冲刺2020中考 物理 考题演练——专题三十九：运动和力

1、冲刺2020中考 物理经典考题演练专题三十九：运动和力考点一：牛顿第一定律与惯性1下列关于惯性的说法正确的是()A超速行驶的汽车很难停下来，说明速度越大，惯性越大B汽车突然刹车时，站在车上的人会向前倾，说明车具有惯性C静止的载重汽车很难启动，是因为载重汽车的惯性大D汽车驾驶员需要系上安全带，是为了减小行驶中人的惯性2同学们对运动场上出现的现象进行了讨论。下列说法正确的是()A百米运动员冲过终点时，由于受到惯性力的作用不会立即停下来B抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性C踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持D跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性3如图所示，用尺子快速水

2、平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有 并未随纸片一起飞出。假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持 状态。4作为经典力学的先驱，伽利略通过大量的实验研究，正确地揭示了：力不是维持物体运动的原因，而是 物体运动状态的原因。后来，物理学巨匠牛顿对此作出了进一步的发展，指出自然界的一切物体都具有 。5用图示装置探究阻力对物体运动的影响时，应选 (选填“同一”或“不同”)滑块；小军进行了如下实验：让滑块从斜面上A处由静止开始滑下，记下滑块停在棉布上的位置；移开棉布，让滑块从B处由静止开始滑下，记下滑块停在木板上的位置。则滑块两次滑行时的惯性 (选填“相同”或“不同”)，小军实验中错误的操作是 。6

3、.小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的 滑下，这种研究问题的方法是 (选填“微小量放大”“模型”或“控制变量”)法。(2)比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越 (选填“远”或“近”)，说明小车运动的速度改变得越 (选填“快”或“慢”)。(3)伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做 。说明运动的物体 (选填“需要”或“不需要”)力来维持。(4)牛顿

4、在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律，该定律 。A能用实验直接验证B不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确C是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的考点二：二力平衡1.如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，小球可以来回摆动。若不计空气阻力，以下分析正确的是()A小球在A点时受到重力和拉力作用，二力平衡B小球在B点时受到重力和拉力作用，二力平衡C小球在B点时，外力突然消失，小球可能做水平向左的匀速直线运动D小球在B点时，细线恰好断开，由于受到重力作用，小球将竖直下落2.如图，人沿水平方向拉牛，但没有拉动

5、。下列说法中正确的是()A绳拉牛的力和牛拉绳的力是一对平衡力B绳拉牛的力小于牛拉绳的力C绳拉牛的力和地面对牛的阻力是一对平衡力D绳拉牛的力小于地面对牛的阻力3.超市里，小明用水平方向的力，推着购物车在水平地面上做匀速直线运动。下列说法正确的是()A购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是一对平衡力B购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力是一对平衡力C购物车所受的重力与购物车对地面的压力是一对相互作用力D购物车对小明的力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力4.气球吊着重物正在匀速上升，如果二者的总重力为100 N，它们所受空气竖直向上的托力为120 N，则它们所受的阻力大小为 N，方向为 。如

6、果托力大小不变，改变重物的重力大小，可以使气球吊着重物以原来的速度匀速下降，则重物应该增加的重力为 N。5.如图所示，在两个大小相等的力F1和F2的作用下，质量为m的木块可在两长板之间以v的速度匀速向下滑落，如果保持两力F1和F2的大小和方向不变，能使木块 m以3v的速度匀速向上滑动，那么对木块向上的推力应是 。(用题目中提供的物理量表示)6.小明在探究“二力平衡的条件”的实验中，设计了如图所示的两种实验方案。(1)通过实验比较，小明发现采用方案乙，实验效果更好，原因是 。(2)保持两盘中砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到静止状态。这个实验现象说明：

