三年级下学期期末试题及答案

1、2017-2018学年第二学期三年级语文期末测试题一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。（8分）qu d co zhu mg ji a gu n g d1 .西门豹发动老百姓开凿了（），（）得到了（年年得到了好收成。shsgzh g f n zh i2 .太阳虽然离我们很远，但是人类和动植物的生长、（）和（都离不开它。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 ding zh u2.父亲经常（）我：“你看见一件东西是什么样，就画成什么样，不用jido hu i shdu y i w u qi mg想当然，画走了样。”父亲的（）使我一生（）二、给带点的字选择正确读音（6分）濒临（b m

2、p n ） 唾沫（tu o t。弓弦 （xi n xu s）嫉妒（j i j i） 霎时（sh a ch ）否则 （f出f o ）三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（5分）J继（）狠（）异（）J蹈（）悔（I断（）狼（）导（）踏（）【诲（ 四、请你照样子写词语。（10分）1、动静、得失 2、栩栩如生3、南辕北辙、五、学习积累，根据课文内容填空（17分）1、日日行，不怕千万里2、,报得三春晖。3、,鸟笼里飞不出雄鹰。4、海上生明月， 。5-八仙过海一一。6、胜日寻芳泗水滨,7、七夕今宵看碧霄。“七夕”就是.8、画杨桃告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么, 亡羊补牢告

3、诉我们：。的翅膀，加的小燕子。|的作品，其中你印象最深的句子9、一身 的羽毛，一对上,凑成了10、荷花是我国著名作家是：。11、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。（2分）六、按要求改写句子。（6分）1、例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句）七、修改病句。（6分）1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。2、我们班通过并讨论了新的班级公约。3、

4、课堂上，专心致志的听讲。八、阅读 （15分）（一）课内阅读，回答问题。（6分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在产杆上了。他一动不动地注视 着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱 翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处 飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。1、填空。（2分）这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。2“用“一一”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（1分）3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）等候一一（）锋利一一（）4、仔细读一读划“一一”线的

5、句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（）。（1分）（二）课外阅读。阅读短文，回答问题。（9分）阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 它脱下破旧的外衣，又开 始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱 的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suo）的绿叶衬托着朵朵洁 白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。 它的外形扁圆扁圆的，与苹果 的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色 呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到

6、一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给 你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与 北京鸭梨媲（p i ）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的海洋2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）（1）形状：（2）颜色：开始呈,后来3“用“一一”画出一个比喻句。（1分）4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、 > （ 1 分）5“给短文加上一个合适的题目，填在文前的“一一”上。（1分）6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分）九、习作。（从以下两个题

7、目中任选一个）（共 25分）1、生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中 有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真 情实感。2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想 象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容附答案：一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。（8分）答案：略二、给带点的字选择正确读音（6分）答案：略三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（5分）答案：略四、请你照样子写词语。（10分）意思对即可五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（17分）1、日日行，不怕千万里

8、常常做，不怕千万事 c2、谁言寸草心,报得三春晖。3、花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。4、海上生明月， 天涯共此时。5、八仙过海各显神通。6、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。7、七夕今宵看碧霄 牵牛织女渡河桥。“七夕”就是 七夕节，农历的七月初 立8、画杨桃告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么, 亡羊补牢告诉我们： 一个人做错了事不要紧，只要改正为时不晚。9、一身 乌黑光亮 的羽毛,一对 俊俏轻快 的翅膀、加上 剪刀似的尾巴 ， 凑成了 活泼可爰的小燕子。10、荷花是我国著名作家叶圣陶 的作品.其中你印象最深的句子是：。7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊

9、游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。（2分）描写春天景色的古诗句 ：1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2 .春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少！3 .江南可采莲、莲叶何田田！ 一汉乐府民歌江南描写夏天景色的古诗句：1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。4 .接天莲叶无穷碧、映日荷花别样红。六、按要求改写句子。（6分）1、微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。2、这不恰好是我最喜欢的那本书吗？3、我制作的贺年卡被小伙伴们称赞。微风吹来、银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。七、修改病句。（6分）1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。草地上有几只小鸡在悠闲地散步。草地

10、上有数不清的小鸡在悠闲地散步。2、我们班通过并讨论了新的班级公约。我们班讨论并通过了新的班级公约。3、课堂上，专心致志的听讲。课堂上，我们专心致志的听讲。八、阅读 （15分）（一）阅读语段，回答问题。（6分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动 不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还 是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起 小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。1、填空。（2分）这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明翠鸟（ 机灵、灵活）的特点。2“用“一一”

11、在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（1分）3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）等候一一（等待）锋利一一（锐利）4、仔细读一读划“一一”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（锐利无比）。（1分）（二）课外阅读。阅读短文，回答问题。（9分）家乡的银梨树阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧 的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠 儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月、正是它摆开绿叶白花衣裳的季节、婆娑（suo）的绿叶衬 托着朵朵洁白的梨花、在明媚的阳光照耀下、像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁 圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生 长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人 都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主 人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水 多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pi）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）（蒙蒙）的细雨（甜润）的露珠（婆娑）的绿叶（银色）的海洋2、把写银梨果特点的词语按要求填