根据《教育部关于开展新一轮普通高等学校申请建设高水平运动队

1、 根据教育部关于开展新一轮普通高等学校申请建设高水平运动队评审确定工作的通知（教体艺20103号）和省教育厅转发教育部关于开展新一轮普通高等学校申请建设高水平运动队评审确定工作的通知（黔教体发201054号）文件的精神和要求，我院就申报的田径项目做出了自评报告，现将各主要观测点及评审内容自评报告如下： 遵义师范学院是一所具有百年师范教育的传统老校，始建于1907年，位于闻名中外、有“转折之城、会议之都”美誉的革命历史文化名城遵义市。我院经过百年发展，形成了“厚德树人，笃学致用”的校训，以“立足西部、服务山乡”为己任，培养了大量扎根西部、面向基层的中小学优秀教师。遵义师范学院现有四个校区，教职工

2、919人，专任教师646人，其中具有硕士学位以上教师191人，教授35人，副教授237人，讲师264人，外籍教师2人。现有中文、政治经济、历史、外语、数学、计算机科学、物理、化学、生物、教育科学、初等教育、音乐、体育、美术等18个教学系部，21个本科专业和17个专科专业，学院已面向二十二个省、市、自治区招生，现有普通本科在校生12000人。学院的办学定位是：扬自身师范教育之长，面向基层，服务基础教育及地方经济社会发展，以师范教育为主、有针对性地发展非师范教育，培养适应基础教育改革及地方经济社会发展需要的高质量留得住、用得上、下得去的本科应用型人才，成为在西部有特色有一定影响的师范院校。我院先后

3、荣获教育部授予“办学先进学校”称号，连续三次荣获“全国精神文明建设先进单位”称号。体育系始建于1988年，2002年开始面向全国22个省、市、区招收体育教育专业本科学生，在今年即将毕业的137名学生中，有13人分别考取北京师大、成都体院、西安体院、贵州师大等学校的硕士研究生，现有在校本科生720人。有可用于体育教育专业、公共体育教学、训练的运动场馆（标准400M田径场3块（含人工草坪足球场），300M田径场1块，综合体育馆2座，游泳池1个，室外标准篮球场21块，排球场4块，网球场1块等），各类运动场馆面积达93662.04M2。现有专职教师44人。学缘结构合理，教师分别来自北京体育大学、上海体

4、育学院、西南大学、成都体育学院、西安体育学院、东北师范大学、河南师范大学、内蒙古师范大学、四川师范大学、贵州师范大学等体育院校。其中正教授1人，副教授13人，有硕士研究生15人，在读硕士1人。近年来，我系教师发表论文67篇，其中专业核心期刊4篇，主编、参编教材10本，省级科研课题8项，院级科研课题16项。教师年龄、职称、学缘结构合理，是一支充满活力，有较高教学水平和科研能力并具有巨大发展潜力的师资队伍。一、组织领导 （自评分数5分）（一）领导重视，分工明确学院领导历来重视学校体育工作，认真贯彻执行中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见和学校体育工作条例，对全院性的师生员工的群众体

5、育、竞赛活动都有具体的分工，有校级领导专门负责；院长办公会议定期开会研究学校体育工作和课余训练有关问题，逐步加大体育经费的投入，采取有效措施保障学校体育工作的有效开展。（二）机构健全，制度完备学院成立有体育运动委员会的组织机构，由分管教学副院长任组长，体育系具体负责各项体育活动的组织、训练、竞赛和管理工作。机构人员配备完备，全院性的群体、竞赛活动均由委员会统筹协调，分工明确及责任权限清晰，并制定有相关的管理规章制度。（三）目标明确，符合实际学院、体育系、教研室十一五规划中对运动训练竞赛均有具体内容。教育部关于开展新一轮普通高等学校申请建设高水平运动队评审确定工作的通知（教体艺20103号）和省

6、教育厅转发教育部关于开展新一轮普通高等学校申请建设高水平运动队评审确定工作的通知（黔教体发201054号）文件下发后，学院非常重视申报工作，召开了两次党委会研究部署，并成立了申报工作领导小组，讨论确定我校建设高水平运动队的目标：一是加大支持力度，加快发展进程，力争达到省内高校一流水平，进入国内高校先进行列，为贵州培养一批德、智、体、美全面发展的高素质人才。二是确定目标的三个阶段：1.探索合理的培养模式，运动队水平稳步提高，进入省内高校一流水平。2.形成成熟的培养机制，运动队立足省内高校一流水平，力争进入国内高校一流水平。3.创新发展，争取在全国大学生运动会乃至世界大学生运动会上取得优异成绩，运