7、作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且 ，这两个力才能彼此平衡。(3)小明在探究完“二力平衡的条件”的实验后，又利用该装置进行探究，剪断小车左边的细线后，小车由静止向右运动，此现象说明力可以改变物体的 。考点三：摩擦力1.下列实例中，属于增大摩擦的是()A往自行车轴承中加润滑油 B在行李箱下安装滚动轮子C骑自行车刹车时用力捏车闸 D将滑梯的滑道做得光滑2.如图，重力为500 N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为f1；小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2；之后沿杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为f3。下列说法正确的是()Af1500 N，方向竖直向下Bf

8、2500 N，方向竖直向下Cf3500 N，方向竖直向上Df1f2f3，方向都是竖直向上3.如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直墙上。现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F15 N。则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是()A甲为零，乙受到向右的15 N的摩擦力B甲、乙都受到向右的15 N的摩擦力C甲、乙都受到向左的15 N的摩擦力D甲、乙均受力15 N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力4.如图，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3 N的力F。物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置。物体在OQ段做匀速直线运动

9、。根据下图，下列说法正确的是()A物体在OQ段受到的摩擦力大小等于3 NB物体在NO段的速度小于OP段的C物体在MO段受到的摩擦力等于3 ND物体在MO段做匀速直线运动5.如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F150 N的水平力作用在B物块上，A、B一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为 N；若将F280 N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们一起做直线运动，则桌面对A物块的摩擦力为 N。6.如图所示，一辆装载钢卷的卡车在3 000 N的水平牵引力F作用下，以20 m/s的速度沿平直的路面向左匀速行驶。已知该卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.2倍(g取10 N

10、/kg)，求：(1)车受到路面的摩擦阻力f的大小及方向；(2)卡车和钢卷所受的总重G总的大小；(3)当卡车卸掉300 kg的钢卷后，要使卡车能以30 m/s的速度继续匀速直线行驶，需要的水平牵引力为多大？7.质量为1.5 t的汽车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍(g取10 N/kg)。求：(1)汽车受到的支持力大小；(2)汽车受到的摩擦力大小；(3)汽车匀速行驶时，发动机对汽车的牵引力。考点四：受力分析与力的示意图1.如图所示，物体沿斜面匀速下滑，其受力分析正确的是()2.在图中的A点画出箱子在水平向左滑行过程中受到的摩擦力示意图。3.重15 N的物体在20 N的水平压

11、力F的作用下，沿竖直墙面匀速下滑，如图所示。请画出物体所受摩擦力和重力的示意图。冲刺2020中考 物理经典考题演练专题三十九：运动和力参考答案考点一：牛顿第一定律与惯性1下列关于惯性的说法正确的是()A超速行驶的汽车很难停下来，说明速度越大，惯性越大B汽车突然刹车时，站在车上的人会向前倾，说明车具有惯性C静止的载重汽车很难启动，是因为载重汽车的惯性大D汽车驾驶员需要系上安全带，是为了减小行驶中人的惯性【答案】C2同学们对运动场上出现的现象进行了讨论。下列说法正确的是()A百米运动员冲过终点时，由于受到惯性力的作用不会立即停下来B抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性C踢出去的足球在地

12、上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持D跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性【答案】B3如图所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有 并未随纸片一起飞出。假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持 状态。【答案】惯性匀速直线运动4作为经典力学的先驱，伽利略通过大量的实验研究，正确地揭示了：力不是维持物体运动的原因，而是 物体运动状态的原因。后来，物理学巨匠牛顿对此作出了进一步的发展，指出自然界的一切物体都具有 。【答案】改变惯性5用图示装置探究阻力对物体运动的影响时，应选 (选填“同一”或“不同”)滑块；小军进行了如下实验：让滑块从斜面上A处由静止开始滑下，记下滑块停在棉布上的位

13、置；移开棉布，让滑块从B处由静止开始滑下，记下滑块停在木板上的位置。则滑块两次滑行时的惯性 (选填“相同”或“不同”)，小军实验中错误的操作是 。【答案】同一相同没有把滑块放在同一位置，不能控制到达水平面时的速度相同6.小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的 滑下，这种研究问题的方法是 (选填“微小量放大”“模型”或“控制变量”)法。(2)比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越 (选填“远”或“近”)，说明小车运

