开题报告最新

1、关于开题报告论文范文例文与“数学课堂语言的生活化”的开题报告有关 本科开题报告范文论文范文检索。陕西省南郑县新集中学7231001选题依据快乐教学方法已在教育部门开展了十多年了，这一思维方式基本上走向了一 个新的阶段。但山于农村学校的条件限制和人们观念的改变不足，远远落后于实 践的需要。随着教改的不断深入，语言生活化越来越受到人们的重视，并不断地 创新。然而，目前我校仍很匮乏，把启发式教学，情景式教学，电子教学等误以为 是语言生活化。有许多问题和困难，例如：教师的自身素养，学生学识的欠缺， 生活范围的局限性等等。此外，加之中考的主导，教学评价的不足，造成了教改 的不能深入。新课标的变化，要求以

2、发展学生为本，注重学生学识与能力过程和方法，情 感态度和价值观等三个方向的全面发展。注重学生的个性发展，重视学生终身可 持续发展。使语言的生活化能完全地融人到教学改革之中。在教学中容易与学生 产生共鸣，可使课堂产生融洽，合作，互敬的气氛，为营造良好的动力机制。故 而，本课题组就对数学课堂教学中如何进行教学作了一些实践研究，探索出新的 教学风格。2理论价值语言生活化它不仅是一种教学手段，而且，可作为一条教学原则，是追求人 性化和创造性质的教学。因此，实践中产生新的做法和思想，可丰富教学理论的 内涵。教学理论与实践相结合的体现，知识的重现，重现确认，这不仅是教学的 要求，也是跟随时代的必需。是教育

3、理论思想上升到一个新的境界。数学语言生活化是联系知识、掌握知识的有效途径之一，具有开放性，提升 了人们对教学中问题的认识。作为教师要做一个好的引导者，引导学生表达出想 要表达的事情，是教学主导与主体的体现。它应归交往行为的范例，可以丰富理 论，起到活学活用，增加学生学习兴趣的作用。3实践意义课堂教学的要点是要用语言来交流，言谈与倾听，沟通与合作。以师生心理 世界开放为特性，以互动为方式，使师生之间心灵世界得以相遇，从而引发学生 智慧火花，激发学生创新的灵性，教师的专业化也会得到很大的发展。语言的生活化，不仅可以把知识引入社会实践，而且可以启发学生促进其积 极思考，给学生以更广阔的思维空间的开放

4、性问题。引导学生发散思维，逆向思 维和创新思维，是对传统教学的深刻革命，同时也是给学生的运用知识解决问题 的一些方法。针对本课题的研究，旨在激发学生的学习兴趣，帮助其找到适合掌握知识的 方法，并能熟练地，准确地运用。可以提高学生学习的主动性和自觉性，提升学 生自主探究，自主建构的能力，培养学生思维的能力。4研究内容4.1联系生活实际的知识及其应用范围。4.2对语言生活化程度的理解和表述。4.3帮助学生正确理解与运用知识，用日常生活的语言表达。4.4对数学教学的辅助指导作用方法。5研究途径5.1收集资料法：查阅资料，了解知识的动态，借鉴有用的做法。5.2调查法：了解学生学习知识后的运用效果，并提

5、出新方法。5.3行动研究法：分析实施中的问题，并不断地改进。5.4经验总结法：对课堂实践研究、分析、整理相应的方法。6进程设计6. 1准备阶段：6. 1. 1收集资料，确定研究方向与研究策略。6.1.2学习有关理论，落实课日。6.1.3 了解学生学习现状，并了解其障碍，找岀问题，写岀报告。6.1.4为研究课题提供情况，找到研究的基点。6.2实施阶段：6. 2.1分析学生学习障碍，规划好“语言生活化”的实施方案。6.2.2边实践边改进，克服旧的教育理念的习惯思维，顺利开展研究。6. 2.3整理可操作性资料，在教学中研究实践。6. 2.4写出相关论文，写出结题报告。7研究能力本课题聘请了我校数学组

