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文档简介

1、初级游泳(教练)社会指导员10分钟教学考试1、整理设备收拾上一学员教学后游泳设备如浮板。2、第一次集合-点名-报数同学们/大家集合:稍息、立正、向右看齐、向前看、第一次点名报数:12343、自我介绍同学们好/大家好:我姓XX,是本次课程的游泳教练4、安全须知-系好:浮板5-10岁儿童18-40岁成年人60-70岁老年人1)同学们,我们所在的场所是游泳馆,生命安全永远是第一 位的。2)游泳场所地面湿滑,禁止追跑打闹、禁止跳水、分清深水 区浅水区,在没有我的口令让你们下水时禁止入水。3)我再强调一下课堂纪律:注意力集中,不许交头接耳,认真听讲;如有请假、身体不舒 服的、去卫生间的同学,举手报告老师

2、。4)先把浮板系好1)我们所在的场所是游泳馆,生命安全永远 是第一位的2)游泳场所地面湿滑,注意脚下安全,禁止 跳水、分清深水区浅水区,初学者禁止去深水 区、禁止饮酒;3)学习过程中,态度认真、按规定动作完成;4)如有请假、身体不适的提前告诉我。5)先把浮板系好1)我们所在的场所是游泳馆,生命安全永远 是第一位的2)游泳场所地面湿滑,注意脚下安全,最好 穿双防滑的拖鞋,禁止跳水、分清深水区浅水 区,初学者禁止去深水区;3)学习过程中根据自身的身体情况量力而行, 强度可以小些但动作要规范,如有身体不舒服 或有病史的要提前告诉我。5)先把浮板系好5、准备活动 开始做准备活动,10个动作:把身体活动

3、开,谨防水中抽筋,养成良好习惯;第一节头部运动,一个八拍。控制在2分钟6、讲解、示范、陆上模仿、半路半水、水中有固定支撑、水中无固定支撑、水中无支撑、各种讲解及配合游,共8项熟悉水性蛙泳腿蛙泳手蛙泳手与呼吸蛙泳手、腿与呼吸完整配合1)检查浮板是否系好,重申注意安全;2)讲解:游泳过程中的呼吸非常重要, 因为我们不是水里鱼也不是两栖动 物,所以先要把呼吸学会;3)示范:游泳中的呼吸有别于我们在 日常生活中的呼吸,我先给大家做一 下示范,大家仔细看一会儿我们要做 模仿练习的,大口吸气,吐气时发岀 火车轰鸣声“唔”,吐气要慢,抬头 吐气时“啪”并且要吐净避免影响下 次呼吸(正面二次);4)陆上模仿:

4、大家一起跟我做;5)第二次点名报数;1)讲解:蛙泳腿是学习蛙泳的第一堂课, 先要掌握蛙泳腿的技术动作:收腿、外翻、 蹬夹、滑行;2)示范:我先给大家做一下示范动作,大家仔细看一会儿我们要做模仿练习的,(可先做两个基本动作,绷脚、勾脚、外翻) 收腿是蛙泳腿的开始,收到接近髋部、外翻是两脚外翻脚心朝天,双膝朝向池底, 在水中从背面看成英文字母 W状、蹬夹是 双腿同时蹬夹水,向外向后向下、滑行是借助蹬夹水的惯性进行滑行,双腿伸直并拢,脚面绷直减阻,“滑行也成伸直并拢 漂一会儿”;1)讲解:蛙泳手是学习蛙泳的第二堂课, 在掌握蛙泳腿部技术后,配合蛙泳手臂 动作,今天我们要学习的是蛙泳手臂的 技术动作:

5、外划、内划、前伸;2)示范:我先给大家做一下示范动作, 大家仔细看一会儿我们要做模仿练习 的,外划是放松的,双手前伸手掌倾斜 45度,双手同时向外向后向下划水、内 划是用力加速完成的,手由下向上并拢 在胸前、前伸是积极的双手向前伸,边 说边做动作;3)陆上模仿:让大家跟我一起做,同时 指导,喊口号外划、内划、前伸;1)讲解:上节课我们学习了蛙泳手的练 习,这节课我们练习蛙泳手与呼吸的配 合,重点在于手与呼吸的配合节奏上:“1 ”分手抬头吸气、“ 2 ”收手低头憋 气、“ 3 ”双手前伸吐气;2 )示范:我先给大家做一下示范动作, 大家仔细看一会儿我们要做模仿练习 的,“1”分手抬头吸气(吸气时

