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1、三年发展规划(2021 2024 年度)小葵花幼儿园2021、3幼儿园三年发展规划 2021-2024一、现状分析:(一)、基本情况分析小葵花幼儿园始建于 2018年 12月、位于台张庄村中心位置, 招收台张庄、台王庄,赵庄、朱庄四个村 36 周岁幼儿。 现有 幼儿 83人,分设大、中、小三个教学班。幼儿园共有教职工 9 名, 教师 3 名,保育员 4 名,保安一名,兼职会计和保健医各一名。(二)发展优势1、教育教学研究 自建园以来,幼儿园在外部环境和室内环境上做了精心布置与 设计,力求创建符合幼儿心理,适宜幼儿健康成长的环境。结合教 育局关于语言文字文件精神,规范教师普通话能力,开展一系列经
2、 典诵读,讲故事比赛活动,从而促进了教师教育笔记写规范字能 力,开展教师“三笔字”比赛活动。教师经典诵读活动。注重幼儿 的能力与教师专业水平的提高。2、幼儿园生源:开园以来,由于全体教职工们精心努力, 幼儿园数量由原来的 50 多名增长到现在的 83 名,赢得了社会和家长的广泛赞誉。因此,幼 儿生源也非常充实,而且将有持续增长的趋势。二、指导思想:以我县学前教育三年行动计划的精神为指导, 坚持改革创新、 因 地制宜、完善机构,努力改善办园条件,加强教师队伍建设,促进幼 儿全面健康、和谐发展。三、幼儿园三年发展规划(一)、 2019年 2020年1、教师培训:加强师德修养学习,定期组织学习纲要
3、、指 南和中小学教师职业道德规范 ,不断提高全体教师的思想和业 务素质; 认真组织园本教研并积极参加园际交流及研讨等活动; 通过 自学与集中培训相结合的形式提高教师的专业化理论水平; 开展优秀 书籍的园内推荐、交流、阅读活动,营造“爱读书,读好书” 的氛 围,不断丰富教师的精神生活和业务水平。2、条件改善:(1)加强资金投入, 更换幼儿园原有不合格门窗, 对园舍墙面、地面进行改造; ( 2)更新一部分老旧玩具,改善幼儿游 戏和户外活动条件。(3)充分利用绿化带、 外墙、室内等地方, 安全、 美化、处处蕴涵文化气息的良好的活动环境。3、教育教学:我们继续以做好幼儿的启蒙教育为抓手,在教学 过程中
4、,尊重和发展幼儿的主体性,创设健康、丰富的一日生活和活 动环境,努力构建开放、温暖、宽松的活动氛围。把“寓知识教育于 游戏之中”作为基本活动形式,注重活动的过程和实效性。(二)、 2020年 2021年1、教师培训:继续师德修养学习,定期组织学习纲要 、指 南和中小学教师职业道德规范 ,不断提高全体教师的思想和业 务素质;认真组织园本教研并积极参加园际交流及研讨等活动; ;通 过自学与集中培训相结合等多种形式不断提高教师的专业化理论水 平,引导教师根据自己在教育教学的某一领域中发挥优势, 提出明确 的、适合自身发展的个人三年发展规划和学年目标,并按目标努力, 形成个性化和特色化的教学风格,争当
5、有特色的教师。2、条件改善:(1)根据需要继续添置一部分幼儿图书、玩具; (2)改善室内环境及照明条件,在资金充裕的情况下更换电视机等 教学设施设备;( 3)为每个班级购置一个移动教学起落架。 (4)利用 暑期对校园的生活、游戏、学习环境进行改造。3、教育教学:定期开放幼儿园, 欢迎家长、孩子来园活动; 开展 园内示范课,开展丰富多彩的亲子活动;借助特殊节日,开展各种有 意义的讲故事、歌唱、绘画、舞蹈比赛等活动,教育幼儿做一个有爱 心、孝心、懂礼貌,有创意的好孩子。建设好家长学校。(三)、 2021年 2022年1、教师培训: 引导教师学习先进教师、 师德标兵典型事迹、 优秀 论文和科研成果集
6、、教学活动实例和分析、各种好教材、教育杂志, 包括向网络学习等,鼓励教师学会按需学习,撰写学习心得。2、条件改善:(1)根据需要为班级购买教学一体机等教学设备;(2)加强资金投入,在条件允许的情况下购买一部大型玩具; (3)继续添置、更新幼儿教玩具;本学期将深入开展幼儿园园本教 学研究, 全面实施省幼儿园教材, 并结合一年中的节日及威海的本土 特点、幼儿园音乐游戏教学等内容安排教育教学活动 ; 通过幼儿园课 题的实施开展,丰富幼儿园课程,形成具有本园特色的园本教研体系。 完善一日活动细节,做到“保教结合,课程平衡,师幼合作,家园互动”3、教育教学:开发农村教育资源, 开展特色教育。 组织教师自创 教具、学具、玩具,好的作品进行展示、评比。另外,目前我园制度不够齐全, 平时做的不少具体工作没有留下 应有的痕迹。 家长参与幼儿园工作的积极性不高, 对家园联系栏的内 容不太关注,对幼儿园的各项宣传、通知等不重视。今后应该努力发 挥家委会的作用, 加大向家长宣传的力度, 帮助家长了解幼儿园发展 规划,根据家长的需求提供相应的服务,争取得到家长的认
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