7、动队成为学校的办学特色之一。二、教练员队伍建设 （一）现从事该项目的专任教师数量 （自评分数5分）从事田径项目的专任教师有6人，分别毕业于西南师范大学、成都体育学院、贵州师范大学和遵义师范学院，平均年龄42岁，职称、学缘结构合理。序号姓名性别年龄毕业院校学历职称备注1左庆生男54贵阳师范学院大学本科教授主教练2谭黔男40贵州师范大学大学本科副教授助理教练3肖阳女50西南师范大学大学本科讲师教练4赵军男42遵义师范学院大学本科讲师教练5马胜毅男33贵州师范大学大学本科讲师教练6李长东男31成都体育学院硕士讲师教练（二）主教练员基本情况 （自评分数9分）左庆生，教授。遵义市市管专家，学院学术带头人

8、。2007年全国“优秀教师”，连续两年获学院“最受学生欢迎教师”称号。近年发表学术论文10余篇，承担省级基础教育重点课题1项，院级课题2项，主编体育管理学教材1部，其中还学校体育以独立品格发表在权威核心期刊体育科学2004年第6期。从1988年体育系建立开始执教田径队训练，带队分别参加了1990年贵州省第十六届大学生田径运动会、1991年贵州省大学生田径选拔赛、1994年贵州省第十七届大学生田径运动会、1997年贵州省大学生中长跑比赛、1999年贵州省第十八届大学生田径运动会、2006年贵州省第一届大学生运动会田径比赛和2008年贵州省大学生田径锦标赛、2009年5月全国高校体育教育专业学生基

9、本功大赛。（三）助理教练员基本情况 （自评分数5分）谭黔，副教授，田径课程主讲教师，国家田径一级裁判员。遵义师范学院学术带头人，学院“优秀教师”。 近年发表学术论文9篇，承担省级基础教育课题1项，院级课题2项，主编体育场地与设施教材1部，副主编大学生健康教育教材1部，参编户外运动运动竞赛学教材2部。从1994年执教田径专业队训练，带队分别参加了1994年贵州省第十七届大学生田径运动会、1997年贵州省大学生中长跑比赛、1999年贵州省第十八届大学生田径运动会、2006年贵州省第一届大学生运动会田径比赛和2008年贵州省大学生田径锦标赛、2009年5月全国高校体育教育专业学生基本功大赛。三、场馆

10、设施 （自评分数15分）近年来，我院投入四千多万元经费用于体育场馆建设，其中耗资近三千万元的体育馆于2007年5月正式启用。馆内设有田径跑道，可不受雨雪天气影响全天候的使用。现有各类体育运动场馆面积93662.04平方米，其中室内运动场馆面积16210.16平方米（汇川园综合体育馆7490平方米，能满足体育教育专业开设的大部分课程教学），室外运动场地面积77451.88平方米，近200平米的健身房一个。从事田径项目训练的场馆有：400米标准田径场3块，其中将在近期对学院汇川园校区的400米田径场进行具有现代化设施的改造；300米田径场1块，室内200米跑道2条，田径教学、训练和比赛所需器材齐备

11、。四、可提供的保障经费 （自评分数10分）学院重视体育运动队的训练、竞赛经费投入，能保证运动员每人每天20元以上的训练补贴，并根据训练、竞赛的实际情况适当追加经费，保证充足的训练装备和参赛经费支持。近三年学院投入到体育中的经费共3158082.53元，年均为1052694.17元，其中用于训练、比赛经费366453元。2007-2009年学院投入用于训练竞赛经费统计年度经费投入（人民币：元）备注2007108625占年度总经费的10.32%2008129534占年度总经费的12.30%2009128294占年度总经费的12.19%合计366453注：在2010年贵州省第二届大学生运动会我院经费

12、预算为40余万元。五、教学管理 （自评分数10分）院系两级重视田径课程和田径运动队的建设和管理，不断加强其建管力度。田径课程在教学中能够采取针对性强、时效性明显的方式进行，近几年田径课程被学院评为“优质课程”（含优质教案、优质试卷），获学院教学经验交流会二等奖、三等奖。2008年11月通过学院验收成为学院重点课程，下一步将申报省级精品课程。田径课程秉承教学、训练、竞赛一体化模式，努力构建重视能力培养的田径教学体系，以培养学生的教学能力、训练能力、裁判能力。在课程建设中加强师资队伍、管理制度的建设，努力构建与田径教学相辅相成的田径代表队训练体系，并在训练管理保障机制建设、运动员培养和选拔机制建设

13、、激励机制建设等方面予以制度上的保障，起到训练对教学的推动，训练和教学相辅相成、互相促进的作用。此外，为保证运动员学习、训练两不误和竞赛成绩的提高，我院学籍管理制度中有专门针对运动员的相关规定，对各项目的训练、竞赛起到了保障作用。六、该项目已取得的竞赛成绩 近三年田径项目获得省级及以上大学生体育比赛该项目前3名成绩统计： （自评分数19分）2006年10月贵州省大学生运动会田径比赛中，取得7枚田径金牌、11枚银牌、6枚铜牌和专业组团体总分第三名的优异成绩。2008年7月的贵州省大学生田径锦标赛上，取得了25枚金牌、17枚银牌和7枚铜牌，并打破8项省大学生田径锦标赛纪录，专业组团体总分第一名的优

