2019年广东省深圳市高考生物一模试卷

1、2019年广东省深圳市高考生物一模试卷16 / 162019年广东省深圳市高考生物一模试卷一、选择题：本大题共 6小题，每小题6分，共78分.在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的.1. （6分）人体胰腺细胞中粗面内质网（附着核糖体的内质网）含量较高，性腺细胞中滑面内质网含量较高。据此推测合理的是（）A .性激素的化学本质为蛋白质B.粗面内质网参与蛋白质的合成C.性激素直接由基因转录翻译而成D.胰腺细胞中无性激素合成基因2. （6分）在光裸的岩地长成森林的过程中，有关土壤的说法错误的是（A.地衣分泌有机酸加速岩石风化，土壤颗粒数增多B.苔葬植物进一步加速岩石分解，土壤微生物增加C

2、.草本阶段多种生物共同作用下，土壤有机物增加D.演替过程中有机物逐渐增加，土壤通气性逐渐下降1h和2h,其产物3. （6分）由青霉菌中提取的淀粉酶在不同温度条件下分别催化淀粉反应麦芽糖的相对含量如图所示。相关分析正确的是（A.第1h内，酶的最适温度在 45- 50c之间B.第1h到第2h, 45c条件下淀粉酶活性提高C.第1h到第2h, 50c条件下酶的催化作用明显D.若只生产1h, 45c左右时麦芽糖产量相对较高4. （6分）有的时候，携带丙氨酸的tRNA上反密码子中某个碱基改变，对丙氨酸的携带和转运不产生影响。相关说法正确的是（）A . tRNA可作为蛋白质翻译的模版8. tRNA的反密码

3、子直接与氨基酸结合C.决定丙氨酸的密码子只有一种D. tRNA上结合氨基酸的位点在反密码子外5. （6分）探究生长素类似物对托插的枝条生根的影响实验中，下列说法不合理的是 （）A.为摸索实验条件，正式实验前要做预实验B.低浓度溶液浸泡处理材料，要确保光照充分C.探究不同浓度药液影响时，处理时间要一致D.同一组实验所用植物材料，要保持相对一致6. （6分）果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，它们位于 x染色体上，丫上没 有。在遗传实验中，一只白眼雌果蝇（甲）与红眼雄果蝇（乙）交配后，产生的后代如 下：670只红眼雌，658只白眼雄，1只白眼雌。对后代中出现白眼雌果蝇的解释不合理 的是（）

4、A . XRXr个体中的R基因突变成为rB .甲减数分裂产生了 X rXr的卵细胞C. XRXr染色体中含R基因的片段缺失D.乙减数分裂过程中发生了交叉互换二、非选择题（共 4小题，满分39分）7. （ 10分）利用洋葱根尖为材料观察植物细胞的有丝分裂，请根据相关实验回答。（I）实验过程中，通常所用的染色剂是 ,染色的目的是 。低倍镜下，某 同学观察到的正方形细胞所占的比例偏低，其原因可能是 。（2）为确定根尖适合观察有丝分裂的最佳部位，丙同学进行了下列实验。取相同大小的洋葱若干，等分成A、B两组，在适宜条件下进行培养。A组加入适量的清水，B组加入等量的用15N标记的 （答“UTP”或“dTT

5、P”） 溶液（UTP表示三磷酸尿甘，dTTP表示三磷酸脱氧胸背）。待根长至 5cm时，测量不 同部位的放射性。实验组中最适取材部位是放射性强的区域，原因 。8. （1。分）科研人员在三组相同的完全营养液中，分别加入等量的不同浓度的2, 4-氯苯氧乙酸（A）和6-基喋吟（B）配制成的混合液，研究其对红樱桃叶绿素含量的影响， 如表。组别 A （g/L）B （g/L）第1天叶绿素含量（mg/g） 第10天叶绿 第20天叶绿121067.046.23256611.498.162510611.5210.25请回答。（1）从前10天看，叶绿素的含量变化受 （答 A”或 B”）影响更大。（2）从第10天到第

