伦理型领导风格正直利他集体主义和鼓励测量量表

1、伦理型领导力的定义和内涵领导者的本质是发挥其社会权力的重要作用，因此伦理型领导力更关注领导者在决策、行动、影响他人的过程中如何使用其社会权力(Gini ,1997)。目前为止，只有Brown和Trevino等(2005)对伦理型领导力做出了明确的定义，并充分阐述了其内涵。他们将伦理 型领导力定义为“在个人行为及人际关系中表现出规范性的、适当的行为，并通过双向沟通、巩固和决策，在其追随者中促进这种行为”。对于这个定义，他们做了具体的阐释。“规范性的行为”是指伦理型领导者会实践那些被其追随者认为是规范的行为，如诚实(hon esty)、可信赖(trustworth in ess )、公平(fair

2、ness)、关心他人(care others )等，从而成为合情理的、 可信的榜样。“适当的行为”是指该行为要合乎其所处的环境背景。例如，在一些文化中， 适当的行为可能在另一些文化中被认为是不适当的行为。“通过双向沟通的方式在其追随者中促进这种行为”指伦理型领导者不仅仅是只关注自身的道德规范，而且还通过与其追随者进行明确的沟通使道德规范在下属中突显出来；因此领导者还应该给予追随者公正、合理的话语权。“通过巩固的方式在其追随者中促进这种行为”指伦理型领导者通过建立道德标准，奖励道德行为、惩罚不道德行为(Trevino等，2003)，促进追随者习得道德行为。“通过决策的方式在其追随者中促进这种行为

3、”反映了伦理型领导者会考虑其决策所产生的道德性结 果，并选择那些可以被其他人观察和模仿的、符合原则的、公平的决策行为(Brown &Trevi no， 2006； Howell & Avolio ， 1992 )。借鉴 Brow n 和 Trevi no 等(2005)对伦理型领 导力的阐释，我们认为伦理型领导力的内涵包括：诚实、体谅追随者、决策的公平性、利用 奖惩促进道德行为、基于道德价值观做出决策。伦理型领导力的维度划分和测量方法目前，关于伦理型领导力维度划分和测量方法的文献还很稀少，下面对其进行简单介绍。1998年，Kanungo和Mendonca对伦理型领导力的构成因素

4、进行了探讨，将伦理型领导力 划分为三个维度，分别是：领导者的动机/意图(leader' smotive/intention )、领导者的影响策略(leader' s in flue nee strategy )、领导者特质(leader' s character) o 2004 年，Khu ntia 和 Suar根据 Kanungo和Mendonca (1998)对伦理型领导力的维度划分，开发了一个包含 22个项目的量表，用以测量印度的伦理型领导力，所有项目均采用五点量表的形式，1表示“从不”，5表示“总是”。通过探索性因子分析，他们将原有的三个维度修订为“授权2-1所

5、示。(empowerment) ”、“动机和特质(motive & character)”两个维度，如下表Jc :MKhmtii和uer < ?004;丿I紅的轮H片!竝廿力帛去Tabu 2-1 Kliium ?i A Juai' t f】沁帘"1 ba Urdiip 此闻宀乩授权WTiTT1体护下尿1,哽侨界ifj抵评2制足Hh；和决检时VL下肚参弓乐于指廿皿引才驚力兀什和卜-属4.昼蚩时教导和规妙卜班1不打I序烦、乜蒂离下風丄逸生削理时，¥定甩走在耐向壹比调不冋部门旳注动W '左成爼饮的ni?4计对卜屈ffJfT为-制足必藝阿婪P曲札恣罚r

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7、型领导力之后，又开发了一个包含48个项目的“伦理型领导力量表”，其中每一个项目都采用了五点量表的形式，1表示“非常不同意”，5表示“非常同意”，结果表明其中10个项目是有效的，具有较高的信度，本文关 于伦理型领导力的测量就采用该量表，如下表所示。M 2*：Bi'own, Trr-Jino fit HM-naoti C2005> 开咬为伦鯉型铀导山址/ETfitf 2-2 Brown T Trevino A 日arnmE s 2005 > 'e±ical leader?hip SHaLe 我的生管6可灶彼h；任:2逋連标笊的卜価:1与卜屉一屈H谕關>1