6、成员，他们中有经验丰富的高级教师，也有学校的 教学中坚，县级优秀教学能力，等大力的支持。有编写学习资料的青年教师，他 们教学成绩优异，获得社会的好评，所以我坚信本课题能保质保量地完成。8实施方案8.1保证每周有1节课时间进行课堂实践研究。8.2直接参与课堂教学，在实践中设计教学方案，做到灵活多变、生活化。8.3教学中注重师生互动，通俗易懂，使学生有化繁为易的感受。8.4研究过程中，请相关教师给予帮助，提岀建议，及时改进。8.5从学生的学习效果来寻找教学中的不足并加以改进。8.6做好记录，总结经验和教训，产生研究成果，写出论文。9重点和难点重点：(1)知识与实践中生活的联系。(2) 通过语言生活

7、化，重设教学“场景”难点：(1)生活中教学知识的寻找(2) 做好主体性和主导性的平衡(3) 创造良好的学习氛围，营造学生敢于设问的场景10预期成果(1)形成初中数学课堂中语言生活化得失的分析。(2)促进学生学习知识的积极性。(3) 总结经验，促进教学，撰写论文。(4) 指出对教学的指导作用及其得与失。“数学语言生活化”的结题报告1课题的提出新课改逐步进入课堂，教学观念，教学行为有了新的变化。课堂教学变得开 放，灵活，学生的主体性，自主学习和实践探究的机会，也相应增多，老师的主 导性显示无尽的力量，改革教育方法，探索高效课堂的模式，是每个教育丄作者 关注点，并成为教研的课题。实施开放式高效课堂教

8、学，会让学生对学习产生浓厚的兴趣，以积极的态度 去主动探求知识，这种教学模式帮助学生变“畏学”“苦学”为“乐学”，“我 要学”；成为一种愉快的学习。体验到学习数学过程是不断地发现，探求，总结, 不断的创新，从学习的成功获得乐趣，实现成功，从中树立信心，激发学习兴趣。 培养出高素质人才。这种模式的探索，是激活学生思维，充分调学生的主动性， 积极性，迅速进入学习状态的有效途径。同时，乂能快速提高学生的数学素养。口前，学生的思想活跃，正处于形成各种兴趣的最佳时间。我们教师要抓住 有效的时期，进行教育。然而，如今数学教学惜况不令人满意，只有少部分学生 接受能力较强或有强烈的学习意愿。大部分学生走进了

9、“苦学”的状态，身心疲 惫，把数学学习当成苦任务去完成。其中，40%左右的学生由于数学基础差，对 数学产生了 “厌学”的情绪。另有30%左右的学生，认为初中数学无用而直接放 弃。这对数学质量的提高影响极大，因此，解决好这种现状成为当务之急的首要 任务。1.1教学改革是发展只需。社会的发展离不开学校的教育，离不开人才的培养，当今社会的迅猛发展急 需我们进行教育改革。1.2高效是教育自身发展的需要。精讲多练，适应社会的发展是顺应时展的需要，更是教改提高教育质量的 必须。1.3高效是充分利用有效的时间，掌握知识的有效途径。高效的教学艺术，是指教师在教学应用各种方案，合理有效，快捷地掌握更 多知识的教

10、学方法。使知识的能量做到最大的释放。本课题研究依据课堂教学依托社会环境，从数学教学的性质和特点出发，针 对我校的情况，引进新课标的基本理论，及当今的教育思想探求开展初中数学教 育的方略，充分发挥学生的主动性，实现师生互动，面向社会，向社会生活开放、 拓宽数学教育途径，使学生在课堂中用数学，学数学，让学生喜爱数学，知道数 学的价值，培养学生的数学素养。数学课堂教学是充分关注和培养学生的学习兴趣，弊重学生发展的需要，个 性特征，认知水平，思维能力的不同，以教师为主导，学习为主体，交流合作为 主要方式，课堂活动为支持，创设学生自主学习的情景，加强课堂内容，获取更 大的效益。也是我们研究课堂教学的力量