6、20天看， （答 A”或 B”），更能延缓叶片发黄。判断 依据是。（3）为了更好了解 A和B的作用，可增加3组实验（第组），分别加入的溶液 是；适量的完全营养液配制的（含合适浓度）A的溶液，,。9. （9分）人体细胞外液钙离子会抑制神经的兴奋性。请回答。（1）血浆钙离子含量在 pH为7.35 - 7.45保持相对稳定，原因是血浆中有维系钙离子浓 度相对稳定的 （物质）。（2）神经肌肉突触结构的组织液中钙离子过多时，突触结构中 释放的Ach （一 种兴奋性神经递质）将会 （“增多”、“减少”或“不变”），理由是 。（3） “重症肌无力”患者体内的Ach受体能与自身产生的某种抗体结合，使 Ach不

7、能与受体结合，导致兴奋传递受阻，该类疾病在免疫学上属于 病，临床上治疗重症 肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制淋巴细胞发育成 ,使患者不 能产生淋巴因子，从而控制病情。10. （10分）鸡的性别决定方式是 ZW型（ZZ为雄性，ZW为雌性），其芦花羽毛基因（A） 对非芦花羽毛基因（a）为显性，位于Z染色体上。果蝇的性别决定方式是XY型，白眼基因（b）与相对应的红眼基因（B）位于x染色体上。（1）芦花雌鸡的基因型为 。芦花雌鸡和非芦花雄鸡交配产生的后代中，具有 羽毛的是雌鸡。（2）如果一只下过蛋的非芦花雌鸡变成雄鸡，这只雄鸡与芦花雌鸡交配产生的后代表型如何？（注： WW染色体组导致胚胎

8、致死） 。（3）请分析白眼雌果蝇的子代眼色有何特点？ 。（4）果蝇的白眼基因与鸡的非芦花羽毛基因都是隐性基因。两者在遗传上的相同点【生物-选彳1 :生物技术实践】11. （15分）某同学为探究变质牛奶中细菌的种类，取ImL的样液，加入盛有 9mL无菌水的试管中稀释，然后采用平板划线法对牛奶中的细菌进行分离和鉴别。请回答：(1)将配置好的牛肉膏蛋白月东培养基灭菌后，冷却到50c左右时倒平板，平板冷凝后要倒置存放，原因是、。(2)平板划线时，在做第二次以及其后的划线操作，总是从上一次划线的末端开始，以便得到 菌落。(3)划线操作结束时，仍然需要对接种环灼烧的理由是 。接种完成后，平板放 入培养箱中

9、培养时是否需要倒置？ (答“需要”或“不需要”)。(4)如果要检测牛奶中是否含有大肠杆菌，需要在培养基中加入 (填物质)， 观察是否出现 (填颜色)的菌落。【生物-选彳3:现代生物科技专题】12.草鱼生长激素基因可促进鲤鱼生长，利用精子载体法(将构建好的表达载体与精子混合培养，使外源基因进入精子内)，可将草鱼生长激素基因导入鲤鱼受精卵细胞，培育转 基因鲤鱼。请回答。(1)基因工程中，一个完整的表达载体包含复制原点、启动子及 、和标 记基因。通常采用 技术获得大量的基因。(2)作为载体的精子取自 鱼，精于载体法与显微注射法相比，精子载体法对受精卵中核的影响会更小，理由是 。(3)可通过检测鲤鱼体

10、内激素增加量或 来检测目的基因是否成功表达。(4)表达载体上的启动子通常选择来自鲤鱼肌动蛋白基因，原因是 。2019年广东省深圳市高考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共 6小题，每小题6分，共78分.在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的.1. （6分）人体胰腺细胞中粗面内质网（附着核糖体的内质网）含量较高，性腺细胞中滑 面内质网含量较高。据此推测合理的是（）A .性激素的化学本质为蛋白质B.粗面内质网参与蛋白质的合成C.性激素直接由基因转录翻译而成D.胰腺细胞中无性激素合成基因【分析】粗面型内质网：附着核糖体，对蛋白质进行加工；粗面型内质网：无核糖体附着，合成脂