6、大口吸 气)、“ 2”收手低头憋气、“3”双手前伸吐气(吐气时发岀火车轰鸣声“唔”, 吐气要慢,并且要吐净避免影响下次呼 吸),正面一次侧面一次;3)陆上模仿:带着大家和我一起做,同1)讲解:我们前几节课分别学过蛙泳腿、 手、手与呼吸的配合,这节课我们把前 面学习的技术动作完整的结合在一起, 称之为“蛙泳手、腿与呼吸的完整配合”;2)示范:我先给大家做一下示范动作, 大家仔细看一会儿我们要做模仿练习 的,“划手腿不动、收手再收腿、先伸 胳膊在蹬腿、伸直并拢漂一会儿”,做 两次;3)陆上模仿:带着大家和我一起做,同 时指导,喊口号“划手、收手、收腿、 伸胳膊、蹬腿、伸直并拢漂一会”;4)第二次点

7、名报数;6)半陆半水:我先坐在池边往身上撩 水告诉大家先适应水温,之后上来让 大家一起做;7)水中有固定支撑:我先下水扶池边 行走,儿童/老人一律走扶梯下水, 扶 池边行走;8)水中无固定支撑:成年人做憋气练 习,儿童/老人一律站在水中墙边靠岸 边处,浅水区行走,带大家一同行走;9)水中无支撑不做;10)第三次上岸点名报数;11)总结课程:回家可以用脸盆进行10-20秒的憋气练习,今天的课就到 这,回家好好休息,下课!3)陆上模仿:让大家跟我一起做,同时起 身指导,喊口号收腿、外翻、蹬夹、滑行;4)第二次点名报数;5)半路半水:我先做示范,髋部以上在陆 地,以下在水中,学员做动作,我起身指 导

8、,喊口号收腿、外翻、蹬夹、滑行;6)水中有固定支撑:我先下水示范,我上 岸学员下水手扶池边做动作,同时指导;7)水中无固定支撑、水中无支撑不做;8)第三次上岸点名报数;9)总结课程:因为时间原因水中无固定支 撑、水中无支撑练习我们今天没有时间做 了,放在下次课程!大家今天的精神状态 都很好,继续保持!回家要复习今天所学 内容多做练习(可以坐在床上或椅子上进 行模拟练习)下次课先做检查,今天的课 就到这,回家好好休息,下课!4)第二次点名报数;5)半陆半水:我先做示范,趴下肩部腋 下在水中示范,起身学员趴下,边喊口 号边指导;6)水中有固定支撑:我先下水示范,单 臂扶池边另一手臂做外划内划前伸动

9、作 同时配合蛙泳腿,我上岸学员下水做动 作,同时指导;7)水中无固定支撑、水中无支撑不做;8)第三次上岸点名报数;9)总结课程:因为时间原因水中无固定 支撑、水中无支撑练习我们今天没有时 间做了,放在下次课程!大家今天的精 神状态都很好,继续保持!回家要复习 今天所学内容多做练习(可以趴在床上 进行模拟练习)下次课先做检查,今天 的课就到这,回家好好休息,下课!时指导,喊口号“ 123”;4)第二次点名报数;5)半陆半水:我先做示范,趴下肩部腋 下在水中示范,起身学员趴下,边喊口 号边指导;6)水中有固定支撑:我先下水示范,单 臂扶池边另一手臂做外划内划前伸动作 同时配合蛙泳腿,我上岸学员下水做动 作,同时指导;7 )水中无固定支撑、水中无支撑不做;8)第三次上岸点名报数;9)总结课程:因为时间原因水中无固定 支撑、水中无支撑练习我们今天没有时 间做了,放在下次课程!大家今天的精 神状态都很好,但是XX的完整配合还 不熟练,回家要多做练习(可以趴在床 上进行模拟练习)下次课先做检查,今 天的课就到这,回家好好休息,下课!5)半路半水:我先做示范,趴下肩部腋 下在水中示范,起身学员趴下,边喊口 号(划手、收手、收腿、伸胳膊、蹬腿、 伸直并拢漂一会)边指导,做两次;6)水中有固定支撑:我先下水示范,单 臂扶池边另一手臂做外划内划前伸动作 同时配合蛙泳腿,我上

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