14、动的速度改变得越 (选填“快”或“慢”)。(3)伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做 。说明运动的物体 (选填“需要”或“不需要”)力来维持。(4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律，该定律 。A能用实验直接验证B不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确C是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的【答案】(1)同一高度控制变量(2)远慢(3)匀速直线运动不需要(4)C考点二：二力平衡1.如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，小球可以来

15、回摆动。若不计空气阻力，以下分析正确的是()A小球在A点时受到重力和拉力作用，二力平衡B小球在B点时受到重力和拉力作用，二力平衡C小球在B点时，外力突然消失，小球可能做水平向左的匀速直线运动D小球在B点时，细线恰好断开，由于受到重力作用，小球将竖直下落【答案】C2.如图，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。下列说法中正确的是()A绳拉牛的力和牛拉绳的力是一对平衡力B绳拉牛的力小于牛拉绳的力C绳拉牛的力和地面对牛的阻力是一对平衡力D绳拉牛的力小于地面对牛的阻力【答案】C3.超市里，小明用水平方向的力，推着购物车在水平地面上做匀速直线运动。下列说法正确的是()A购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是

16、一对平衡力B购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力是一对平衡力C购物车所受的重力与购物车对地面的压力是一对相互作用力D购物车对小明的力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力【答案】B4.气球吊着重物正在匀速上升，如果二者的总重力为100 N，它们所受空气竖直向上的托力为120 N，则它们所受的阻力大小为 N，方向为 。如果托力大小不变，改变重物的重力大小，可以使气球吊着重物以原来的速度匀速下降，则重物应该增加的重力为 N。【答案】20竖直向下405.如图所示，在两个大小相等的力F1和F2的作用下，质量为m的木块可在两长板之间以v的速度匀速向下滑落，如果保持两力F1和F2的大小和方向不变，能使木块

17、 m以3v的速度匀速向上滑动，那么对木块向上的推力应是 。(用题目中提供的物理量表示)【答案】2mg6.小明在探究“二力平衡的条件”的实验中，设计了如图所示的两种实验方案。(1)通过实验比较，小明发现采用方案乙，实验效果更好，原因是 。(2)保持两盘中砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到静止状态。这个实验现象说明：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且 ，这两个力才能彼此平衡。(3)小明在探究完“二力平衡的条件”的实验后，又利用该装置进行探究，剪断小车左边的细线后，小车由静止向右运动，此现象说明力可以改变物体的 。【答案】(1)滚动摩擦力小

18、于滑动摩擦力，减小了摩擦力对实验的影响(2)作用在同一条直线上运动状态考点三：摩擦力1.下列实例中，属于增大摩擦的是()A往自行车轴承中加润滑油 B在行李箱下安装滚动轮子C骑自行车刹车时用力捏车闸 D将滑梯的滑道做得光滑【答案】C2.如图，重力为500 N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为f1；小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2；之后沿杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为f3。下列说法正确的是()Af1500 N，方向竖直向下Bf2500 N，方向竖直向下Cf3500 N，方向竖直向上Df1f2f3，方向都是竖直向上【答案】D3.如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙

19、两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直墙上。现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F15 N。则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是()A甲为零，乙受到向右的15 N的摩擦力B甲、乙都受到向右的15 N的摩擦力C甲、乙都受到向左的15 N的摩擦力D甲、乙均受力15 N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力【答案】D4.如图，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3 N的力F。物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置。物体在OQ段做匀速直线运动。根据下图，下列说法正确的是()A物体在OQ段受到的摩擦力大小等于3 NB物体在NO段的速度小于OP段的C物体在MO段受到的摩擦力等于3 ND物体在MO段做匀速直线运动【答案】A5.如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F