11、质。【解答】解：A、性激素的化学本质是脂质， A错误；B、粗面内质网附着核糖体，对蛋白质进行加工， B正确；C、基因转录翻译而成蛋白质，而性激素的化学本质是固醇，C错误；D、胰腺细胞中有性激素合成基因，但是没有表达，D错误。故选：B。【点评】 本题属于信息题，主要考查内质网的功能，提升学生对题干所给信息的分析能 力，难度不大。2. （6分）在光裸的岩地长成森林的过程中，有关土壤的说法错误的是（）A.地衣分泌有机酸加速岩石风化，土壤颗粒数增多B.苔葬植物进一步加速岩石分解，土壤微生物增加C.草本阶段多种生物共同作用下，土壤有机物增加D.演替过程中有机物逐渐增加，土壤通气性逐渐下降【分析】初生演替

12、是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是 被彻底消灭了的地方发生的演替。初生演替的一般过程是裸岩阶段一地衣阶段一苔葬阶 段一草本植物阶段一灌木阶段一森林阶段。【解答】解：A、地衣分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤，为其他生物安家提供优越条件，从而打破裸岩的沉寂，使裸岩焕发出生命的活力，A正确；B、苔群的生长会进一步使岩石分解，土层加厚，有机物增加，土壤微生物增加，B正确;C、在动植物的共同作用下，土壤中的有机物越来越丰富，C正确；D、演替过程中有机物逐渐增加，土壤通气性逐渐增加，使得物种丰富度增加，D错误。故选：D。【点评】本题考查群落演替的类型，意在考查学生对地衣的认识和

13、理解能力，难度不大。3. （6分）由青霉菌中提取的淀粉酶在不同温度条件下分别催化淀粉反应1h和2h,其产物麦芽糖的相对含量如图所示。相关分析正确的是（）B.第1h到第2h, 45c条件下淀粉酶活性提高C.第1h到第2h, 50c条件下酶的催化作用明显D.若只生产1h, 45c左右时麦芽糖产量相对较高【分析】分析柱形图：第1h内，温度为45c时产物的量最多， 但不能说明该温度就是最 适温度，因为温度梯度太大；第 1h到第2h, 35C、40C、45c产物的量都有所增加，说 明反应在继续进行，而 50c条件下产物的量不变，说明反应已经停止。【解答】解：A、第1h内，酶的最适温度在 40- 50C之

14、间，A错误；B、第1h到第2h, 45c条件下淀粉酶活性不变，B错误；C、第1h到第2h, 50c条件下产物的量不变，说明酶的催化作用已经丧失，C错误；D、若只生产1h, 45c左右时麦芽糖产量相对较高，D正确。故选：D。【点评】本题结合图解，考查酶的相关知识，要求考生识记酶的特性，掌握影响酶活性 的因素，能正确分析柱形图，再结合图中信息准确答题。4. （6分）有的时候，携带丙氨酸的tRNA上反密码子中某个碱基改变，对丙氨酸的携带和转运不产生影响。相关说法正确的是（）A . tRNA可作为蛋白质翻译的模版B. tRNA的反密码子直接与氨基酸结合C.决定丙氨酸的密码子只有一种D. tRNA上结合

15、氨基酸的位点在反密码子外【分析】1、基因的表达包括转录和翻译两个主要阶段：(1)转录：是指以 DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成 RNA的过程。(2)翻译：是指以 mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。2、有关密码子，考生可从以下几方面把握：(1)概念：密码子是 mRNA上相邻的3个碱基；(2)种类：64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；(3)特点：一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码。【解答】解：A、mRNA是为蛋白质翻译的模板， A错误；B、tRNA携带氨基酸，但

16、反密码子不与氨基酸结合，B错误；C、由于密码子的简并性，决定丙氨酸的密码子不只一种，C错误；D、tRNA上结合氨基酸的位点在反密码子外，D正确。故选：D。【点评】 本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记密码子的概念、种类及特点；识记HIV的遗传信息的传递过程；识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项。5. (6分)探究生长素类似物对托插的枝条生根的影响实验中，下列说法不合理的是 ()A.为摸索实验条件，正式实验前要做预实验B.低浓度溶液浸泡处理材料，要确保光照充分C.探究不同浓度药液影响时，处理时间要一致D.同一组实验所用植物材料，要保持相对