11、源泉。2理论依据2.1基于优化教学理念：即在有效的时间取得最大化的效果，全面地孝虑教 学规律，教学原则，现代化教学方式，充分调动全体学生的积极性，主动性，奠 定了本课题研究依据。2.2有效的教学理论。它的基本观点是教学有没有教学效率，是充分调动师 生的积极性，主动性。发挥最大的能量，教师的教学就是要将学生的学习效果最 大化，因而，有效教学理论成为本研究最直接的研究依据。3课题研究LI标3.1科研目标。通过研究，增长教师的智慧，提高自身的教育科研能力。在数学教学上有所 新的突破。3.2发展目标。活跃课堂氛围，充分调动学生的学习兴趣，成为学习的主人，并终身受用。4课题内容在初中数学课堂教学中，充分

12、利用有效时间，把握情况，注意取舍，做到让 学生多讲一些，多做一些，更轻松一些，让学生学的更多一些。研究方法5. 1调查法。 学生对数学的喜欢情况。 互助学习，以通俗的语言表述知识。 数学与生活的联系，并引人生活中。5.2案例法。5. 3文献法。5.4行动研究法6研究成果6. 1增强主体意识：通过实验，学生的主体性，主动性，得到较好的发展。从课内到课外，从校 内到校外，联系社会生活构建数学模型，参与，合作展示学生的能力，语言能力 有极大的提高。6.2提高了学生的实践能力。重视引导学生从生活实践中，从兴趣中学习数学，运用数学，培养了学生的 良好的习惯，创新思维得到了充分的展示，取得了良好的成绩。6

13、.3提升了教师的素养。从枯燥的教学中，转到了寓教于乐的教学中，更灵活有效地解决难题年轻教 师迅速成长。6.4撰写一些案例，心得，论文，提炼了一些好的经验和方法。为今后的研 究累积了丰富的素材。论文数学问题生活化案例：应用题教学的对策7研究过程7. 1从兴趣和能力着眼。 数学话题轻松，使学生对数学有需求感。 让快乐进入课堂，相信学生，共同进步。 体会数学与生活联系的密切感，展示数学在生活中的美。7. 2合作讨论。 建立师生和谐关系。 让神奇的数学从生活体现。 记好课堂笔记。7.3共同进步。 结对子帮助学生共同进步。 诊治错题，找出症结，引以为戒。7.4师生的共同反思。反思是教与学的力量源泉，是探

14、索，总结，再探索，再总结的一个提升过程, 逐步完善教学，而学生也逐步掌握知识的内涵，扩展其外延，并应用于生活实践。8课题研究反思与设想8. 1结题不停止前进的步伐。尽管我们这一课题按汁划即将结题，但我们仍要坚持研究，在今后的教学中 加以巩固与推广并拓展。8.2主要问题和今后设想。在整个研修中，还有一些未尽之事，但反映状况良好，今后继续加强教师科 研能力，在学中研，研中学，多次反复的提升，增强信心，一定会取得更好的成 绩。(一) 问题的提出受我当医生的父亲的影响，我对医学怀有浓厚的兴趣。最近，我从一些书籍 上了解到Hp是胃炎、胃溃疡，其至胃癌的致病因子。通过查阅资料，我了解到 更多关于HP的情况

15、。1背景早在一个世纪前就有人发现胃内存在一种螺旋状微生物，由于长期未能分离 而未受到重视。直到19xx年澳大利亚学者从人的胃活检标本上发现了弯曲状菌, 名称几经演变,在19xx年命名为Helicobacter pylori (Hp),国内19xx年译 为幽门螺杆菌。自从Hp被分离出来后，各国学者对其进行了大量的研究。现已 证实慢性胃炎、消化性溃疡、功能性消化不良与此有关，更有研究证实胃癌也与 Hp有一定关系。因此，各国在HP的检查、治疗上花费大量的人力、物力。19xx 年Hp被WTO国际癌病研究机构确定为口类致癌原。由此，我想到是否可以找出 一种有效的预防措施来预防Hp的感染。经过转化，变成现

