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公明金宝宝幼儿园小班幼儿身心发展评价表班级:姓名:性别:评价时间:项目内容发展情况总评优良般生 活1学习正确洗手、洗脸的方法,学会独立如厕,会使用小勺,养成喝 水的习惯。2、能安静就侵,在成人的帮助下学会穿脱衣服、鞋袜。3、会主动招呼熟悉的人,能礼貌地求助和感谢他人的帮助,在成人的 启发下能作出安慰、关心、帮助他人的行为。认 知1 了解自己身体主要部位的简单功能, 学习避开日常生活中可能出现 的一些危险因素。2、好奇好问,喜欢操作、摆弄,学习用各种感官感知周围环境中的物 品和现象。3、了解周围生活中各类不同物品的大小、形状、颜色、数量,能尝试 比较,发现其明显的差异。4、用普通话交流,能用短句表达自己的意识,喜欢听故事,看表演, 翻阅图书,初步理解其表达的意思。5、喜欢和同伴一起唱歌、舞蹈,感受节律变化,并能随音乐产生联想。6、尝试用多种颜色、材料和工具,运用画、折、搭、剪、贴等方法自 由地表现熟悉物体的粗略特征,并作简单想象,体验乐趣。游 戏1在游戏中愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢 的角色。2、懂得爱护玩具,学习收拾玩具和日常用品。3、会简单的拼搭与制作。运 动1对体育活动感兴趣,并学习一些基本运动的技能。2、能模仿他人动作,对各类运动器
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