17、一致【分析】根据题意分析可知，本实验的自变量为生长素类似物的浓度，因变量为生根数，因此其它包括：芽的数量、浸泡时间等，均属于无关变量。在实验中无关变量要保持相同且适宜。【解答】解：A、为摸索实验条件，正式实验前要做预实验，A正确；B、低浓度溶液浸泡处理材料，不需要确保光照充分，B错误；C、实验中不同浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的时间属于无关变量，在实验中无关变量要保持相同，C正确；D、实验所用植物材料属于无关变量，在实验中要保持相对一致，D正确。故选：B。【点评】本题考查了观察不同浓度的生长素类似物对杆插枝条生根的影响，意在考查考生的分析实验以及实验设计能力，难度适中。考生要能够通过实验分析

18、确定实验的自变量，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等，无关变量会影响实验的结果， 因此应保持相同且适宜。6. （6分）果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，它们位于 x染色体上，丫上没 有。在遗传实验中，一只白眼雌果蝇（甲）与红眼雄果蝇（乙）交配后，产生的后代如下：670只红眼雌，658只白眼雄，1只白眼雌。对后代中出现白眼雌果蝇的解释不合理的是（）A . XRXr个体中的R基因突变成为rB .甲减数分裂产生了 X rXr的卵细胞C. XRXr染色体中含R基因的片段缺失D.乙减数分裂过程中发生了交叉互换【分析】1.依题意准确定位亲本白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的基因型，据此依据伴性

19、遗传和分离定律的知识写出相关的遗传图解。2.可遗传变异的来源有基因突变、染色体变异和基因重组；基因重组是指控制不同性状的非等位基因之间的组合，因此该对亲本果蝇交配产生的1只白眼雌果蝇，不可能来自基因重组，而应来自基因突变和染色体变异；染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异。在此基础上，结合亲本果蝇的基因型即可分析该例白眼雌果蝇出现的可能原 因。【解答】解：A、一只白眼雌果蝇（XrXr）与一只红眼雄果蝇（XRY）杂交，后代雄性应 该是白眼XrY,雌性应该全部是红眼 XRXr,但是后代却出现了 1只白眼雌果蝇，具有低 频性特点，则该白眼雌果蝇可能是红眼XRXr个体中的R基因突变成为r, A正

20、确；B、该白眼雌果蝇也可能染色体异常导致，基因型为XaXaY,母本雌果蝇（XrXr）甲减数分裂产生了 XrXr的卵细胞，与父本的 Y的精子受精导致，B正确；C、该白眼雌果蝇也可能是红眼XRXr个体缺失了含R基因的片段，导致表达出来 Xr控制的隐性白眼性状，C正确；D、根据题干：红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，它们位于 x染色体上，Y上没有， 故不可能是乙雄性亲本减数分裂过程中发生了交叉互换导致，D错误。故选：D。【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用、伴性遗传，要求考生掌握伴性遗传的特 点，能根据题干信息推断亲代果蝇的基因型，结合染色体异常等进行考查。二、非选择题（共 4小题，满分39

21、分）7. （ 10分）利用洋葱根尖为材料观察植物细胞的有丝分裂，请根据相关实验回答。（1）实验过程中，通常所用的染色剂是龙胆紫溶液（醋酸洋红溶液），染色的目的是 便于观察染色体的形态、数目和分布，进而了解其分裂的时期。低倍镜下，某同 学观察到的正方形细胞所占的比例偏低，其原因可能是取材偏向于伸长区细胞（取材过长，观察的视野偏向于伸长区或根冠细胞）。（2）为确定根尖适合观察有丝分裂的最佳部位，丙同学进行了下列实验。取相同大小的洋葱若干，等分成A、B两组，在适宜条件下进行培养。A组加入适量的清水，B组加入等量的用15N标记的 dTTP （答“UTP”或“dTTP”） 溶液（UTP表示三磷酸尿甘，d

22、TTP表示三磷酸脱氧胸背）。待根长至5cm时，测量不同部位的放射性。实验组中最适取材部位是放射性强的区域，原因放射性强的区域意味着细胞分裂也相对旺盛， 因为放射性15N标记的dTTP是作为DNA复制的原料参与细 胞分裂白1而 DNA的复制只是发生在细胞分裂周期中。【分析】观察植物细胞有丝分裂实验：1、解离：剪取根尖 2- 3mm （最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分 裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1:1）的玻璃皿中，在室温下解离 3-5min。2、漂洗：待根尖酥软后，用镣子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min