16、在的题II不同环 境对Hp感染率的影响。2. 价值有资料表明，Hp是通过口一口或粪一口途径传播。我国人口众多，生活、 工作环境中人口相对稠密，为Hp的感染提供了一定的条件。但是，工作在不同 条件下的人群，比如工作、生活条件较好及工作、生活条件较差的人群的Hp感 染率是否存在不同，研究资料甚少。假如工作、生活环境确实影响Hp的感染率, 那么，就会给Hp的防治提供一定的理论依据。3. 同类课题的研究经查阅表明，对不同经济水平、工作环境、生活环境Hp感染率的调查资料 其少。已有人调查过不同经济水平及同种职业(临床医师和非临床医师)Hp感染 率的不同，这些都为我的研究提供了参考资料。4. 研究的可行性

17、(1) 科学性。严格挑选研究对象，仪器精密(采用13C-UBT呼气检测)，检测 手段先进，研究组有可比性。(2) 实效性。有资料表明发展中国家的Hp的感染率要高于发达国家，尤其在 儿童中，Hp感染率随年龄增长而急剧递增。我国正处于发展中国家之列，属高 感染国家，因此研究预防Hp的感染就显得更为重要。(3) 创新性。目前还没有发现有人进行过不同工作、生活环境下Hp感染率的 对比，我的课题可以为这一领域的研究提供一定参考资料。(二) 研究的主客观条件1成员特长我对医学及生物都有浓厚的兴趣，并有较多的了解。做事严谨，经过适当培 训能胜任精密实验仪器的操作及实验数据的统计处理。有逻辑思维能力，可进行

18、对实验数据的分析。2. 资料及设备试验在301医院进行，该院胃肠病研究室具有研究所需的高精密度的气体同 位素比值质谱仪(GIRMS),该室开展此项工作已有儿千例病例的经验积累。3. 导师301医院蔡昌豪副主任医师、副教授。(三) 研究方案研究对象及研究方法：从来医院作Hp检查的病人中，排除经医生建设检查 的病人，以填表问卷方式登记病人的工作性质、家庭生活环境、社会生活环境等, 分成两组，每组30个人。一组是经济水平高，工作生活环境优越的(主要为复杂 的脑力劳动者)；另一组是经济水平低，工作生活环境相对差的(主要为简单体力 劳动者)。1不同丄作环境对Hp感染率的影响(1) 年龄：岁。(2) 受教

19、育程度：高中以下或大学以上。(3) 工作单位：公司或营销。(4) 经济收入：20xx元以下、20xx5000元或5000)元以上。(5) 工作性质：脑力劳动或体力劳动。(6) 工作区人日流量：多或少。(7) 办公室条件;办公室或市场。(8) 家居环境：公寓、宿舍筒子接或平房。(9) 交通工具：私人轿车、公共交通或自行车。(10) 医疗条件：公费指定医院或自选医院。(11) 看医生的条件：有症状、定期健康检查。(12) 对自身健康：重视或无所谓。2. 研究对象入选标准(1)年龄20-35岁。(2)近两周未服用抗生素。(3) 近两周未用制酸药物。(4) 无胃部手术史。(5) 无精神障碍史，能配合完

20、成调查。3. 研究方法(1) 确定入选对象后，填写研究知情表。(2) 按要求来医院进行幽门螺杆菌检测。(3) 检测方法：13C尿素酶呼气试验(13C- UBT)法。(4) 步骤：检查日空腹，在检查室口服标准试餐，按统一标准采取标本。(5) 基本原理：一般情况下，胃内很少有细菌繁殖，没有尿素酶活性，而即 富含尿素酶，能将内源性和外源性的尿素分解成NH3和C02,后者在小肠上段黏 膜被吸收进入血循环，最后山肺呼出体外，因此口服一定剂量的同位素标记的尿 素，应用高灵墩度的特定仪器检测呼出气体中含13C标记的C02,即可判断胃 内有无Hp感染。13C 尿素是稳定同位素，无辐射作用，对人体无害。13C-

21、UBT 对Hp的检出敬感性和特异性为90%-100%,在临床常规检查Hp方面UBT优于组 织学检查。4. 试验计划(1) 筛选研究对象、13C尿素酶呼气试验检测23个月。(2) 实验结果整理分析12个月。(3) 撰写论文2个月。5. 统计学处理将所有检测结果进行统计学分析处理。(四) 预期结果(1)两组Hp感染率可能存在差异性，通过分析可以总结出环境对HP感染率 的影响，从而提出相应的防治意见。(2)完成论文报告1篇。（五）参考资料胃肠病学、幽门螺杆菌感染的基础与临床。课题研究的背景：自改革开放以来，我国私营企业得到了长足的发展，但是，随着市场经济的 不断深化，企业日趋激烈，人力资源作为企业竞

