广播电视和移动通信优质课教学设计完美版

1、4第二节广播、电视和移动通信教学目标 、知识与技能1. 了解无线电广播的大致工作过程。2. 大概了解电视的工作过程。3. 了解移动电话是怎样工作的。、情感、态度与价值观 通过了解无线电广播、 电视和移动电话的工作过程， 初步认识科技对现代生活的影 响。教学重点：了解无线电广播、电视和电话是怎样工作的。了解广播、电视和移动电话的 工作过程。教学准备：电脑、投影仪、手机、无绳电话、VCD、电视机。教学过程 、引入新课1. 电磁波是如何产生的？当导体中有迅速变化的电流时，会向周围空间发射电磁波。2. 电磁波的波速怎么计算？波速 =波长X频率，日/。3x 108m/s。3. 电磁波在真空中的传播速度是

2、多少？电磁波在真空中的传播速度是的频率和波长 可以各不相同，所以用途也不同。电磁波可以用来进行无线电通信， 其中与我们日常生活紧密相关的就是无线电广播、电视和移动电话。 有了无线电广播和电视，就把我国古代传说中的“千里眼” “顺风耳” 的神话变成了现实。有了移动电话使通讯更加方便。那么怎样利用电 磁波来传递声音和图像信号呢？我们先想想人们原来是如何传递信 息的？人们在烽火台点燃火，用烟来传递战争（信息）。人们用鸽子传 递信件（信息）。人们通过用马、火车、飞机等交通工具邮寄信件的 方式来传递信息。传递信息要有像烟、鸽子、马、火车、飞机等这些 工具。传递信息要有载体。播放课件：广播、电视和移动通信

3、一一由北京国之源软件技术有 限公司提供。点击课件中图片，播放动画。学生可以形象的认识信号传递过程 中信号上载一一信号传递一一信号下载的过程。 认识到随着时间的变 化，传递载体的变化和更替。那么无线电通信的载体是什么？是电磁波。电磁波传递信息又快 又远，无线电通信就是利用它作为“载体”来传递信息，进行无线电 通信。这节课我们一起来研究学习电磁波是怎样传递信息的。二、新课学习（一）无线电广播信号的发射和接收无线电广播信号是由广播电台发射的。继续播放课件：广播、电视和移动通信一一由北京国之源软件技 术有限公司提供。话筒把声音的信号变成音频信号（就相当于写信的人把信 写好），但音频电信号不能用来直接发

4、射电磁波。载波发生器产生高 频振荡电流（相当于能够运载信件的信鸽、马、火车、飞机等交通工 具），然后用调制器把音频电信号加载到高频电磁波（载波）上（类 似于把信件装在了信鸽、马、火车、飞机等交通工具上）。由发射天 线发射电磁波（类似于装载着信件的信鸽、马、火车、飞机出发）。信号的接收由收音机完成，并且要使用天线（相当于各站点）。 天线能接收传播过来的所有电磁波， 而没有选择。如把天线接收的电 磁波全部变成声音，那只是一片嘈杂声，什么也听不清。为了从众多 的电磁波中选取我们所需要的某一频率的电磁波，必须使用“调谐装置”来完成。选出的特定频率的信号，通过收音机内的电子电路再把 音频信号检出来，进行

5、放大，送到扬声器。扬声器把音频电信号换成 声音，我们就听到广播电台的节目。通过了解，我们知道了无线电广播的工作过程。 那么电视是如何 工作的呢？（二）电视的发射和接收电视用电磁波传递图像信号和声音信号。声音信号的产生、传播 和接收跟无线电广播的工作过程相似。图像信号的工作过程是：摄像机把图像变成电信号，发射机把电 信号加载到频率很高的电磁波上，通过天线发射出去。通过电视机把图电视机的接收天线把这样的高频信号接收下来，像信号取出来并放大，由显像管把它还原成图像，所以从电视上就能 看到图像。我们知道怎么能看到电视的画面和听到它的声音， 它们都要发射 和接收不同的电磁波。移动电话和无绳电话又是怎样工

6、作的 （出示手 机、无绳电话实物）？它们与固定电话有什么区别？（三）移动电话移动电话没有电线，也就是移动电话的声音信号不是由导线中的 电流来传递。移动电话的声音信号是由空间的电磁波来传递的。 移动 电话的声音信号由电磁波来传递，它的发射台和接收台在哪里呢？移 动电话既是无线电发射台，又是无线电接收台。对手机讲话时，它用电磁波发射到空中；同时它又能从空中捕获 电磁波，得到对方讲话的信息。手机的体积小，发射功率不大，它的 天线也很简单（有内置天线和外置天线），灵敏度不高，它是不能直 接发射高频电磁波和接收高频电磁波吗？它跟其他用户通话要靠较大的固定无线电台转播，如移动公司和联通公司的 固定的电台，

7、这些固定的电台叫做基地台。我们知道了移动电话的工作过程。那么，（出示无绳电话机）无 绳电话机是怎么工作的呢?无绳电话机的主机和子机上各有一个天线， 它们通过无线电波来 沟通。无绳电话的主机接在市话网上，相当于一个小型基地台。同学们回答得非常好。现在大家阅读课本“科学世界”，了解什 么是音频、视频、射频和频道，并在 VCD和电视机上找出音频和视 频的插孔，用线连起来。（教师巡回检查学生连接）我们天天看电视，你们想过没有，电视给我们带来了什么？阅读 课本，并说出你的看法。三、小结本节课我们了解了无线电广播、电视、移动电话的工作过程，结 合投影中的图，小结本节内容。无电线广播的工作过程 电视广播的工作过程 四、布置作业动手动脑学物理、参考答案1. 略2. 如果电视机没有 A 、V 字样的插孔，可以把 VCD 机或录像机 送来的信号加到电视机后面的射频输入上。3. audio in” 指音频输入，“ audio out ” 指音频输出，“video in” 指视频输入，“video out ”指视频输出。4.68频道的频