据无线电遥测研究显示，乌 岩岭黄腹角雉典型栖息地其种群密度可达70 08只/km2,现有的黄腹 角雉资源量约为400多只，是目前己知的野生黄腹角雉最高种群

13、密度 区。同时，乌岩岭也是旅游休闲胜地。进入乌岩岭，展现在眼前的是 一幅山清水秀.气象变幻.莽林壁松.飞瀑碧潭.鸟语花香的森林景观 画卷。区内白云瀑.龙井潭等景点有的气贯长虹.有的似天宫花园，时 雄浑壮观，时淡雅秀丽，妙不可言。第一高峰白云尖，海拔1611。1 米,终年白云缭绕，胜似人间仙境。完整的大面积原生性常绿阔叶林， 是我国东部地区保存最好的亚热带常绿阔叶林之一。泰顺承天氢泉的传说泰顺的承天氧温泉，有个很有趣的传说。据说，古时节庐山上 有个仙人庙，住着许多仙人，最老的仙人叫庐山仙母。她有一块鹅卵 恁大的仙玉石，一浸到水里，水就热。用那热水洗洗，能治百病，延 年益寿。一年到头，来讨玉石仙水

14、的人多哩,庐山仙母都肯送给他们。 这一日，有个黑心和尚也上山讨仙水。他讨了一钵仙水，擦擦身体, 疮好疤落，筋骨宽松，全身有了精神，心中大喜，就东转转，西旋旋， 熬到半夜,三拐两弯钻进仙人庙，摸进房里,偷了庐山仙母的仙玉石， 慌慌张张逃下山。他逃了二十一日，逃到我们泰顺承天这个地方，在 象鼻山脚住了下来。恶人心狠呵！黑心和尚在象鼻山脚，造座象鼻山 寺，在寺里挖个水池，把仙玉浸在水池里，池水就热气腾腾变成仙 水啦。官家和财主来要水，他有化缘的办法敲竹杠；平民百姓生病 来讨水，他敲骨吸髓，把你钱财弄光才城甘心。无钱的，他连半滴也不 给。黑心和尚还养了许多打手，欺侮百姓，抢田占地，强夺民女，黎 民百姓

15、把黑心尚都恨死了。象鼻山上有个姓季的铁匠，力气大，智 谋多，大家求他想办法除掉黑心和尚。季铁匠说：单竹不成排，要 靠大家呵，大家听我锣声，一起去杀。季铁匠把计策一讲，大家都 心明眼亮啦。三日三，四日四，等到八月十五中秋节，夜里起雾啦， 山雾浓浓，对面都看勿见人。突然一阵铜锣响，象鼻山寺起火啦。大 家晓得季铁匠已杀进象鼻寺，就点起火把，拿着柴刀.猎枪.斧头.冲 担冲出家门。一个接一个，一村连一村，四面山上，冲下八要火龙火光红了半片天，神兵天将来啦；黑雾茫茫，布下天罗地网啦； 四面八方喊声应山响，黑心和尚吓是魂魄也丢了。他的打手呢，早已 逃得无影无踪了。季铁匠的铜锣越敲越紧，众乡亲的火龙越冲越 近

16、，黑心和尚想想既办法啦，就在水池里捞起仙玉石，披件袈裟，从 后门溜出去，逃啦。他拼命逃呀逃呀，一阵山风吹来，把黑心和尚摔 了个筋斗，袈裟吹进溪坑，沉到深潭里去，仙玉石也丢啦。他赶紧去 摸仙玉石。这时，四面八方的喊声吓得他屁股朝天，拼命向溪坑边岩 夹里钻。乡亲们一把火把象鼻山寺烧了。黑心和尚钻在岩夹里，变 成一只小山蟹。蟹壳是他的脸，被岩夹夹得凹凹凸凸的。他见勿得人， 一直到现在还是躲着。有时里头闷不过，偷偷爬到溪坑里透透气，一 见到人，又慌慌张张逃到岩夹里去。黑心和尚丢落袈裟的那个深潭， 大家叫它袈裟潭。那一块仙玉石呢，也掉进袈裟潭里去了。潭 里的水热啦，一年到头滚涌不尽，热气腾腾，潭底碧清，

17、磷光闪闪, 真是好水啊！洗洗能治病，可长命。它还使得象鼻山上面的山花开得 更早更好看，树上的鸟儿也叫得更早更好听呢。温州名山四海山一、教学目标：1 .通过学习，让学生了解温州名山一一四海山。2 .了解有关四海山的传说故事及诗句。二、教学设计（一）故事引入同学们，在课开始的时候，老师带来了一个故事：讲有关四海山 的故事。说说自己的感受。（二）教授新课1 .你们知道为什么叫做四海山吗？2 .看书寻找答案。3 .说说理由。4 .四海山地处永嘉：人们可以在那里欣赏到林海.花海.云海.雪 海这四大风光。5 .介绍有关四海山的诗句。（三）总结这节课我们学习了什么？温州的名山一一玉苍山一、教学目标：1 .通过学习，让学生了解温州名山一一玉苍山。2 .让学生学会看景区的地图。二、教学设计：（一）创设情景，引入新课同学们，你们都见过石头吗？谁来说说你都见过什么样的石头？交流谈论并举例说出一些特殊的石头。（二）教授新课1 .今天老师带你们去一个新的地方，那里的石头非常的有特色。2 .出示玉苍山的奇石，欣赏奇形怪状的石头。3 .依次让学生分析每幅图中石头的形状。4 .介绍景区的地图，分析里面的图例各表示什么意思，然后让学 生小组合作，找到景点。5 .讲授有关玉苍山的传说故事。（