8、门耳诫闊I迦冊茁观;q白i也：t的私活叽LJ道芒的/1；讦半 SH1 H：丄逝牡的力ffiT碑址理爭粘的悴样;4.賭记卜网心堆忙甩-気，.險岀亡色止的戒笫;9鉴定成舟吋.>1"必便只扯抠gJ果.述会寻 也我胃结果的Zr比matrix决:ftiH*会问”件少，肚<训佛孚 怙？-恰料廉卫：Brown 押 Tre<mc - 2C05 1 25)Resick等(2006)首先理论上提出了伦理型领导力的6个维度，分别是“特质和正直(character and integrity ) ”、“道 德意识 (ethical awareness)”、“ 以团队 / 人为本(commu

9、nity/people-orientation ) ”、“激励( motivating)”、“鼓励和授权(encouraging andempowering) ”、“对道德责任的管理(managing ethicalaccountability ) ”。随后，他们通过实证研究，经过探索性因子分析，将6个维度修正为4个维度“特质/正直（character/integrity ） ”、"利他（altruism ） ”、"集体动机（collective motivation ） ”、"鼓励（encouragement）”，共包括 15个测量项目，如下表 所示。盂 MF审

10、命f：师2 帀赶們论列用，颔导力层舂Table ?-3 P.csick 二心£ 】 etliiczil leadci skip scslcCraiLb»tlt tJAr 持血正11, '111.侑得佶任 truE：.）二貞欣'siiic«e 10 744.诫丈 hcineEt)B. 2也'aluuum)慷嚼 < S «1 ei'ous J友好 fraternal0銃5 .富 kJ'fA 心 coLiLpajaitiiit )耳.谦虜 model：）C. ":体功肌'roUectiveinat

11、ivatiDa)1.怖谀 t tcmmanicatvi >2.it 跖订心 < confidence b讪&味)0'7ett IJ C fircvp QncutEitoi;4.动机倒.吐占 i ifcjUvc an?use;、>N1 W 咙；tDirm buiildi ng)D, 却掘 'eiirourageineiit)1. Uj i iicourflg; Li£)0 7S2 S?( < lEOfdlf booil-*:)资料來沖：FqkTc耳【耳制驴!：卑心Q0&,弭L 少综上，我们认为伦理型领导力的维度划分可以归纳为特质维

12、度和行为维度，借鉴Kanungo等（1998）划分的三个维度，可以将其中的“利他动机”、“领导者特质”归纳为特质维度，将“授权”归纳为行为维度。Khuntia等（2004）提出的“动机和特征”及Resick等（2006） 划分的“特质/正直”、“利他”、“集体动机”都可以纳入特质维度，Khuntia等（2004）划分的“授权”及Resick等（2006 ）戈匸分的“鼓励”都可以纳入行为维度，如下表2-4所示。本研究采用Brown和Trevi no等（2005）编制的“伦理型领导力量表”进行测量，量表具 有较高的信度，其内部一致性信度系数（a）为 0.896。该量表包括10个测量项目，如“惩 罚

13、违反道德标准的下属”、“做出公平、公正的决策”、“与下属一起讨论商业道德问题或价值 观”、“树立以道德的方式正确处理事情的榜样”等。35.6.8.附录2伦理型领导力中英文量表对照表英文My supervior listens to what employees have to sayMy supervior dsciplincs employees who violate etliical standardsMy supervior conducts bi&her personal life ill iin ethical mannerMy superviw has die best

14、interests of employees in uiiudMy SHpeivior makes fair and balanced dedsioiiK巾文找的丄竹会惩罚述反通徳标址的下同生活中我的上行总足遵守道徳疑范我的i悴总足关心卜属的垃人利益我的主斤总足做出公平、公正的决策My supervior can be tnistedMy supervior discusses business etliice or values witli employeesMy pervior sets an example of bow to do Unugs (he light way iu teruis of ethics灵的主竹足个位瓷M7赖的人我的主竹会和我们一妊讨论价值观H；商业迢徳问題如何有道aufi处理书情我的主悴给我们W立了陳卄109.我的主管界尢成功时.不仅仪百结果.My 卿ervior definenuxA uol ju或 by isulls but ako lhe way tlial they are obtainedWhen luakiug dedbais my bupervioi a点s Fhsit u (lie riQit tiling to do?"10.炎的主竹做决策时金问，-怎样做彳第二部分:下面描述的是你的直