新教师班主任工作总结

1、新教师班主任工作总结 精编版作为一名新教师,从事班主任工作对我来说充满巨大的挑战. 我 从一开始遇事手足无措,经过一学期的历练、学习,到现在根本可以 较为冷静地处理事情了.回想这一学期的班主任工作,我和学生们都 踏实努力地做好每一件事,有辛勤的耕耘,有喜悦的收获,也有缺乏 和遗憾.下面就针对我这一学期班主任工作的体会与做法作个小结, 以此促进之后我能把工作做得更好.一、培养学生的良好习惯一年级的学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性差,自我控 制水平差,但凡都得由老师看着.因此,我花了大量的时间在培养孩 子们良好的习惯上,利用晨会、班会等时间,从纪律、学习、卫生、 平安等方面对学生进行标准化教

2、育.针对纪律问题,我抓住任何时机带着孩子们学习规章制度, 比方 课堂上的纪律,制定班规班纪,并有一定的奖惩,而丰富的课间活动 是解决课间的纪律乱的法宝,让学生开展跳绳,踢纸球等活动；学习 习惯方面,我努力培养孩子们的读书、写作业、交作业等好习惯；卫 生习惯方面,自己带头做好模范作用,和孩子们一起清扫,安排值日 生,养成午饭后清扫卫生的好习惯,并让卫生委员监督；平安方面,每天都会和学生强调平安第一,而校内的平安隐患主要是课间,所以 课间我会花很多时间和孩子们在一起, 注意观察学生的行为,发现不 良现象及时纠正,根据学生的表现在学生中树立典范. 在习惯的养成 上,我在班级适时的批评和表扬,让孩子们

3、知道哪些该做,哪些不该 做.二、创立良好、团结的班集体马卡连柯曾经说过：“教育了集体,团结了集体,增强了集体, 以后,集体自身就能成为很大的教育力量了. 班集体不仅是教育对 象,更是教育的强大力量.另外,良好的班集体是培养学生个性的沃 土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳.因此,我一直注意班 集体建设,并通过集体来教育学生.我觉得集体活动,最能培养学生 的凝聚力、集体荣誉感.因此,我带着学生积极参加学校的各项活动： 腰鼓大赛、冬锻三项、义卖献爱心活动、元旦庆祝活动等.腰鼓是学 校的特色,为参加腰鼓大赛,我曾利用体育课带学生到操场练习,并 拜托高年级的学生教我们班孩子,孩子们也很努力,最终也

4、取得了还 不错的成绩.而拔河比赛更是表达出班级学生的集体荣誉感, 孩子们 自愿参加比赛,没选进比赛的孩子们也能够为班级加油鼓劲, 虽然最 后没能拿到名次,但孩子们从中学习到了集体荣誉感. 在孩子们的努 力下,我们班逐渐形成了团结向上的班集体.三、做好家校工作.老师除了要教好学生、做好校内的教育、治理外,还要做好校外 的工作,要经常与家长保持联系,取得家长协助,这样才能把学生教 好.平时我注意做好这个工作,经常与家长沟通、交流.除了每天通 过家校通平台与家长交流作业情况,也和家长们在群里交流孩子最近的学习和表现.特别是那些顽皮和不能按时完成作业的同学,经过老师和家长的屡次教育,现在改变很大,根本

5、能遵守学校纪律并按时完 成作业.我还将所有孩子家长的 号存进自己的 ,便于有事可直接联系家长.当然,在这几个月的班主任工作中,我也有太多做的缺乏的地 方.比方,学生纪律虽然有所改善,但一旦离开了教师的敦促,孩子 们就会散乱,这也说明了在学生行为标准这方面, 我的工作还是没有 做到位.止匕外,我要反省的是组织学生班集体活动,在这方面我缺乏 经验,没能给孩子深刻的人文关心,对集体组织治理做的不好.另外, 在与家长关系的处理上,我显得较为被动,由于是新教师,没有经验, 有时家长的一些要求想给予拒绝, 但不知该怎么婉拒,总担忧会处理 不好.我要学习和改进的地方太多,但不管怎样,在这一个学期的工 作、学

6、习和实践里,我也学到了太多太多.班主任工作具有很大的挑战性,班主任工作的内容是复杂的, 而面对的每一个孩子又是各具特点的,想要做好班主任工作还需要不 断地努力,特别是要严肃孩子们的课堂纪律,让孩子们活而不乱,更 要走进孩子的内心,用耐心和爱心教育孩子.新班主任工作总结时光匆匆,一个学期的时间过去了,回忆这一个学期,虽然在做班主任的过 程中,遇到了很多困难,这些困难也曾是我没想到的,但我却在班主任工作中学 到了很多东西,不断总结,提升自己的班主任工作水平.以下是我对本班的一些 工作总结.1、全面配合学校工作,加快自身开展.遵照学校德育工作要求,着重增强确立健康的自我意识,自觉反抗不良 行为思想的

7、诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学 生特点的教育活动,促使他们健康成长.坚持以师生的可持续开展为本,落 实道德建设纲要,系统科学的开展生命教育,提升人文素养,进一步落实弘 扬民族精神教育.配合学校开展的各项活动.利用学校提供的各种德育资源, 实现德育工作与教学工作结合,行为标准和自主治理相结合,以期不断完善 学生人格,实现主体价值的张扬和超越.2、增强班风学风建设,树立良好的学习风气.抓好学生常规,重新制定班规.要求我班学生早上按时到校；标准交作业,学习委员负责作业上交情况统计；上课注重纪律要求,认真听讲,积极 提问；中午准时进教室,做好下午的课前准备工作 ；放学后认真做

8、好值日生工 作.注重班级文化建设.根据班级特点布置班级环境；实现班级文化多元 化,根据形势要求,配合重大纪念活动及时更换班级黑板报.完善班级治理制度.全面整顿班干部队伍,进行改组重建.完善班级 奖惩制度,全面提升学生在纪律方面的自我约束力.常言道：典范的作用是无穷的.我班拥有像徐假设皓、丁佳丽、邱天佑等 这样的优秀的学生,用她他们的学习态度和精神做典范,影响班级中的其 他同学.同时增强对后进生的保护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发 他她们的学习激情,提升学习兴趣与成绩.平时充分利用课余时间对学生 开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风.3、建立班级公约和健全班干队伍,充

9、分利用公约的约束作用和小助手的 辅助作用.班级公约是标准学生行为的标准,利用此法可以有效的帮助班主任治理学生,更能为班干提供治理班级的依据, 这也能更好的发挥班干的小助手作用. 任 用班干应通过民主投票选举,让学生挑选自己信得过的学生担任班干. 对产生的班干明确各自的责任,团结协作,共同治理班级.同时设立纪律委员,增强纪律 治理.4、增强各学科教师的协调,全面提升各学科成绩. 协调好各科之间的关系, 使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发 展,全面提升学生的各科成绩.在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成 绩提升.1 .抓好辅优补差工作,对困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补 漏.2 .努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排.3 .与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取, 争做先进.4 .多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事 实和道理指导学生.5 .培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步.这学期是我带第一个班级,出现了很多意想不到的