22、争的核心，是企业最具活力、最 具发展前景、最具收益的战略资源，是企业成败的关键。U前部分私营企业在人 力资源管理方面过于简单，人力资源管理机构形同虚设，儿乎无培训投入，激励 机制非常简单。因为私营企业对人力资源管理重视程度不够，员工流动性大，员 工对培训方面的积极性欠佳。随着企业的发展规模越大，企业对各种类型的人才 的需求逐渐增大，人力资源管理制度的不健全已经成为企业发展的“瓶颈” O因 此，如何加强和完善私营企业人力资源管理成为我国私营企业迫切需要解决的问 题。课题研究的意义：面对经济全球化的趋势，企业能否在竞争日益激烈的环境中生存和发展，关 键在于企业是否具备核心竞争力，而核心竞争力主要来

23、自于企业中的人力资源， 人力资源管理一日益凸显其在企业价值中的重要作用，任何企业都离不开优秀的 人力资源。私营企业迫切需要调整经营观念和人才意识，建立完整科学的人力资 源管理体系，塑造优秀企业文化，提高员丄的忠诚度，实现可持续发展和永久经 营。如何合理利用人才，做好企业的人力资源管理规划非常必要，做好人力资源 管理对于私营企业有着十分重要的发展意义。课题研究的基本内容：1、收集有关私营企业人力资源管理的相关资料2、了解私营企业，以及私企人力资源管理存在的问题3、分析我国私企人力资源管理存在的问题4、依据这些问题，提出如何解决人力资源管理问题的对策课题研究的重点难点：本课题的难点是发现私营企业人

24、力资源管理存在的问题，如缺乏科学合理的 人力资源战略规划，管理机构设置不科学，缺乏专业的人力资源管理者，培训机 制不健全等等。本课题的重点是根据私营企业人力资源管理存在的问题，做岀相对应的对策 分析，如建立现代企业制度，完善机构设置，实施规范化管理，建立科学合理的 人力资源战略规划，创造平等宽松的用人环境，完善多渠道的激励机制，提高员 工工作积极性，加强人力资源培训工作等措施。解决的主要问题：找相关的书籍对题U的意义进行研究，通过分析和研究找到论文的核心所在 利用空闲的时间在图书馆多看看相关方面的书籍和学术论文，增强自己的理论知识拜访在这些方面有经验的人进行了解，使自己的思路能得到进一步的升华

25、 联系老师，听取老师的建议使自己对论文的结构和框架能够很多的把握 利用现在的网络进行资料的收集，来获取信息资源参考文献：1 周晓梅我国私营家族企业人力资源管理存在的问题与对策研究J人 口学刊，2008, 06： 40-42.2 张国威.我国私营企业员工激励问题的研究D.东北师范大学，2008.3 方威，邓德胜.我国私营企业人力资源管理现状与对策J.中国流通经 济，2006, 01： 32-35.4 刘建和.私营企业人力资源管理J.中国西部科技,2006, 04： 48-49.5 张平.私营企业人力资源管理存在的问题及其对策J.北方经济，2003, 09： 26-27.6 丁丽莉，仰书纲.关于我国私营企业人力资源管理的思考J.企业活力， 2003, 06： 21-23.7 陈显民.如何提高当代私营企业人力资源管理水平J.上海工程技术大 学学报，2003, 04： 311-314.8 柯文进，马士成.浅析中小型私营企业人力资源绩效管理J.南通航运职 业技术学院学报，2009, 02： 35-38.9 俞赛平.私营企业人力资源管理问题和对策的思考J.科教文汇（下旬 刊），2009, 08： 224.10 俞赛平.我国私营企业人力资源管理问题探讨J.中共福建省委党校学 报，2009, 09： 58-63.11 陈艾卉.私营企