高中政治会考辩证法复习资料

1、高中政治会考辩证法复习资料辩证法第一：联系1、联系的普遍性、客观性。 （ 理解）一、事物是普遍联系的。 1、：联系指事物之间以及事物 内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。2. 事物的联系具有普遍性。第一，任何事物内部的各个部分、要素、环 节是互相联系的。第二，任何事物都与周围的其他事物相互 联系着。第三，整个世界是一个相互联系的统一整体。二、事物的联系具有客观性。事物的联系是客观的，是 不以人的主观意志为转移的。但人们可以根据事物的固有联 系改变事物的状态，建立新的具体联系。总之世界上一切事物都处于普遍联系之中，其中没有任 何一个事物孤立地存在，整个世界就是一个普遍联系的统一 整体。事物

2、的联系是客观的， 人们要认识和把握事物的联系， 就必须具体地分析事物之间的联系。2、因果联系 （ 理解 ） ?在两种现象中，具有引起和被引起关系的才叫因果联 系。因果联系的特点有两个：一是因果联系是具有先行后续 的关系。二是因果联系是引起和被引起的关系。?原因和结果的区别：一是含义不同。二是时间顺序不 同。三是地位作用不同。?原因和结果的联系。首先，二者互相依存，没有无因 之果，也没有无果之因。其次，二者的区别是相对的，在一 定条件下能互相转化。?认识和掌握因果联系的方法论意义：首先，承认因果 联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研 究的前提。其次，正确把握事物的因果联系，才能提

3、高人们 活动的自觉性和预见性。3、整体和局部的联系 (理解 ) ?整体和部分的关系既互相区别又互相联系。(1) 区别：首先，含义不同。二者不能混淆。其次，地位和功能不 同。一般来讲整体处于统帅的决定地位，部分从属于整体。 功能不同有三种情形：第一种情形是，整体具有部分根本没 有的功能。第二种情形是，整体的功能大于各个部分功能之 和。第三种情形与第二种正相反。 (2) 联系：一是二者不可 分割，互相依赖，各以对方存在为前提。二是二者互相影响 互相制约。整体的变化影响部分。部分也制约整体，关键部 分的功能影响了整体功能的发挥。?学习整体和部分关系、系统和要素关系原理的方法论 意义： (l) 办事情

4、要从整体着眼，寻求最优目标。 (2) 搞好局 部，使整体功能得到最大发挥。第二部分：发展1、运动和物质的关系 (理解 ). 运动是指宇宙中一切事物的变化和过程。 (l) 物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式 ;(2) 运动是物 质的运动，物质是运动的主体。 (3) 离开物质谈运动或离开 运动谈物质都是错误的。2、运动和静止的关系 (理解 ) 哲学上讲的静止指的是两种情形：一是指事物之间的空 间位置保持不变。二是指事物某一方面的性质在一定时间内 基本不变。但是任何静止状态都是暂时的、有条件的、相对 的，绝对静止的事物是不存在的。. 运动和静止的关系： (l) 区别：运动是无条件的、绝

5、对 的、永恒的，静止是有条件的、相对的、暂时的。 (2) 联系： 静止是运动的特殊状态 ; 动中有静，静中有动。3、任何事物都是变化发展的 ( 理解)(l) 自然界是变化发展的。 (2) 人类社会也是变化发展的。(3) 人的认识是一个由不知到知，由浅到深的发展过程。总 之，无论是自然界、 人类社会、 人类思维， 都是变化发展的， 一成不变的事物是没有的。任何事物都有其产生发展的过程。4、发展的实质 (理解 ) 把握发展概念要着重注意两点： * 一：要正确理解发展 的实质。发展这种运动和变化，是那些上升的、向前的、进 步的变化，发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡。 * 二：要明确区分新旧事

6、物的根本标准。 ，判别新旧事物的标准是看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的 发展前途。5、用发展的眼光看问题 ( 理解 )( 方法论 )1、要把事物如实地看成是一个变化发展的过程。2. 要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位。 3. 要有创新精 神，促进新事物的成长。第三：矛盾1、对立统一 矛盾的含义：事物自身包含的既对立又统一的关系叫做 矛盾。 (1) “对立”的基本含义：矛盾双方互相排斥、互相 斗争。 (2) “统一”的基本含义：矛盾双方依据一定条件各 向自己相反的方向转化。2、矛盾的普遍性 ( 理解 ) ?(1) 矛盾存在于一切事物中 ( 事事有矛盾 ) 。(2) 矛盾贯穿

7、 于每一事物发展过程的始终。 ( 时时有矛盾 ) 矛盾存在于一 切事物中。并且贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不 在，矛盾无时不有，这就是矛盾的普遍性。3、如何坚持用矛盾普遍性原理指导行动 ( 理解 )( 方法 论)(l) 敢于揭露矛盾。 (2) 坚持两分法，防止片面性。 (3) 坚持两分法，两点论要做到： (l) 首先对自己要一分为二。 (2) 要学会全面理解和执行党的路线、 方针、政策。( 近年来， 我们党提出一系列 ‘ 两手抓 ’ 的战略方针，强调 一手抓改革开放，一手抓民主法制 ; 一手抓物质文明，一手 抓精神文明。”)4、矛盾的特殊性 ( 理解) 矛盾特殊

8、性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其 特点。 (l) 不同事物的矛盾，具有不同的特点。 (2) 同一事物 的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点。 (3) 事物矛盾的双 方各有其特点。这种特殊的矛盾，就构成一事物区别于它事 物的特殊的本质。这正是世界上的事物之所以千差万别的内 在原因，或者叫做根据。5 具体问题具体分析 ( 理解 )( 方法论 ) ?具体问题具体分析就是要在矛盾普遍性原理的指导下， 具体地分析矛盾的特殊性。这一科学方法在马克思主义理论 中占有十分重要的地位，它是马克思主义的一个重要原则， 列宁称之为马克思主义的最本质的东西、马克思主义的活的 灵魂。?为什么要对具体问题进行具体分析： (1) 具体问题具体 分析，是人们正确认识事物的基础。 (2) 具体问题具