23、。3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3- 5min。4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镣子取出，放入载玻片 的水滴中，并且用镣子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片。然后，用 拇指轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片，既制成装片。5、观察：（1）低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生 区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。（2）高倍镜观察找到分生区的细胞后，把低倍镜移走，直接换上高倍镜，用细准焦螺旋 和反光镜把视野调整的既清晰又较亮，直到看清细胞物象为

24、止。【解答】解：（1）观察细胞有丝分裂实验中，用碱性染料（龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液） 染色；染色的目的是便于观察染色体的形态、数目和分布，进而了解其分裂的时期。低 倍镜下，某同学观察到的正方形细胞所占的比例偏低，其原因可能是取材偏向于伸长区 细胞（取材过长，观察的视野偏向于伸长区或根冠细胞）。（2）只有有丝分裂过程中才会发生DNA的复制，而三磷酸脱氧胸背是合成DNA的原料，因此为确定根尖适合观察有丝分裂的最佳部位，A组加入适量的清水，B组加入等量的用15N标记的dTTP （三磷酸脱氧胸背）。待根长至5cm时，测量不同部位的放射性。放射性强的区域意味着细胞分裂也相对旺盛，因为放射性15N标记的d

25、TTP是作为DNA复制的原料参与细胞分裂的，而 DNA的复制只是发生在细胞分裂周期中，因此实 验组中最适取材部位是放射性强的区域。 故答案为：（1）龙胆紫溶液（醋酸洋红溶液）便于观察染色体的形态、数目和分布，进而了解其分裂的时期取材偏向于伸长区细胞（取材过长，观察的视野偏向于伸长区或根冠细胞）（2）dTTP 放射性强的区域意味着细胞分裂也相对旺盛，因为放射性15N标记的dTTP是作为DNA复制的原料参与细胞分裂的，而 DNA的复制只是发生在细胞分裂周 期中【点评】 本题考查观察细胞有丝分裂实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多， 如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验操作步骤等，需

26、要考生在平时的学 习过程中注意积累。8. （10分）科研人员在三组相同的完全营养液中，分别加入等量的不同浓度的2, 4-氯苯氧乙酸（A）和6-基喋吟（B）配制成的混合液，研究其对红樱桃叶绿素含量的影响， 如表。组别A (g/L)B (g/L)第1天叶绿素含量（mg/g） 第10天叶绿 第20天叶绿素含量（mg/g）素含量（mg/g）121067.046.23256611.498.162510611.5210.25请回答。（1）从前10天看，叶绿素的含量变化受A （答A”或B”）影响更大。（2）从第10天到第20天看， B （答 A”或 B”），更能延缓叶片发黄。判断依据是 第2组与第3组相比，

27、A相同，B增加，叶绿素含量较大。（3）为了更好了解 A和B的作用，可增加3组实验（第组），分别加入的溶液 是；适量的完全营养液配制的（含合适浓度） A的溶液， 等量的（或适量的）完 全营养液配置的（含合适浓度） B的溶液 , 等量的（或适量的）完全营养液 。【分析】分析题图：该实验是探究不同浓度的2, 4-氯苯氧乙酸（A）和6-基喋吟（B）配制成的混合液对红樱桃叶绿素含量的影响，从前10天看，叶绿素的含量变化受 A影响更大；从第10天到第20天看第2组与第3组相比，A相同，B增加，叶绿素含量较大， 可见B更能延缓叶片发黄。据此答题。【解答】解：（1）从前10天看，叶绿素的含量变化受 A影响更大

28、。判断依据是第 1组 与第3组相比，B相同，A增加，叶绿素含量较大。（2）从第10天到第20天看，B更能延缓叶片发黄。判断依据是第2组与第3组相比，A相同，B增加，叶绿素含量较大。（3）为了更好了解 A和B的作用，可以单独研究 A液和B液对实验结果的影响，可增加3组实验分别加入的溶液是；适量的完全营养液配制的（含合适浓度）A的溶液，等量的（或适量的）完全营养液配置的（含合适浓度）B的溶液，等量的（或适量的）完全营养液故答案为：（1） A（2） B第2组与第3组相比，A相同，B增加，叶绿素含量较大。（3）等量的（或适量的）完全营养液配置的（含合适浓度）B的溶液 等量的（或适量的）完全营养液【点评