14、异成绩。2009年5月参加全国高校体育教育专业学生基本功大赛取得团体三等奖、专业理论知识三等奖、专业技能（含田径、武术项目）三等奖。七、国家学生健康体质标准实施状况 （自评分数8分）遵义师范学院高度重视国家学生体质健康标准测试工作，在分管教学的院长领导下，成立了学生体质健康标准工作领导小组（院教字200523号），制定了遵义师范学院学生体质健康标准实施办法（院教字200524号），建立了遵义师范学院大学生体质健康测试中心，负责全校学生体质健康测试和数据上报工作，由公体部全体老师和部分学生承担测试工作。2005年10月以来，每年均较好的开展了此项工作，并按照教育部的要求，将测试数据上报到国家学生

15、体质健康数据库。2005-2006年,平均测试率100%，平均及格率为98.2%；2007-2009三年间，因2007年教育部对我院进行本科教学工作水平评估，同时2007年12月30日教育部数据管理中心网页拥挤，致使数据未成功上传；2008、2009年遵义师范、南白师范两所分院整合资源及管理体制等原因，使学生体质健康测试工作受到了影响，致使三年测试数据的平均测试率为85%，平均及格率为84.1%。学院现已运行整合完毕，将严格按照标准要求做好大学生体质健康测试工作。八、学生阳光体育实施情况 （自评分数5分）中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见（中发20077号）、教育部关于学习贯

16、彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的通知（教体艺200714号）以及教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定（教体艺20066号）印发后，我院认真学习、贯彻中央7号文件精神，结合我院实际制订了具有操作性、可检查性的实施方案和具体措施，学校体育工作取得了明显成效。在保持传统的一年一度的校田径运动会、文化体育节的同时，广泛开展群体性的学生体育活动，把开展丰富多彩、形式多样的课外体育活动作为日常教育工作和校园文化建设的有机组成部分，并纳入教育教学活动安排，形成制度。我院根据开展全国亿万学生阳光体育运动的精神，成立了开展阳光体育运动领导机构，由分管教学

17、的副院长岑玲同志担任组长，体育系主任、院团委书记、公体部主任任副组长，各系团总支书记、体育系教师为成员的领导小组。经过相关部门的精心策划，制定了阳光体育运动计划，学校各系部认真落实了此项工作；校团委利用体育专业资源，分别成立了武术、羽毛球、定向越野、足球、乒乓球、篮球等协会，各协会有具体的章程，并定期开展各类体育竞赛与活动。学院常年开展内容丰富、形式多样的学生体育活动，定期举办各类体育竞赛和体育趣味活动，在每年冬季还开展了万名师生阳光体育冬季长跑活动，有效地提高了我院学生体质健康水平和群众体育活动，为申请建设高水平运动队奠定了广泛的群众基础。九、其他 （自评分数5分）申请建设高水平运动队是我校

18、 “立足西部服务山乡”的顶层设计理念下实现人才培养目标又一契机，也是革命老区传承长征精神、红色文化的又一途径，同时也是我们的迫切愿望和要求。 、在遵义师范学院百年的办学历程中，体育作为人才培养的重要组成部分深深地根植于每一代师院人的心田，“培养高质量的留得住、下得去、用得上、具有扎根西部、服务山乡的奉献精神和健康体魄的全面发展的体育人才”，这既是我们的理念，也是我们的目标。百年师范，薪火相传，并不断的创新体育活动载体，开拓体育课程领域，丰富校园体育文化，从而积淀了深厚的体育传统，为我院申请建设高水平运动队奠定了历史基础。、2008年6月14日,遵义,曾记录中国革命重大时刻的黔北重镇,再一次见证历史。当“祥云”火炬在遵义会议会址点燃，我校优秀田径运动员张腾作为火炬手参与火炬接力传递，伴着全院师生排山倒海的呐喊，圣火穿过遵义师范学院。奥运圣火点燃了名城人的爱国热情和体育激情，更是吹响了遵义师院奋勇前进勇创辉煌的新篇章，学院体育事业蓬勃发展，体育运动竞技水平有了大幅度的提高（在2008年贵州省大、中专学生田径锦标赛上我院代表队有八项二十一人次打破锦标赛记录），这为我校申请高水平运动队的建设增添了浓重的一笔，为田径项目申请建设高水平运动队奠定了基础。、教育部、国家体育总局关于进一步加强普通高等学校高水平运动队建设的意见（教体艺20053号）中指出，“