29、】本题考查了学生审题和分析图表，获取信息的能力，难度适中。9. （ 9分）人体细胞外液钙离子会抑制神经的兴奋性。请回答。（1）血浆钙离子含量在 pH为7.35 - 7.45保持相对稳定，原因是血浆中有维系钙离子浓 度相对稳定的 缓冲对（物质）。（1） 神经肌肉突触结构的组织液中钙离子过多时，突触结构中突触前膜释放的Ach（一种兴奋性神经递质）将会减少 （“增多”、“减少”或“不变”），理由是 _Jfi离子内流量减少，动作电位降低，导致递质释放减少。（3） “重症肌无力”患者体内的Ach受体能与自身产生的某种抗体结合，使 Ach不能与受体结合，导致兴奋传递受阻，该类疾病在免疫学上属于自身免疫 病

30、,临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制淋巴细胞发育成T细胞，使患者不能产生淋巴因子，从而控制病情。【分析】1、突触的结构如图所示：突触突触前膜（轴突末端突触小体的膜J突触变触间陈（内杳纽织液）突触后膜（胃突触面膜相为应的细胞体腹或W充脱）2、过程：轴突一突触小体一突触小泡一神经递质一突触前膜一突触间隙一突触后膜（与突触后膜受体结合）一另一个神经元产生兴奋或抑制。3、免疫失调：过敏反应、自身免疫、免疫缺陷。【解答】解：（1）血浆钙离子含量在 pH为7.35- 7.45保持相对稳定，原因是血浆中有维系钙离子浓度相对稳定的缓冲对。（4） 神经肌肉突触结构的组织液中钙离子过多时

31、，突触结构中突触前膜释放的 Ach将会减少，理由是钠离子内流量减少，动作电位降低，导致递质释放减少。（5） “重症肌无力”患者体内的 Ach受体能与自身产生的某种抗体结合，使 Ach不能 与受体结合，导致兴奋传递受阻，该类疾病在免疫学上属于自身免疫病，临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制淋巴细胞发育成T细胞，使患者不能产生淋巴因子，从而控制病情。故答案为：（1）缓冲对（2）突触前膜减少钠离子内流量减少，动作电位降低，导致递质释放减少（3）自身免疫T细胞【点评】本题主要考查内环境稳态、神经冲动的传递及免疫调节等相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能

32、力。10（10分）鸡的性别决定方式是 ZW型（ZZ为雄性，ZW为雌性），其芦花羽毛基因（A）对非芦花羽毛基因（a）为显性，位于Z染色体上。果蝇的性别决定方式是XY型，白眼基因（b）与相对应的红眼基因（B）位于x染色体上。（1）芦花雌鸡的基因型为ZW 。芦花雌鸡和非芦花雄鸡交配产生的后代中，具有 非芦花羽毛 羽毛的是雌鸡。（2）如果一只下过蛋的非芦花雌鸡变成雄鸡，这只雄鸡与芦花雌鸡交配产生的后代表型如何？（注： WW染色体组导致胚胎致死）芦花雄鸡：芦花雌鸡：非芦花雌鸡=1:1：1。（3）请分析白眼雌果蝇的子代眼色有何特点？白眼雌果蝇的后代， 无论与其交配的雄果蝇眼色如何，其后代中雄性均为白眼。后

33、代中的雌性个体则为全为红眼，或全为白 眼。（4）果蝇的白眼基因与鸡的非芦花羽毛基因都是隐性基因。两者在遗传上的相同点是： 果蝇的白眼基因与鸡的非芦花羽毛基因都是位于性染色体上的隐性基因，都是伴性遗 传。具有隔代遗传和交叉遗传的特点。【分析】1、鸡的性别决定方式是 ZW型，即雌鸡为 ZW,雄鸡为ZZ.雌鸡基因型为： ZAW （芦花）、ZaW （非芦花）；雄鸡基因型为：ZAZA （芦花）、ZAZa （芦花）、ZaZa（非芦花）。2. X染色体非同源区段隐性基因的遗传特点是：男性患者多于女性患者；具有隔代交叉 遗传现象；女患者的父亲和儿子都是患者。【解答】解：（1）鸡的性别决定方式是 ZW型，即雌鸡

34、为 ZW,雄鸡为ZZ.芦花雌鸡 ZAW和非芦花雄鸡ZaZa交配产生的后代中，雌性基因型为ZaW,与父本表现型相同，即非芦花。（2）如果一只下过蛋的非芦花雌鸡ZaW变成雄鸡，只是性别改变，但染色体组成及基因型未变，仍为 ZaW,与芦花雌鸡ZAW交配，后代基因型有 ZAZa：ZAW： ZaW： WW； 由于WW染色体组导致胚胎致死，故后代表现型为芦花雄鸡：非芦花雌鸡：芦花雌鸡= 1: 1: 1。（3）由于果蝇的性别决定方式是 XY型，白眼基因（b）与相对应的红眼基因（B）位于 X染色体上，白眼雌果蝇基因型为 XbXb,若该白眼雌果蝇XbXb与红眼雄果蝇XBY交配， 子代基因型及眼色为：1红眼雌果蝇

35、XBXb： 1白眼雄果蝇XbY；若该白眼雌果蝇XbXb与白眼雄果蝇XbY交配，子代眼色基 因型及眼色为：1白眼雌果蝇XbXb: 1白眼雄果蝇XbY；即白眼雌果蝇的后代，无论与其交配的雄果蝇眼色如何，其后代中雄性均为白眼，后代中的雌性个体则为全为红眼，或全为白眼。(4)果蝇的白眼基因与鸡的非芦花羽毛基因都是隐性基因，且都是位于性染色体上，其遗传都与性别有关，并具有隔代遗传和交叉遗传的特点。故答案为：(1) ZW非芦花羽毛(2)芦花雄鸡：芦花雌鸡：非芦花雌鸡=1:1:1(3)白眼雌果蝇的后代，无论与其交配的雄果蝇眼色如何，其后代中雄性均为白眼。后代中的雌性个体则为全为红眼，或全为白眼。(4)果蝇的

36、白眼基因与鸡的非芦花羽毛基因都是位于性染色体上的隐性基因，都是伴性遗传。具有隔代遗传和交叉遗传的特点。【点评】本题考查伴性遗传的相关知识点，结合性别决定方式进行考查，意在考查学生 对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。【生物-选彳1 :生物技术实践】11 . (15分)某同学为探究变质牛奶中细菌的种类，取ImL的样液，加入盛有 9mL无菌水的试管中稀释，然后采用平板划线法对牛奶中的细菌进行分离和鉴别。请回答：(1)将配置好的牛肉膏蛋白月东培养基灭菌后，冷却到50c左右时倒平板，平板冷凝后要倒置存放，原因是 防止皿盖上的水珠落入培养皿、 避免培养基中水分过快挥

37、发。(2)平板划线时，在做第二次以及其后的划线操作，总是从上一次划线的末端开始，以便得到得到由单个细菌繁殖而成的菌落菌落。(3)划线操作结束时，仍然需要对接种环灼烧的理由是及时杀死接种环上残留的菌种，避免细菌污染环境和感染操作者。接种完成后，平板放入培养箱中培养时是否需要倒置？ 需要 (答“需要”或“不需要”)。(4)如果要检测牛奶中是否含有大肠杆菌，需要在培养基中加入伊红美蓝 (填物质),观察是否出现 黑色(或蓝黑色)(填颜色)的菌落。【分析】灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物(包括芽抱和抱子)，常用的方法主要有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌，适用对象主要有接种环、接种针、

38、玻璃器皿、培养基等。消毒是指使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物(不包芽抱和抱子)，常用的方法主要有煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法，适用对象主要有操作空间、某些液体、双手等。稀释涂布平板法常用来进行微生物的计数。大肠杆菌的鉴定需要使用伊红美蓝指示剂。据此分析作答。【解答】解：(1)平板冷凝后要倒置存放，原因是防止皿盖上的水珠落入培养皿，同时避免培养基中水分过快挥发。(2)平板划线法操作时，划线时，在做第二次以及其后的划线操作，总是从上一次划线的末端开始，目的是使下一次划线时的菌种只能来自于上一次划线的末端，以便得到由单个细菌繁殖而成的菌落。(3)划线操作结束时，为及时杀死接种环上残留的菌种，避免细菌污染环境和感染操作者，需要对接种环灼烧灭菌。接种完成